“奔跑吧，小伙伴——小小趣味运动会”策划案

指导思想： 为幼儿创设积极的活动环境，以游戏贯穿始终，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习、活动。积极鼓励幼儿的探索发现，支持他们的表达、表现，使幼儿的自主性、积极性、创造性得到充分发挥，体验与教师、同伴共同游戏的快乐。 目标： 在户外自然环境中自由地活动， 学习保护自己，初步形成安全意识。 2、积极参加各种探索活动，并乐意表达自己的发现。 乐意参加音乐活动，体验活动的快乐。 半日计划： 一、来园活动： 1、开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。 2、鼓励幼儿一起打扫活动室、整理玩具。 二、晨间活动：

7：30---8：00 家长和孩子进行室内剪纸活动。8:00---8：10 放音乐，整理活动。 8：10---8：20 教师总结，价值总评，夸奖在剪纸的活动中，剪的花样多的家庭，孩子安静活动，不到处乱动的表现好的孩子。 分组洗手，接下来我们要吃早点了，吃早点前，我们要先做什么呀?(洗手)那你们知道怎样来洗手吗?我们先来唱一唱《洗手歌》吧，教师和幼儿一起唱洗手歌。唱完后，问小朋友们都知道怎样洗手了吗?(知道)那好，一位老师带领1组的小朋友轻轻的先去洗手。我们这些小朋友呀，一起跟老师来做个手指儿歌吧!那我们就

羊口镇中心幼儿园：刘金萍 转眼之间，孩子们又升班了，从家庭走进幼儿园，由个体走进集体，孩子们的适应能力明显提高了，很多家长期盼自己的孩子能快乐的成长，能在老师的指导下学一点知识，为此，为了让家长更好的了解孩子在园情况，我园举办了这次开放日活动。这次活动的目的是：一是通过开放日活动了解孩子们在家的表现。二是让家长了解孩子们在园的情况。主要是请家长亲身体验一下，孩子平日在园的感受，体验做孩子的感觉，同孩子度过一个快乐的节日，以便我们今后更好的开展各项工作。 早操：孩子们都知道自己的爸爸妈妈在看着自己，做操时非

半日活动反思：今天进行了半日活动的展示活动，活动整体还是比较顺畅，孩子们也是快乐的度过了半日活动。虽然是短短的半日开放，可是反映了指南精神指导下体现幼儿自主性的一个理念在转变为具体实施实践过程。在整个半日中自己觉得区域活动的开展和区域材料的有效提供是最大的改进。特别是对于新开展的美味小厨房和新颖裁缝铺在实施和尝试过程中，孩子们充满乐趣和兴趣的探索也给了我们很大的鼓励。还有就是将原有的生活活动中吃水果环节与美味小厨房相结合，让孩子们通过特价水果来进行，既培养了孩子们的互动意识，还通过钱币的使用提高了幼儿的购

陈张，12月25日幼儿园开展了家长开放日活动，让家长来园看孩子的半日活动情况，了解孩子的幼儿园生活。想着现在的家长工作都比较忙，我们班的孩子很多都是爷爷奶奶、外公外婆来抚养，缺少父母的关爱，于是想着家长开放日能开展一个亲子类的活动，亲子游戏之前已经又开展过了，正值周五我们班刚好有大区域小厨房，就把亲子活动安排为做《新年饼干》。 我平时虽然喜欢折腾一点小甜品，但对没接触过得类型的饼干还是有一份顾忌，在开展的前两天，就在小厨房里进行了尝试，发现从做面团到烤饼干到装饰，半个小时根本无法完成，于是决定在家长开放日

一、活动背景：社会上幼儿被冒领、绑架、拐骗、走失等事件时有发生，孩子很单纯，一骗就走其实并不奇怪，所以我们必须做好安全防范工作，一方面要鼓励孩子学会交往，另一方面要教会孩子学会自我保护，提高应对突发事件的能力。正是基于这一点，看看我们这些平时能说会道的小家伙们遇到真实的骗子会如何应对？幼儿和骗子在走与不走的僵持中展开攻心术，看谁的招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长不白骗一回，有所收获。 二、活动目标： 保障幼儿的人身安全是家庭和幼儿园的重大责任，也是家庭和幼儿园教育的重点。为了进一步增强家长和教师的安全教

这次的周末活动我们让孩子们进行了叠裤子比赛。托班下学期开始，午睡前我们就让孩子们自己学着穿脱衣服，折叠裤子。我们老师在旁边不断地鼓励提醒和示范。大部分孩子都能很好地自己穿脱简单的衣服，折叠裤子。但也有少部分孩子不愿意自己动手，或裤子倒脱下后，往床上一扔，说不会叠。为了巩固孩子的叠裤子的能力，增强进一步的竞争意识，我们设计了这一周末活动。活动开始，我先让两个孩子上来示范折叠裤子。叫得时候也是有意叫了两个能力水平不一样的孩子，一个每次午睡前，都是自己叠的，另一个老是说自己不会叠的。通过两个孩子之间的对比，让孩

1、中班教案蓝印花布反思活动目标：　　1.了解宣纸的特性，掌握蓝印花布的创作方法。　　2.体验图案设计的乐趣，感受蓝白对比的美和作品的中心花纹之美。　　3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意

1、中班教案认识三角形反思活动目标　　1、培养幼儿对图形的兴趣和数学活动常规。　　2、初步发展幼儿的观察力、分析能力和概括能力。　　3、感知并说出三角形的基本特征，能找出和三角形相似的物体。　　4、培养幼儿