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《找相同》活动反思
发布时间: 2021年04月07日 07:58:50
今天上午由我带领幼儿进行教学活动,为了吸引幼儿的兴趣,我首先让幼儿进行了手指游戏《剪刀石头布》,当游戏过后,幼儿的注意力已经集中。我便让幼儿观察自己的两只小手,并找出两只小手有那些相同的地方。以此来引出我们今天的主题:找相同。
在活动的过程中我借用了一些不同样子,不同形状,不同大小的教具。然后让幼儿找出相似的地方。因为准备的教具有限,幼儿分别从形状、颜色和大小这三个方面找了相同的地方。然后在活动的过程中我运用了个别提问的方法,让幼儿参与到活动中。在活动的结尾,为了巩固幼儿的记忆,我又带领幼儿进行了游戏《泡泡糖》,让幼儿找与自己有相同点的小伙伴拥抱。
      现在回想上午的活动,感觉自己存在一些不足之处:首先,在做手指游戏时,用时过多。虽然是为了吸引幼儿(幼教sMtxjs.com)
,引出主题。但如果时间过长的话,就会本末倒置。希望自己下次能够更加有好的把控时间。其次,在利用教具让幼儿进行找相同的过程中,教具准备的有点少,没能让全部幼儿参与配对活动。希望自己在组织下次活动时,能够注意到教具的准备问题,从多方面考虑,准备齐全。最后,是活动组织过程中的规则问题。在进行教学活动的过程中时不时有幼儿说话,而我也需要不时提醒幼儿不说话,这很影响活动的正常进行。希望我自己能够注意这些问题,在日常生活中,能够更加注意对幼儿规则意识的培养,帮助幼儿行成良好的习惯。
       经验+反思=成长,也希望自己能够不断的反思自己,让自己能够在反思中不断进步,成为一名合格的幼儿教师
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