莫让儿童节成“儿童劫”

六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我们中级部也将积极的开展庆六一亲子运动会活动，为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台，为家长提供一次与幼儿一起参与活动的机会。让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。 一、活动时间：2012年5月24日 二、活动地点：幼儿园主道 三、活动组成员：主持人王月，裁判王凤杰 刘红学 四、活动目的： 1.创造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起游戏的氛围，从而渡过一个幸福、快乐的六一儿童节。 2.让每个幼儿及其家长充分感受

放飞歌声，放飞舞姿，放飞童心，放飞希望。5月30日上午，华泰集团幼儿园庆六一家园联欢会在幼儿园举行，三百多名家长陪伴孩子们一起度过了一个快乐、难忘的六一。 晚会以大型歌表演《向前冲》开场，孩子、家长和老师全部参与，现场歌声、呐喊声、掌声雷动。本次晚会节目形式多样，各具特色。孩子们一个个精彩的节目闪亮登场，期间串插部分家长和教师的互动，不时激起阵阵喝彩，掌声和笑声汇成了欢乐的海洋，响出大厅，飞翔天空。整台晚会，幼儿们用欢快愉悦的歌声，优美活泼的舞姿表达内心的喜悦，展示健康成长的快乐！赢得了家长们的交口称赞。

迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师幼怀着愉快的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。为了让孩子们度过一个愉快而又意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把六一节还给孩子，特组织了以庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长快乐为主题的一系列活动，现将活动总结如下： 一、庆祝活动充分调动了家长参与的积极性，活动主题鲜明，有创意。 为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园改变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案： 【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中

甲：敬爱的老师们 乙：亲爱同学们 合：大家好！ 甲：校园艺术节正如火如荼地开展着，又要迎来我们向往已久的儿童节 乙：即将远去的五月 甲：就要来临的六月 甲乙：我们心情澎湃，我们心花怒放 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：我们将迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：六一儿童节！ 甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 甲：在这美好的节日里

活动时间： 6月1日上午9：0010：30 活动地点： 小三班教室 活动对象： 小班组全体幼儿及老师 设计意图： 小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。 活动目标： 1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加庆六一活动。 2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自

淄师附小金城幼儿园庆六一暨汇报演出节目单 1、 开场舞《你们好》 表演：幼儿五班 2、2、舞蹈《盛世龙娃》 表演：幼儿四班 3333、 时装表演《童彩世界》 表演：美术班小朋友 4、 4、 舞蹈《和星星跳舞》 表演：北园大班舞蹈队 5、 5、电子琴独奏《太阳红》 演奏：燕京 伴舞：幼儿五班 6、 6、幼儿体操表演《红星闪烁》表演：幼儿园体操队 7、 7、童声独唱《泥娃娃》 演唱：李卓轩 伴舞：幼儿一班 8、 8、 舞蹈《洋响板》 表演：幼儿四班 9、 9、国画现场表演 表演：美术班小朋友 10 10、童声

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 系列活动一 ： 幼儿现场绘画比赛 时间：5月25日下午3:00 地点前操场 绘画的题材不限，每班三名幼儿参加比赛。 （要参赛的幼儿到本班老师处报名，筛选推荐到园里比赛） 系列活动二：绘本制作比赛 （1）目的：通过举行绘本制作比赛，培养幼儿绘画的能力及创新意识；（2）内容与要求：要求每班上交15副满意的绘本，绘本可让家长在家与幼儿共同完成；绘本内容不限制，要求故事完整、连贯。

据报道，5月8日，湖南省沅江市一名小学生给教育局局长刘振坤写信诉苦：我们学校要在六一儿童节表演大型的文艺节目，每天都要排练，一遍又一遍，好累，好烦躁啊......刘振坤局长在收到信的当天就做出了回复，要求学校把六一儿童节还给孩子，把快乐还给孩子。 随着六一儿童节的脚步的逼近。为增加节日气氛，许多学校都有举办文艺汇演的传统，有的学校甚至举行文艺竞赛，校内班与班比，校外学校与学校比。而为了给学校争荣誉，有的老师几乎每天都安排学生排练节目，一遍又一遍。因排练节目而落下的课，等六一儿童节过后，再另找挤时间补回来。