孩子们，你们辛苦了预祝你们“六一”快乐

参加对象：中班幼儿和家长（一名） 活动时间：2009年6月1日 活动地点：开发区幼儿园 活动目标： 1、让 幼儿 知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。 2、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。 活动准备： 1、作画工作：白布、颜料、毛笔（幼儿园提供） 2、游艺道具：游玩记录表、弹珠、蜡烛、塑料圈、乒乓球、报纸、纸棍、可乐瓶、皮球等；各班游戏方法宣传画，张贴在各班教室门口（各班准备） 活动流程： 一、拥抱自然亲子大地画（8：3010：00） 地点：

六一儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在乐与动中享受快乐，把六一真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。 【活动目标】 通过开展庆祝六一儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使孩子真正成为节日的主人。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：健康 自信 参与 合作 2、宣传口号：健康的身体是快

今年幼儿园庆祝六一国际儿童节的形式多样，内容丰富。有社区文艺汇演，有幼儿才艺展示，有特色美食制作，还有礼物大赠送。连续几日的活动让孩子们在幼儿园度过既开心又有意义的节日。 我们班也开展以上活动，印象最深的还是我们班级所有孩子参与的汤圆制作。别看我们班级孩子们年龄小，个个都能参与制作汤圆，更有难度的是我们孩子们制作的是包有芝麻馅汤圆。近40分钟的制作，孩子们平均制作8~10个汤圆。我们还请孩子们观看煮汤圆，吃汤圆的全过程。只有亲自参与过才会体验到其中的快乐和幸福。这次班级制作汤圆的活动非常成功，收获多多。

2008年5月《幼教园地》期刊，放假前我精读了几篇优秀文章，其中给我印象最深刻，引起我心灵共鸣的是卷首篇六一很累。 今天，我又一次找出这篇文章，怀着一种心有灵犀、彼代我言的心情，一字一句地细细品嚼着文中的真实；感受着作者和幼儿园一线教师心灵互动的隐痛。 真的，六一是孩子们的苦日。快乐的六一这天自不必说，回想一下，从四月中旬便开始排练节目。因为孩子们年龄小，要早选材，早排练，每天都不敢放松，即使平日演练的很娴熟的节目，那还唯恐孩子们上了舞台，会出现各种意想不到差错。凡是节目指导老师，谁没这样的感受呢？ 是的

琦琦： 你好！ 收到这封信，你一定很惊奇吧！小脑袋里肯定装满了一个个大大的？。时间过得真快呀！呀呀学语的你一眨眼成了现在能说会道的小学生了。再过几天就是六一儿童节了，是你踏入小学生活的第二个儿童节。爸爸妈妈祝你节日快乐！ 琦琦，你知道吗？你一出生身体就不大好，体质很差，几乎每个月都要感冒发烧。为你的健康成长爸爸妈妈不知花费了多少心血。小时候，爸爸妈妈带着你不知看了多少个医生，每当看着你消瘦的身体，没精打采的样子，妈妈总是默默流泪。琦琦，你一定还记得吧！就在去年冬天的一个夜晚，天下着大雨，爸爸撑着伞，妈妈抱

六一儿童节是孩子共同期盼的日子，是孩子放松心情的日子，也是老师向孩子表达祝福的日子。在这个即将到来的美好日子里，大齐塘幼儿园为新埭幼儿园即将举行的2010乡土、生活、艺术、主题活动展演进行了节目选拔，特此制定以下活动方案。 一、活动目标： 1、 为孩子提供一个充分展示才艺的舞台，让孩子有机会展示最出色的自己，从中体会六一节的快乐。 2、提高幼儿规则意识和自觉性。 二、活动准备： 1、节目的排练、道具的制作和准备。 2、录音播放设备。 3、节目单、节目串词。 三、活动时间： 2010年5月21日上午8：30

为了促进幼儿基本动作的发展，提高身体素质，在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上，本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，体验与同伴，家长，老师合作的快乐，中班组特举行本次亲子运动会。运动会活动方案制定如下： 一、活动主题：运动节约时尚 二、主题口号：快乐运动、健康成长 三、活动目的： 1、情感方面：培养幼儿对体育活动的兴趣，感受废物利用自制玩具的奇妙，有初步的环保意识以及自我服务意识。 2、技能方面：让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，加强跑、跳、平衡、合作的能力，学会简单的生活技能

据报道，5月8日，湖南省沅江市一名小学生给教育局局长刘振坤写信诉苦：我们学校要在六一儿童节表演大型的文艺节目，每天都要排练，一遍又一遍，好累，好烦躁啊......刘振坤局长在收到信的当天就做出了回复，要求学校把六一儿童节还给孩子，把快乐还给孩子。 随着六一儿童节的脚步的逼近。为增加节日气氛，许多学校都有举办文艺汇演的传统，有的学校甚至举行文艺竞赛，校内班与班比，校外学校与学校比。而为了给学校争荣誉，有的老师几乎每天都安排学生排练节目，一遍又一遍。因排练节目而落下的课，等六一儿童节过后，再另找挤时间补回来。

今年的六一儿童节 我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为快乐泥工大比拼，让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信；也让家长和孩子共同体验六一儿童节的快乐。 活动准备： 1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一快乐泥工大比拼做准备。3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙