情景性活动让孩子们获得更深体验

最近大家或多或少感觉到，孩子已经不知不觉的开始用我代表自己，并用我表达自己的愿望和要求，我要..怎样...我不怎样...,这就是孩子最初的自我认识、自我评价。同时，孩子开始有一种强烈的需求表示自己的独立性。他拒绝别人的干预，希望一切都由自己支配。 比如：孩子首先看见父母或他人自己吃饭、自己穿衣、自己行走，同时观察到这些独立行为都是被大家认可的、肯定的，然后他才会意识到自己也应该这样做。 3-6岁的孩子富于幻想，在现实自我的基础上，又生出一种幻想的自我---再比如他幻想成为警察、认为自己最勇敢、最厉害；她幻

交流是宝宝与生俱来的本能，但并不是每个宝宝在长大后都具有良好的交往习惯。想培养一个与人友善的孩子，从他一出生就要开始了。 刚出生的小宝宝都是友善的，就像一句古话说的：人之初，性本善。他们来到了这个世界，在很大程度上会继承父母的性格和特征。但同时，他们天生也带有与人交流的能力，这是一种本能，这样，在爸爸妈妈与他们交流的时候，也可以得到相应的回应。换句话说，就是无论是父母还是新生的小宝宝都能影响对方，这为他们将来能够与人友善交往打下了基

敲敲打打培养音乐智能 游戏1／小小乐队 让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料的不同音色。 适合年龄２-4岁 准备道具：塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个、音乐、任何可以敲打的棒子。 游戏说明： 1.爸爸妈妈敲着三种不同的罐子，让孩子用耳多仔细听听罐子所发出来的声音，然后再请小朋友闭上眼睛，猜一猜是哪一个罐子的声音。 2.请孩子站在中间，然后爸妈从远处敲打其中一个罐子，请小朋友闭上眼睛指出声音的方向。 3.让小朋友用棒子敲打任何东西，包括门、窗、桌子等等，了解音色的不同。 4.用各种瓶瓶罐罐及大纸箱当

手摸眼看身体会感觉空间智能 游戏１／搬运工 培养孩子协调的前庭平衡，训练孩子的眼

那天接儿子放学回家的路上，儿子就兴奋地告诉我：妈妈明天是我好朋友小宇的生日，我们两个约好了，明天一起玩，庆祝他的生日。 我觉得很希奇：两个五岁的小不点也会自己互相邀约了？就问他：那你们两个说好要在哪里庆祝呢？ 大润发。我们说好了明天上午九点，不见不散。儿子大声回答。 哟，还有具体地点和时间！脑子里想象着两个可能连九点具体是什么时间都不清楚的小孩，有板有眼在教室里相约的画面，不禁哑然失笑。又问：那小宇的妈妈知道这件事吗？ 不知道，是我们自己想出来的。妈妈你会带我去吗？儿子期盼地看着我问。 我该带他去吗？和小

小时候，总是盼望过年，盼望自己快快长大；小时候，总是羡慕大人，喜欢做大人们的事情；小时候，总是怀着一个梦想，希望长大了自己能实现。在长大了后的今天，小时候的事情总是那么令人难忘，让人留恋。 在孩子们的世界里，过年是五彩缤纷的，听着孩子们饶有兴趣的讲述自己在新年里的事情，不禁触发了自己对童年的美好回忆。别看孩子还小，他们有自己的感受，有自己的想法，他们能有声有色地描述自己在新年里的所见所闻，能说出自己的新年愿望，能表达自己的理想。他们的脸上洋溢着幸福，一种对生活的美好享受。 在一次积木游戏中，一个小男孩让我

近日，有一则报道称三成英国青少年受垃圾睡眠危害。 很多英国青少年每天晚上只有4个小时的睡眠时间，而且往往因为在看电视或玩电子游戏时入睡，导致睡眠质量很差。综观我国青少年，由于学习任务重，压力大，业余补习班、兴趣班繁多，加上青少年的贪玩心理，也同样存在着垃圾睡眠的情况。垃圾睡眠指的是睡眠不足和低质量的睡眠，它和垃圾食品一样，已经成为导致青少年不健康生活方式的一个重要成因。专家认为，垃圾睡眠可能会导致体重增加，因为缺少睡眠会改变人体的荷尔蒙分泌，使得人体为了增加能量而提高对糖和高脂肪食品的需求。此外。睡眠问题

在幼儿成长过程中，存在各种问题行为，如果得不到及时重视和矫正，不仅有可能阻碍幼儿正常的心理发育和发展，影响他们的生活和学习，而且也有可能是成年期心理障碍和社会适应不良的先兆，所以正确看待幼儿出现的问题行为，并对其行为的理由作出明确的判断，从而进行教育或行为纠正，对孩子今后的成长有着十分重大意义。 大班幼儿的问题行为：如表达性的问题行为、工具性的为题行为、故意性攻击行为等，即出现问题行为的孩子通常和他们同等发展的幼儿所遵守的标准相冲突，更易出现行为偏异。如美术活动时，小朋友都在做认真地画画，这时，他用自己的

一般孩子对喜欢吃的某种食物就吃得很多，而对不喜欢吃的食物则吃得很少，甚至乾脆不吃。很多时候，当孩子表现出不喜某些食物时，家长并不是劝说或讲道理，而是一味地迁就。他们认为，随着年龄的增长，孩子会自然而然改掉挑食的毛