中班组《高高兴兴》区域活动计划表

活动目标： 1、引导幼儿认识夏天服饰的特点，利用各种材料装扮夏天的服饰。2、学习整理、收拾区角材料。 活动准备： 数量为15的夏天服饰数群卡和点卡;各个季节的服饰图片，夏季服饰若干件，已画好的夏季服饰图。 活动过程： 一、介绍夏天服饰的特点 小朋友看这是什么?它是什么时候穿的?夏天我们要穿什么衣服呢? 小结：夏天来了我们要穿薄的、短的。如裙子，短袖等 二、介绍材料及玩法 老师在各个区角准备了很多夏天穿的衣服，等一下你们看看还有怎么样的? 娃娃家：娃娃身上的衣服太热了，帮他换一下，娃娃家的衣服在外面晒了一天

在孩子们区域游戏的时候常会听到孩子们自言自语或者几个孩子扮演大人的情境：如他们会扮演开汽车游戏, 一个孩子坐在椅子上不停地转动方向盘，嘴里不停发出笛的 声音，另一孩子则用手招呼：你的小汽车开到哪？我要坐车怎么办？司机就让她上车。如果发现没有座位，就会说： 司机，我坐哪儿呀？我去儿童公园可挺远的。幼儿即搬来几张椅子组成一辆小汽车，发出笛的声音，向着儿童公园的目的地开去。也有的会扮演商场里的售货员阿姨：你想要买什么？这是两块钱，给你。下次再来。其实有的时候手里根本就没有什么东西，他们照样把生活中看到过的一模一

这学期班级新创设了一个区域美美理发屋，孩子们都被深深地吸引着。在美美理发屋内，所有跟理发有关的材料都准备齐全，今天区域活动时，我一眼就看出了唐伊诺的小心思，对这个新的美发屋蠢蠢欲动。 区域活动开始了，唐伊诺如愿以偿地进入到了美发屋，她拿起水龙头就说：先给客人洗头吧！待客人好了，她又拿起吹风机开始吹起来，就像个真正的理发师一样！过了一会儿，她拿着假发过来说：余老师，帮我戴一下好吗？看着她拿着那么一顶长发飘飘的假发，真是可爱极了！我帮她戴上，又帮她拍了照片，看着她脸上的表情就像盛开了的花朵。 过了一会，唐伊诺

地点：绿地多功能室出席者全体教师、园长、副园长活动内容： 观摩绿地区域性运动活动辅助材料的投放活动记录（讨论要点、摘记和发言摘要）：区域及材料投放教师观点（适宜与不适宜的理由）组长及园长的插问、随机小结 平衡投掷 一楼软场地、沙池 主：平衡：梯子、轮胎、运动器具、跷跷板 投掷：纸球、沙包、软球 辅：奶粉罐、八宝粥罐、小动物、饮料瓶、担架 圈、球网、怪兽、喂食 陈萍：材料丰富，符合中班幼儿的年龄特点。沙池里的梅花桩、竹梯、轮胎很好。梅花桩不是很稳，可以挖深一点。平衡木、高跷都是孩子比较喜欢玩的。幼儿的兴趣比

展示目标：1.选择自己喜欢的区域并能提前做好计划，实际活动与计划基本相符。2.能自主收拾、摆放玩具及活动材料。3.积极参加活动，并能相互合作游戏，不争不抢。 展示准备： 面粉、榨汁机、图标、圆盘、花瓶 展示过程： 一、计划 1.分组做计划，两位教师各自带一半孩子围成一个圆圈做计划。 2.形式：开火车、圆盘 （1）圆盘式计划：一个教师手拿圆盘，请幼儿来选择区域做计划，做完计划的小朋友去区域活动。 指导语：(a)我的盘子转转转，转到了XX区，谁想去这个区？ (b)你计划做什么？ (c)你需要用到哪些材料？ （

预设目标：正确理解二等分 并能感知整体与部分之间的联系。材料准备：提供毛线、彩纸（圆形、三角形、正方形、长方形），橡皮泥剪刀，白纸、固体胶、操作盘 操作方法： 1．将托盘里的彩纸、毛线、橡皮泥平均分成两份，分别放在两个小筐里。 2．你是怎么分的？数数两个小框里的彩纸、毛线、橡皮泥的数量是不是一样。 3．用分好的彩纸、毛线等拼贴图案，感知部分与整体之间的关系。 指导要点： 1．能否准确地进行二等分，采用的是什么方法（可以不同分法的，尝试不同的方法）。 2．引导幼儿用拼合的方法进行检验。 片段记录： 今天诗琦

幼儿姓名：何瑞希观察记录评价项目等级20151022，区域时间，在家庭区活动时，眼睛一直看着人家手中的一个娃娃，询问未果，最后直接拿走了人家手中的娃娃。 H.冲突解决 20151028，区域时间，在玩具区拿回了原本在自己手上的物品。 H.冲突解决 20151110，区域时间，在艺术区拿出了彩带与棒子，尝试着摆弄了几下，帮我系一下吧。他向我求助道。 B.解决问题 20160114，在艺术区用橡皮泥游戏时，搓了许多个圆圆的形状：我的汤圆做好了。 X.美术 20160115，在艺术区表演时，对于系带子他犯了难，

观察地点：中五班教室。区域活动开始了，孩子们都飞快的选择好自己喜欢的区域进行游戏。刚走过小猪茶餐厅，我就听见安琪儿大声吆喝道：快把蛋糕去烤一烤！一副大厨的风范！接着，你开始在小厨房里寻找着，不一会儿，你穿着还没系好带的围裙跑到我面前：张老师，请帮我打一下结！穿好围裙，你蹬蹬蹬地跑到伙伴们面前说：我要去煮鱼！只见你一手拿锅一手拿盆来到柜子旁，用锅舀起食材放入盆里，接着，把盆里的食材放入水槽里洗一下，然后又放在煤气灶上，打开开关，用力一拧好了！风风火火的你一会儿又来到餐桌旁，把蛋糕分成一小块一小块放在小盘子里

又到了大区域时间了，只见你飞快的找到一个位子做了下来，当你看到你身边还有几个空位子的时候，你还不忘招呼小伙伴们一起来玩，你说：刘安然、王悦快来，我这里有两个空位子，你们快来我们可以一起合作做东西。说完之间两个小伙伴就来了。最下来后刘安然问你：今天我们来玩什么呢？你说：要不我们来开一家甜品店吧！我们可以做各种各样的甜品，可以做糖果、冰激淋、水果蛋糕刘安然说：好呀好呀，我最喜欢吃冰激淋了，可好吃了。王悦也迫不及待的赞成道：我也是我也是，我还喜欢吃各种水果蛋糕呢！你说：那我们快点开始制作吧！一会我们的点还可以开