儿时的游戏：拾子

更新时间：2020-10-08 16:02:04

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游戏是孩子的天性，小时候的我们也喜欢游戏喜欢玩，我回想儿时的游戏，处处都是对人的锻炼。拾子是印象深刻的一种游戏。

游戏基础玩法：选择十个石子作为一副“色子”，用来决定输赢。两个人的游戏总有一个先开始，剪刀石头布是最公平最让人信服的方法。赢的那个人先开始玩。十个石子攥在一个手里，向上抛的同事手背打开让石子落在手背上。如果没有石子落在手背上就算输了，那么就要换另外一个人玩。然后，手背抛起石子，让石子在空中划落的同时手要去抓住一个或者多个石子。此时手里只能有一个石子，如果抓住的是多个石子，那么可以把多余的石子一个一个选择你想放的位置来安放。最后是一个一个的拾子，把手里石子抛上空中的同时要捡起地上的一个石子然后接住落下来的石子。如果没有接住就是输了。

游戏玩法创新一：在熟悉了基础玩法后，熟练的技巧总是不能满足内心的成就感。于是，拾子游戏变幻就开始了。“色子”的材料范围广了。弹珠、酒瓶盖都成了不错的选择，弹珠光滑不好拿捏，酒瓶盖形状不规则且扁平不好拾。这对拾子人来说都是进一步的挑战。

游戏玩法创新二：游戏环境的选择不同了。沙土环境总是让人抛起石子的同时也扬起了沙，混淆视线，想要抓住石子也是不容易的一件事情。如果是弹珠，很容易被沙子盖住。在光滑的游戏环境里，石子分散的很广，如何让它们集中一些，也是玩时候的一种技能。

游戏玩法创新三：游戏的要求不同了。10个石子，一个在手里，在抓地上的石子的时候提出了具体的要求。有的要求一个一个地抓，不能多抓；有的要求3个3个地抓，不能多抓也不能少抓；有的要求第一次抓1个，第二次抓2个，第三次抓3个，第四次抓3个。

当然，游戏的创新玩法也不是单一的，是相互交叉搭配的。这就使游戏进入了更高的难度层次。回想游戏的细节，对人的发展是非常有利的。

首先，游戏本身是一个合作游戏。先要找到玩伴才能开始游戏，这对人的社会交往是非常有利的，如何邀请别人游戏，如何能邀请成功，这些都发展着社交的技能。如果别人拒绝了，自己也会想一想别人为什么会拒绝，无形中也锻炼了逻辑思维。拒绝是残忍的一件事情，虽然会有挫败感但内心接受的同时也增强了自己的抗挫折能力。

其次，游戏的过程发展着人的手眼协调能力、手部精细动作、手部抓握速度等。

最后，在游戏创新玩法的过程中，发展着数的分与合，数的调控分配能力等。而且，在创新的过程中，规则的变化发展着人的适应能力。规则的制定发展着人与人之间的协商解决问题的能力。