幼儿园精品活动观摩反思

更新时间：2014-11-10 16:32:53

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最近，陆续听了不少活动，既有特级教师的，也有年轻教师的，既有外省市的，也有本地本园的。看多了、听多了，自然就想说说自己关于好课的一些想法，这也是今天在“第十五届江浙沪幼儿园精品活动观摩”中，点评嘉宾——苏州市的教研员、省特级教师戈柔老师抛给大家的第一个问题。
我想，如果是我来回答，就套用很多评比、展示、研讨活动中一直提倡的“简单、真实、有效”这六个字。
“简单”，我想应该体现在三方面：一是内容简单，即适宜该年龄段孩子的最近发展区；二是材料简单，能不用的都不用，当然，必须的材料不能省却；三是方法简单，当然不是单一、单调，而是简便易懂，不要把简单的问题复杂化。
“真实”，我想关键从两个方面感受：一是内容的真实，即与孩子生活经验的相联系，既来源于幼儿的生活经验又高于幼儿的生活经验；二是材料的真实，不论是先进的现代化技术，还是传统的教学用具，都要考虑其与孩子的经验是否契合，是否可感可知。
“有效”，主要体现在四方面：一是提供的材料是否有效；二是教学手段是否有效；三是环节设计是否有效；四是师幼互动是否有效。总而言之，就是这四方面是否为达成目标服务好了。
再来回顾以往所听的活动，印象最深的还是浙江省特级教师朱静怡老师当年的一支粉笔、一块黑板所演绎的创编故事活动“放风筝”以及不用一物、只有师幼合作进行的健康活动“小骑兵”的精彩；此次南京之行陈宴老师的一段音乐、一张图谱所展示的歌唱活动之美也让我记忆犹新；而上海市特级教师应彩云、蒋静等的活动也是我所喜欢的。
说到名师，这两年听过讲座、看过活动的还不少，如上海的邵乃济、高一敏、毛美娟、应彩云、蒋静等，浙江的朱静怡、陈宴，苏州的朱文华、王承茜、戈柔、肖菊红、陈建华，还有我们太仓的陈静怡、王明珠，尤其是苏州的名师，既有我的老领导、老同事、好朋友，还有我们同届的校友，如陈建华就是我幼师的同班好友。这些名师都是我所敬仰，并努力学习的榜样。在我看来，她们都有一些共性的特征：一是平易近人，都是很好相处，很实在的人；二是敬业有加，对于事业都是绝对至上的，每一个讲座、每一个活动都是反复修改、研磨，不断的反思、深究，力求更完善；三是乐于助人，对于同行她们都乐于把自己的所学所知进行分享。远的没法举实例，因为接触不多，所以就以我们身边的教研员王明珠老师为例说明，因为她是“陈静怡名师工作室”的导师、分管幼儿园教科研业务的教研员，所以很多时候都会有工作上的接触，就以这次参加江浙沪精品活动观摩为例，自接受任务之后，她就在反复审视教案，对细节之处加以修改，在百忙之中试教，征求听课者的意见，考虑怎样才更适合孩子；还有此次南京之行的讲座，虽然之前她已经做过两场报告，反响都非常好，但她还是认为针对不同的对象应该有不同的调整，在南京时，只要有空余时间，就在琢磨如何调整更好。诸多实例，都让我感受到了名师所特有的品质，真的很值得学习。就在我写此文的途中，我的幼师好友陈建华打电话过来和我商讨今天的活动该如何修改？足足打了半小时的电话，互通了各自对活动的看法，就某些环节达成了一致的修改意见，电话那头的她连声道谢，当然，我也顺势邀请她来我园进行指导，把内容、时间敲定，她自然也是应下承诺，大家互惠喽！
以上只是一些不太成熟的想法，觉得不写不快，写得有些杂乱，但都是最真实的想法，愿与大家分享。