《龟兔赛跑》教案

作者: 朱桢 活动名称：运果果（小班运动领域）活动目标：1、尝试探索竹竿的多种玩法，练习双脚并拢往前跳。2、在游戏中体验活动的乐趣。活动准备：1、经验准备：幼儿事先熟悉律动音乐。2、材料准备：场地创设、竹竿人手一份 活动过程： 一、热身运动 价值分析：活动身体，为运动做准备。 今天宝宝们一起来当小士兵练本领咯！幼儿进行士兵模仿操 二、探索竹竿的玩法 价值分析：在游戏的过程中，练习双脚并拢往前跳。 1、自由探索玩竹竿 （1）瞧，这是什么（竹竿）？请你们每人拿根竹竿，想想竹竿可以怎么玩？ （2）幼儿自由探索玩

一、结合小班集体体育教学活动小小压路机，谈谈如何在体育课中落实锻炼性、教育性、兴趣性、简便易行性四项基本原则。 ⒈锻炼性原则 本次体育课的目标定位结合幼儿现有的发展水平和接下来的发展需要。即会手膝协调行进爬，在此基础上增加难度不受材料的限制，能平稳的控制自己的身体。而目标定位主要来源于《纲要》健康领域的动作发展。 首先压报纸练习手膝爬，报纸的小路有一定的宽度限制，孩子通过控制自己的手和膝盖，小心地压路，通过控制自己的身体不让压路机开到路的外面，锻炼幼儿的身体协调性。接下来的过障碍练习手膝就提升了幼儿控制身

阳光明媚的早晨，带领孩子们来到了户外进行活动，孩子们玩的特别开心。这时候，发现在一旁的你正在研究着什么东西，这些摆在那里的滑滑板怎么玩呢？你直接站在了上面走了一下，滑滑的，太不好走了，你站在原地想了一下，两手抓起两个滑板开始给他们排队，一会儿工夫，一条长长的滑滑板小路变成了，你脸上洋溢着开心的笑容，准备出发了。 一脚踏上去，有点滑，慢慢走，慢慢走，顺利通过了。越来越有自信的你重新开始走一遍，这回你好像找到了技巧，踩在滑板的中间，不一会儿走完了，速度增加了。这时候，看见刚来的钟嘉舜，你开心的跑过去邀请他一起

小班幼儿年龄小，身体机能正在逐步发育和完善，小班幼儿的运动能力正处于迅速发展的时期，在这个时期，要针对小班幼儿身体发展的特点和实际运动水平，制定科学的体育锻炼活动内容，使幼儿的体质得到增强，身体的各种运动能力得到锻炼和提高。 一、幼儿体育运动能力情况分析： 我们班的孩子在入园刚开始的这段时间，很喜欢一起和老师到户外进行体育活动，比如：滑滑梯、走小木桥等，在活动中，我们也发现：孩子们有积极运动的愿望，有些孩子的身体平衡和控制能力比较弱，有的孩子不敢参与运动，多数幼儿部怎么会玩幼儿园中的体育玩具。 二、运动能

2017年10月13日上午，太仓市新区幼教中心陆渡幼儿园小五班开展了本学期第一次的阳光爸爸家长助教活动。 在本次家长助教活动中，由罗陈昊爸爸担任这次的家长助教带领孩子们一起玩玩球，将幼儿分成四组，爸爸先进行示范介绍击球的方法随后组织每组幼儿依此击球，让每个幼儿都有机会用球击倒可乐瓶，让幼儿爱上球类运动，能够对球类游戏感兴趣并在完成滚球撞击的游戏中，发展初步的球感和方向感。 在游戏结束后，爸爸带领孩子们一起做做放松运动，和老师一起将孩子们带回班级，问问孩子们刚刚玩了什么，让孩子回忆游戏的过程，在回忆的过程中

幼儿身体基本活动目标：1. 掌握走、跑、跳、钻、投掷、平衡等基本动作以及有关的粗浅知识，是身体动作灵协调，准确。2. 掌握必要的最基本的技能和知识。 3. 在体育活动中团结合作、遵守规则，形成谦让勇敢，不怕困难的意志品质。 4. 对身体锻炼有兴趣，形成锻炼的习惯。 小班身体基本活动课程 动作 目标 课程内容 运动区域内容 技能 走 1．上体正直、双脚交替自然地走。 2．能向指定方向走。 3．能一个跟着一个走，走成一个大圆。 4．步行100米。

活动目标： 1.练习四肢着地爬，增强动作协调性。2.喜欢和同伴一起做游戏。 活动准备： 1.小手英小脚英地垫。2.热身活动、放松活动音乐。 游戏过程： 1.组织幼儿听音乐进行热身运动：动动头来动动脚，扭扭屁股扭扭腰，小手小脚放放好，小脚高兴地到处跑。 2.观察不干胶手英脚印，数一数。 （1）将不干胶手英脚印图粘贴在地垫上，请幼儿观察。 (2)请幼儿数一数有多少个脚英多少个手樱 3.爬一爬，练本领。 教师引导幼儿：小乌龟长大了，要跟着妈妈

【活动目标】 1.通过钻洞，来提高自身的平衡能力，增强柔韧性。 2.能钻过60-70厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去，体验游戏的快乐。 3.能听指令做游戏，遵守游戏规则并学习钻的技能。 【活动准备】 小老鼠、小猫头饰，钻圈若干，活动课件。 【活动重点】 幼儿乐于探险，并掌握钻洞的技能 【活动难点】 根据游戏规则，愉快游戏 【活动过程】 一、情境导入，拯救老鼠王国的公主，激发幼儿参与兴趣 师：今天鼠宝宝们跟着鼠妈妈一起做游戏好不好！走

设计思路：纲要中指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿很喜欢游戏，它是幼儿获得愉快体验的有效途径。而颜色鲜艳的圈是孩子们非常喜欢的一种运动器械，它的可塑性强，玩法多样，可以利用它来发展孩子走、跑、跳、钻等运动能力，激发幼儿学习和锻炼的兴趣，培养幼儿的创造力和探索精神，体验游戏带来的快乐。 活动目标： 1、对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。 2、练习钻、跳、平衡等基本技能。 3、体验合作