中班绘画创作：向日葵

单位：寿光寒桥社区幼儿园 董爱葵 活动课题：美丽的树叶画 适用班级：中班 活动领域：美术 设计意图： 秋天是一个迷人的季节，是一个收获的季节，田园里有金黄的稻谷，果园里有丰硕的果实，秋天色彩斑斓，鸟唱虫鸣，这正是教师引导幼儿感受秋天的最好契机，让幼儿通过各种感官发现秋天的美。中班幼儿对季节的特征已有了一个初步的认识，秋天也是每个幼儿喜欢的季节，本节课通过观察、粘贴、涂色等方式，让幼儿进一步感知秋天的美及秋天带来的乐趣。 活动目标： 1、培养幼儿观察生活的好习惯。 2、发展幼儿扩散思维品质，喜欢联想，大胆想

中班美术活动：海底世界 作 者： 蔡 晖 工作单位：湖北省武汉市武昌区教育局康乐幼儿园 邮 箱：171683906@QQ.com 说课稿： 一、说教材 1、说题目和来源： 中班幼儿绘画水平处于单线平涂阶段，在绘画时经常会因为面积过大而虎头蛇尾，影响了幼儿绘画的积极性。于是我思考是否可以让孩子学习组合各种线条来装饰大块面积的物体，使幼儿能够完整的完成作品，体验成功的快乐。在带孩子们到东湖海洋馆秋游时，他们对海底色彩斑斓、形态各异的鱼产生了浓厚的兴趣，基于此我设计了本次艺术活动《海底世界》装饰小鱼。我运用刮画

活动目标： 1、通过欣赏荷兰画家凡.高的《向日葵》，感受不同明度、不同纯度的黄色，感知画面的绚丽色彩，体会画面蕴涵着的强烈的情感。2、在老师的帮助下，能用语言表达向日葵的色彩、动态与作品情感之间的关系。3、愿意大胆依照名画创作《我心中的向日葵》 活动准备： 照相机拍摄的荷兰画家凡.高的《向日葵》、画纸、画笔等操作材料。 活动过程： 1、 引导幼儿回忆自己见过的向日葵，启发幼儿欣赏作品的兴趣 小朋友们见过向日葵吗?你见到的向日葵是什么样子的? 2、出示拍摄的荷兰画家凡.高的《向日葵》，引导幼儿欣赏。 (1)

1、 剪去三分之一 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2、 剪去杯口、杯底较硬的折边，三边剪口向内折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3、 折好的半只纸杯 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4、 将报纸粘贴在纸杯外面 570) this.width=570;" border="undefined"/> 5、 用硬纸剪一块底板，外面用报纸包上 570)

1、沿黑线剪下 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2、粘贴 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3、外面包上报纸 570) this.width=570;" border="undefined"/>

活动目标 1．欣赏布老虎生动活泼、夸张稚拙的造型及民间色彩的强烈对比。 2．了解布老虎的用途及寓意，对民间手工艺品产生喜爱之情。 活动准备 1．布老虎实物(虎头鞋、虎头枕、玩具等)，相关图片，投影仪。 2．制作虎头鞋材料：画好的鞋底纸板、半圆形鞋面、绘画工具、剪刀、浆糊。 活动过程 一、欣赏布老虎作品，初步感受布老虎生动活泼的外形、夸张稚拙的造型 师：你们看到的是什么?它是什么样子的? 幼：“我看到了一双漂亮的虎头鞋，上面有好看的花纹。”“老虎的眼睛大大的，鼻子五颜六色。”“这个老虎嘴巴旁边有长长的胡子。

操作目标： 1、 体验美工活动的乐趣。 2、 在操作活动中创造性地拼插圣诞树和剪画花。 操作材料：各种三角形硬纸卡、蛋糕碟子、零碎彩卡纸、卷筒纸芯、彩笔、剪刀。 操作层次： 第一层次：幼儿认识操作材料，并能进行随意拼图。 第二层次：根据范例幼儿制作圣诞树和花。 第三层次：与同伴合作完成圣诞花园。 操作说明： 1、利用各种三角形硬纸卡创造性地拼插圣诞树。 2、将蛋糕碟子剪成各种花并用彩笔装饰，利用零碎彩卡纸做成叶子，将花与叶粘贴于卷筒纸芯上。 指导建议：让幼儿根据不同的水平进行操作。 编辑：cicy 更多与

活动准备：圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥（红、黄、绿）、雪花片（各种颜色）、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例 活动过程： 一．导入主题 1．再过几天是什么节日啊？你们喜欢过圣诞节吗？为什么？ 2．圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗？ 3．你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？ 4．看看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？ 二．观察比较，引导发现 1．材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊？ 2．花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊？银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银

目标： 1．学习用吹画和添画的方法表现各种形态的小鸡。 2．在作画过程中能细心操作，掌握吹画的方法、步骤。 3．感受画面的美，体验泡泡吹画的乐趣。 准备： 1．物质准备。 (1)黄色(深浅不同的三种)和黑色的泡泡水(用水、水粉颜料、洗洁精自制而成)，吸管，黑色水彩笔，画纸，抹布，工作衣，桌上事先铺上报纸，用KT板制作的草地展板一块，母鸡图片一张。 (2)有关母鸡下蛋的演示文稿，投影仪，小鸡出壳录像，音乐磁带《小小蛋儿把门开》等。 2．经验准备。 幼儿有吹泡泡的经验，在班级或家里养过小鸡，观察过小鸡的外形和