帮助孩子学会交往

我家有男宝宝，今年4岁了。从小就由我们自己带大的，对他的要求较自然的严格一些（我和我老公认为 孩子 一旦惯养出不好的毛病，那就不好再改正了）。通过这四年来的教育，孩子有了很大的进步，但也出现了一些问题，如从3岁零10个月开始，脾气就变得暴躁，而且爱使小性子，从前有东西还可以和小朋友一起分享，现在变得非常的自私。由于我们平时工作忙，回家就比较疲累。所以对他的性格变化我们也没有及时的和他一起去改正，以致于变得更加小性子，动不动就发脾气、爱哭鼻子。 请幼儿专家和有经验的家长出出主意，看如何使孩子变得开朗、大方。

儿童 的不合理要求是每个 家庭 都必然经历的问题，不同 父母 ，其认识和应对是不同的，不同的认识和应对所产生的 教育 影响也大不相同。 那么，儿童的什么要求是不合理的呢？儿童为什么会提出不合理的要求呢？第一个问题看似不需回答，其实不然，我们通过回答第二个问题来兼顾。 依据我的经验，儿童的不合理要求主要出于下面五个原因： 1)出于好奇心 任何一个 健康 的儿童，都具有强烈的好奇心，年龄越小，其好奇心越强烈、越广泛。比如 孩子 喜欢什么东西都看看、摸摸、尝尝、试试。但是孩子考虑不到这些尝试会不会给大人的 生活

对家里养宠物的 父母 来说，要同时照顾 宝宝 与宠物，的确相当辛苦。不过，父母可以在宝宝与动物的相处中给予随机 教育 ，让宝宝在日常 生活 中逐渐观察并了解动物的性情及习性，从中学到与宠物相处的正确方式，而如下2项原则可供大家参考。 原则1： 安全 教育 2岁半的洋洋很喜欢家里的黄金猎犬小夫，每次回到家都要和它玩好长时间，有时不自觉地就玩疯了，惹得脾气超好的小夫也经常不高兴地呜呜叫。这让 妈妈 有点担心，毕竟洋洋不懂得狗狗的习性，自己家里养的狗还算听话，如果是外面的狗狗，洋洋也这样玩可就危险了。 对于不足

排除儿童日间尿频症，某些5-6岁以下幼儿出现日间尿频、尿急现象、而尿常规检查和体格检查并未见任何异常现象。谓之儿童日间尿频症。这是因为人类膀胱排排尿功能受双重支配，大脑皮质直接对膀胱括约肌进行有意识的控制和调节；自主神经系统对膀胱平滑肌有间接调节作用。 其中副交感神经兴奋则引起排尿反射，而交感神经兴奋抵制排尿功能。两者在大脑颇整合调节下，维持膀胱的正常功能。 幼儿由于神经系统发育尚未完善，有时会出现副交感神经功能亢进，因此，膀胱内积存少量尿液，便会刺激膀胱平滑肌引起排尿反射，产生日间尿频现象。此外，应激因

宝宝还不到3岁，竟学会了打人，有时还挠人甚至掐人，一家老少脸上都是伤。这几天，张女士夫妇急坏了，生怕宝宝小时候打人，长大更暴力。上周，记者浏览各网站育儿论坛发现，不少学龄前尤其是2岁左右孩子的家长和张女士在犯一样的愁。 事实上，学龄前宝宝出现打人等攻击性行为比较正常，多数时候没有恶意，不能归咎于品德问题。郑州金拇指 幼儿园 老师孙园园说，小宝宝看似无缘无故地打人都是有原因的，有时出于自卫，有时不懂如何示好。只有找出打人的原因，才能对症处理。 不知道咋交往 一向乖巧的闹闹(化名)学会打人了，她总笑着跑到小朋

好奇是人的天性，求知是人的本能。幼小的孩子可以说个个好奇、好问、好探究。好奇心是幼儿学习的动力和内驱力，是幼儿探索科学的奥秘，是将来创造的种子。因此，我们必须保护好幼儿的好奇心。 幼儿对周围的客观世界充满了强烈的好奇心和求知欲，汽车笛笛，它会跑出来看看；见到冰块，他会好奇地摸一摸；看到蚂蚁搬家，一看就是一个小时，这种好奇心是孩子思维发展的基础，更是创造性思维发展的源动力。有些家长遇到自己不懂得问题时窘迫不堪，手足无措，匆匆敷衍了事；有些家长遇到孩子接二连三的发问就容易失去耐性，甚至因此厌烦呵斥孩子：不准再

最近参加了两次林老师家长教育咨询活动，上次在经贸小学，中午一个小时接待了两位家长。今天下午和王、孙一起坐108路公交车直达城四

我一直苦恼我儿子才15个月大，可是上面的4颗牙齿全部龋齿了，而且其中2个已经掉的快煤油炉，我一直很是奇怪，为什么这么小的孩子牙齿会这样呢?我们平时也很注意不给他吃甜的东西，孩子下面的牙齿却没坏，为什么只上面的牙齿坏了呢?我们做家长的口腔保护意识都有所提高，为什么孩子的牙齿会一年不如一年呢?而且这种现在在幼儿园更是为普遍，一个大班的孩子一共才20多颗牙齿，其中18颗3乳牙基本都烂了，这不得不让我们家长感觉的惊慌和差异，也要提升怎么保护好孩子的牙恶补一下知识吧。 怕孩子累到牙齿 有的家长因为孩子吃东西的时候总

每位老师都可能遇上被称做“问题儿童”的孩子，他们真的是有问题吗？还是需要我们老师改变一下教育方式呢？方庄一幼的老师们是这样做的： 运用正面教育 天慧在班里一直是个“问题”孩子，她老是不会用全脚走路，常常是两步一个跟头，然后就躺在地上不动了。户外活动时，她在操场上不是撞别人一下，就是打别人一下。小朋友们老躲着她，在班里她没有一个好朋友。 前些天教研学习时，我受到了启发——天慧非常喜欢芭比公主，何不尝试请她当“小公主”呢？于是一次在路上，我看着另一名小朋友雪伦说：“雪伦走路真像小公主，又轻又好看。”天慧就目不