学院学习交流会总结报告

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1、学院学习交流会总结报告

在____学院学习部的组织策划和日语系新老生的积极配合下，____学院日语系于10月19日(星期五)16点10分---18点在文津楼518举办了旨在帮助

新生适应大学生活创造新老生交流机会的新老生交流会。

根据现场实际情况以及会后问卷调查总结如下：

一 活动概述

本次活动进展顺利，会前播放我校视频和音乐，由主持人宣布交流会开始后在场嘉宾和新生进行了自我介绍，然后新老生代表做了精彩的发言，新生同学讲诉了在校的境况和遇到的问题，学长也向新生介绍了学习经验和心得。交流环节中，新生的提问得到了学长和学姐的详细回答。在互动环节中，充实的文艺表演和有趣的游戏使得现场气氛热情高涨。在一首合唱中大家合影留念，会程结束。

二 实现预期效果

1.前期筹备完善，主持人配合得很好，各项任务落实到位，班委积极配合

2.现场布置良好，后勤服务周到，宣传到位，设备完善，人员到齐。

3.新生增进了对学生社团活动的了解并接受了学长和学姐的建议，树立了学习目标。

4.新生与学长学姐进行了交流和沟通，学习和生活中遇到的问题得到解决。学长学姐留下了联系方式以便新生日后请教问题。

5.现场气氛活跃，文艺表演如演唱，乐器，舞蹈等使场气氛达到高潮，拉近了新老生之间的距离，提高了同学之间的默契程度。

6.活动经费预算合理。

三 出现的问题

1.交流环节中有些同学由于腼腆没有向学长学姐提出问题。

2.互动时间过长

3.文艺表演中同学有忘词现象。

4.游戏过程中现场有些吵闹，游戏中有犯规现象。

四 做出改进

1.提高申请教室和现场布置的效率。

2.吸取经验教训，明确交流会的主题和宗旨。

3.提升同学们的自信心和参加活动的积极性。

4.表演同学要做好排练。

5.积极寻求帮助并做好应急安排。

本次活动整体灵活有序，在取得经验的同时也要吸取教训并在今后的工作中做出有效改进，祝愿学习部的活动能够越办越好!

____学院学生会学习部

2、个人学习总结报告范文

大一上半学期的生活悄然已逝。记得刚步入大学时，怀着一颗好奇和期待的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

学习，对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。

人们都说大学就是小社会，大学生活看起来长却也短暂，我更需好好计划。在课余时间，要充分利用学校的资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，要将这宝贵的时间利用得恰到好处。

渐渐的，我适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。大学也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己。告诉自己：世事不能尽如我愿，只有我能对自己负责。

在生活中，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事都可以自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫和烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切的一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活，我们都无从选择，每个人走的路都不同，但每个人都必须对自己负责。在大学生活里，没有人会告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐地适应，去寻找自己想要走的路。其实这就是生活，一段让我成长的生活。

在大一的一年里，我始终一如既往的认真学习书本上的知识，虽然成绩不是名列前茅，却也是自己经过努力的成果。

已经过去的一学期，是不断充实自己，不断探索的一学期，我在大学的各个方面获益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然薄弱，需要提升，以助于以后的工作生活。

通过上学期学习，我受益匪浅。但我也深知那许多的不足，所以在新学期里我会继续与同学们共同奋斗，使自己取得更大的进步。明天又是新的一天，相信明天的太阳也一定会是那样殷勤，因为它心中也有个梦想!

3、个人学习总结报告范文

时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上。

比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。

在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!

我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、在生活上。

我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上。

我觉得我收获就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：

(1)不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节;

(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻;

(3)在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了;

(4)每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况;

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。

大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

4、个人学习总结报告范文

又是一年的春天到了，在这个春天里，我们将度过初中的最后一个学期。当这个春天过后，夏天来临，我们将面临人生的第一个十字路口，是直走，是拐弯，是停留，现在没人敢预言。春天是播种的时候，是下工夫的时候，只有现在付出的汗水越多，到了收获的季节，果实才会越甜。

其实，春天并不仅仅是制订计划的时候，也是我们对以前进行反思总结的时候。人总是在不断地总结中获取经验的。

对于我们现在所学的七门功课，我在这里一一做出总结。

语文：我在这方面主要还是做题少，没有什么经验。文言文是学习语文的一个重要方面，一些词的词性、用法我掌握得还不是太好。但我背书背得比较快，可以减少一些背书的时间来做一些题和学习文言文。

数学：数学这方面，我的成绩一直都保持得不错，只是这一学期学的圆那一部分不太扎实，还有做题速度太慢。这样在中招时肯定要吃亏的。所以我还要训练做题的速度。

英语：不知怎么回事，我在背单词这方面始终是今天背了明天忘，早上背了晚上忘。从初一到现在我已经尝试过多种别人说很有用的方法，可没有一种适合我。

政治：现在每天两张的政治卷子让我觉得政治也不是特别难学，只要一些细小的知识注意了，大的知识点做到真正的理解，也没什么难学的。我现在开始喜欢政治了。

历史：我觉得同政治一样，还有就是历史年代不太容易记，其他的也没什么。

物理：现在每节复习课老师都讲得很详细，发的报纸上面的练习题也基本上都会做。但自己还是要把书再看看。

化学：这是我们今年才接触到的一门新课，我觉得它就像文理结合一样，既有要背的东西，又有要灵活掌握的东西。

其实每一科都不难学，只要我们用心去总结。我想，每一科都会败在我手下。

5、大学学院活动工作总结报告

因为已经开了很多次学习经验交流会，所以一开始，学长学姐们只是简单地询问了一下我们现在的干部情况和开课情况，然后就一次把每科的学习要点和技巧告诉了我们。期间，还不时有同学积极地提出问题。同学们都从学长学姐们的经验中获得了不少东西，特别是对于解剖这样难的学科，对于应该怎么学习，应该用哪些教辅，怎样复习，怎样考试等等问题学长学姐们都做了详细的介绍。

在介绍学习之余，学长学姐们还为我们介绍了华西的生活环境，宿舍的状况以及教学楼的分布等生活方面的事情。听了学长学姐们的介绍之后，我们对华西的情况有了大致的了解，也不至于以后搬回华西之后一片茫然。

最后，大家闲聊了一些小事，因为很熟悉，有说有笑地结束了此次学习经验交流会。

通过这一次的学习经验交流会，我们从学长学姐们那里学习到了很多的学习经验技巧。本来对解剖一片茫然的同学们在听完学长学姐们对解剖学习的详细介绍后都自信了很多，知道该怎么学习，也知道哪些是重点，我们也有信心可以在刻苦的学习后取得更好的成绩。

中国自十六大以来经济发展坚持以人为本，走全面协调可持续的发展道路。近5年来，全国各省市自治区坚持统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展，努力实现速度、质量、效益相协调，社会公共事业投入力度空前加大，经济社会发展取得辉煌成就，发展模式发生重大转型，百姓得到的实惠也划出了一条上升曲线。

在中国迅猛发展的趋势下，我们现在虽然不能做什么，但我们都希望能够用优异的成绩回报祖国，为将来为中国服务奉献打下坚实的基础，来迎接党的大。

6、大学学院活动工作总结报告

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。2019年，我校认真贯彻教育局和镇中心校的各项安全要求，将安全进校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使安全进校园工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显着增强。现将安全工作总结如下：

一、领导高度重视，制定有力措施

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长____同志为组长;____同志为副组长;____等同志为组员的安全领导小组;学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。结合学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的兼管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长项立进同志直接抓，分管副校长____同志具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长项立进同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：

(1)本学年不得评为先进，年度考核不得评为优秀。

(2)根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校与班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻"谁主管，谁负责"的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以项立进同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、加强思想教育，提高自护能力

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全防范工作。在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、晨间活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学。

四、活动内容

l.成立由少先队大队部组成的"安全宣传督导队"，开展校园安全宣传督导活动。

2.学校利用宣传专栏、班级利用黑板报，少先队利用校园广播等形式开展题材丰富的校园安全宣传教育活动。

3.发放《____县教育局、____县安全生产监督管理局安全生产活动月活动告家长书》，组织学校学生进行安全知识竞赛等活动。

4.以"安全伴我在校园，我把安全带回家"为主题征文比赛活动。在班级人人参与的前提下选出优秀的文章参加学校的评选，学校评选出一、二、三等奖若干名。

5.组织一次以安全为题材的安全手抄报比赛活动，并展出。

6.各个中队召开"安全校园"主题班会，"安全隐患大家找安全警句大家写安全点子大家出"等活动，使中队活动有内容，活动有效果。

7.利用体育课组织一次学生应急疏散、火灾逃生等演练活动。

8.学校组织一次安全自查自检工作，及时发现和排除安全隐患，加强期末的各项安全工作。

五、工作落实，管理到位

本着安全教育与安全管理并重原则，具体抓好以下工作：

(1) 交通安全。开展交通安全专项整治活动，严禁师生乘坐无牌车辆。

(2) 游泳安全。严禁师生私自到江河溪湖、水库等危险地带游泳戏水。

(3) 食品卫生。__月____日由相关部门组成检查组，深入食堂突击检查食品卫生，发现问题及时督促整改，落实向供货方索证制度，杜绝带病工作和"三无"产品进入校园，严防群体性食品卫生事件的发生。

(4) 消防安全。__月__日，组织有关人员深入校园各个角落，重新检查消防设备设施和应急照明灯的安全使用情况，禁止在校园内使用大功率危险用电器，确保消防安全。

(5) 设施安全__月____日，组织有关人员深入校园各个角落，对校园教育教学、生活设施尤其是教学楼、学生宿舍的防护和安全用电等的安全大检查，发现隐患及时整改。

(6) 校园暴力。完善校园监控体系，提高师生的抗暴力自护自救能力，加强师德教育和文明教育，不体罚或变相体罚学生，不使用暴力或以暴力相威胁，杜绝校园暴力事件的发生。

(7) 防盗工作。抓紧完善校园重点要害部位全天候监控体系建设和使用，倡导师生不在宿舍或教室放置贵重物品或较大数额现金，不轻易让陌生人进入教室、宿舍，注意个人和家庭、亲友信息保护，防止给个人家庭造成不必要的损失和伤害。

(8) 心理健康。利用心理咨询箱收集学生的心理问题，并给予心理疏导。

六、存在的主要问题及下步打算

我校在安全方面做了一些工作，安全防范工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像 及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

7、大学学院活动工作总结报告

为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在十一月份期间由河南检察职业学院学生会社会实践部主办办公室协办的以“文明修身，你我同行”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结

一、活动方式

本次活动面向学院全体在校学生，通过各系选拔，组成队伍参加院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共四支代表队参加比赛，四支代表队经过抽签产生半决赛顺序，最终经过激烈角逐，侦查系和检察系进入决赛，最终，侦查系代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

二、活动时间及地点：

此次辩论赛历时三天，半决赛和决赛时间：11月28号-11月30号，共四场比赛，半决赛和决赛地点在模拟法庭。

三、活动经过：

共进行四场比赛：第一场：侦查系-司管系，第二场：检察系-法律系，第三场：司管系-法律系，第四场：侦查系-检察系，最终获胜分别为：侦查系，检察系。

1.半决赛：11月28号-29号上午在模拟法庭举行，经过抽签，最终确定对阵：侦查系-司管系，检察系-法律系，获胜方是侦查系和检察系。

2.决赛：11月29日-30日，3.4名决赛在司管系和法律系双方举行，最终司管系获第三名。11月30号在模拟法庭举行了决赛，最终侦查系获得冠军。

四.辩论程序方面

比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。

五、活动效果：

此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及校园问题，生活问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象。

六、经验与教训：

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感，同时也扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中，我们部成员积极参加布置组织本次活动，但因为首次承办如此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题;在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题，中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。

8、大学学院活动工作总结报告

从2010年5月7日举行成立仪式至今，我们地理科学学院心理健康分中心已经成立了一个多月了，时间虽短，但我们中心在院领导的支持，主管老师魏老师及心理健康教育指导老师蔡頠老师的指导下，及中心成员的积极努力下，也从一些方面开展了相关活动。现总结如下：

一、致力于团体队伍建设

我们中心这个小团体现主要由两个主任，各个年级、班级心理委员及几位热爱中心工作的同学构成。要开展好相关工作，一个良好的队伍建设是十分必要的，中心从成立开始，就把加强团体队伍建设，增强内部凝聚力作为成立初的首要工作。为此，我们开展了相关活动。

1、不定期召集中心全体人员进行讨论以发现问题、提出问题，共同

为中心后面的工作、活动献计献策。

2、开展完一个活动后，组织大家就活动展开总结，吸取经验，改正

不足

3、在中心内部成员开展团体辅导，以增强中心的凝聚力，同时帮助

心委们学习一些基本的心理健康问题的基础知识、应对技巧。并把这个活动延续下去。

二、致力于团体内部成员知识的培训

由于中心刚成立，大家对心理健康教育方面的知识、技能了解的还不多，因此，我们中心也十分注重大家的知识、技能等方面。

1、与其他院加强联系，由心理健康教育指导老师蔡頠对我们进行三

院联合的心理健康教育知识讲座。在讲座中，我们院积极参与，除了各年级、班级心理委员，各寝室长以及感兴趣的同学都积极参与。

2、充分利用学校心理健康中心资源。

(1)积极参加学校心理健康中心举办的心理委员培训活动

(2)积极参加学校心理健康中心举办的阳光心理学校。我院同学对

心理健康教育知识的关注度与兴趣度很高，大

一、大二共有60多人参加此次阳关心理学校。

三、针对我院中心成立初始这一实际情况，开展相应活动

我院在成立这一个多月以来，除了致力于基本工作的展开，还针对第四届5.25大学生心理健康教育节开展的简单的活动。

1、各班积极组织本班同学观看心理电影、心理访谈等节目。活动形式虽简单，但大家也能够从中获得启发，获益匪浅。

2、为宣传5.25大学生心理健康教育节，增大其影响力，在心理健康

节前两天我们就在学院进行心理图片及心理效应知识展。

四、积极参与学校心理健康中心举办的活动

学校心理健康中心针对此次大学生心理健康节相应举行了很多活动，我院同学积极参与，如：参加“说出你的故事”征文及演讲比赛，心理健康游园活动等。

我们院心理健康分中心成立还不久，在今后的工作中还有很多需要提高、进步的地方，相信在校中心的关心，院领导的支持，老师的

指导及中心成员的努力下，我们地理科学学院心理健康分中心的工作一定会开展得越来越好。

9、学院学习交流会总结报告

本次学习从7月25日至8月7日，其中7月26、27两天是参加《全国高中学校数学新课程改革经验交流暨研讨会》，7月28至8月6日是参加《教育部____普通高中课改实验省教师远程培训学者团队答疑工作》。下面我详细汇报一下。

在《全国高中学校数学新课程改革经验交流暨研讨会》上的收获可以用一下关键词来总结：“问题认识、自主学习、合作学习、展示交流、数学阅读理解、作业评价、数学本质。”新课程的主持人刘坚、王尚志、张饴慈、张思明等都做了报告;6个先进学校的代表做了发言。共有大约150名学者、老师出席活动，还有数学通讯、中国教师报、中国教育报等杂志媒体参加。虽然新课改没有实质性与根本性的突破，但是已经有很多学校抓住机遇、走在前面，而且教育部门对此次新课改决心很大、极为坚决，不主动推进新课改就会成为“历史的罪人”。

下面是是一些个人思虑。

一、关于数学教诲传授的思虑与狐疑：

1，为甚麽不是数学传授呢?我们很多时候忽略了教诲。新课改对教授发起了更高的要求，数学教授不可是教数学，他也是教授也要育人!为甚麽我们教授抓门生愈来愈近、成绩愈来愈高，可是师生感情愈来愈淡呢?这一点我并异国好的设法与做法，可是我们要高度珍视此事!

2，我们为甚麽异国名师、名师工作室呢?我们具有“打不垮的数学教授”可是却异国有特点传授经验与结果，我们可以在高登科获得不错的成绩却得不到全国进步黉舍的承认，我们有各种式样的个人传给与集体备课却形不可一种联合的进步的传授模式(即数学组有语文组异国的，我们黉舍有其他黉舍异国的)。数学组的富强离不开程度的教授?高程度的数学教授也只会降生在优秀的数学组内?优秀的数学教授务必要进行大量的进修，我们在忙碌那个的传授中如何有效地进修呢?

3，这一次进修了很多经验。可我想是不是是可以照搬某一种模式(如：杜郎口?)?如果各学一点会不会成为“怪模样”?如果徘徊等待会不会成为“教诲的犯人”?我们的实际环境允许我们迈多大的步子?举个例子：学案异国被表明是必定更有效地传授载体，也异国被表明是独一载体，我们是不是是坚定做下去?(青岛二中已经淡化了)。我们有异国更好的载体?如果教授们各用个的载领会不会很难把握集体程度的提拔?

4，我们如何将数学的本质教给门生?我们敢不敢完全根据新课程标准讲课?(如选修课敢不敢开齐?数学建模等能不能展开?等等)

二、关于讲堂传授的思虑与发起：

1，“题目”。“题目”成为本次进修给我最深记忆的词。如何创设有效数学的题目情况?(即数学背景。表现数学代价，抓住门生的心。)如何发起有效的题目激发门生自立进修?如何发起有效的题目激发门生互助进修?“题目情况---自立进修---互助进修---亮相交换”已经成为新课改的讲堂传授的“骨架”，他们都必要有效地“题目”。可是我们的教授如今根本异国自动制造有效“题目”的认识与本领!我觉得这是如今急需办理的题目!比如：我本身喜好编题，可是张思明博士一模型连问编十几问是我极其震动!

2，“教师与题目”。我们异国构成有凸起特点及成绩的数学传授模式，可是我们不乏优秀的教授。如何整合我们的教师资本?如何使得教师个别与数学组集体相辅相成的互助进步?我个人觉得：我们没干系便是以学案为载体，以集体备课为平台，富裕阐扬扫数教授的伶俐在传授上重点先进行“题目”认识上冲破。我觉得我们教授“题目”认识的进步后，制造“题目”的本领天然就有了!为甚麽我们的门生提不出题目?因为我们教授就提不出题目!我们一节课平铺直叙的听课的数学教授都想睡!举例：江苏南通的葛教授某节课的题目情境“周杰伦的专辑”，门生怎能睡着呢?城阳的柳美欣教授讲堂用“西瓜图片”引入，讲堂怎会无味呢?大略发起一个题目不消一分钟，可是制造这个题目毫不但仅是超出一分钟的时候题目!“异国题目的讲堂不是好讲堂!”“讲堂一入手下手就给门生题目。讲堂结束门生有了更过的题目”这是好讲堂!

3，“讲堂查看”。这一点我是内心反对的，因为我传授就很随便，我不喜好异国创设力与本性的讲堂。可是，东北师大与青岛二中的教授都觉得其操纵公道的话会对教师专业本质成长救助很大，我的明白便是起码参加比赛简单获奖!至于如何讲堂查看?是不是是连门生笑了反复都要记下来?。我并异国成熟的方法。

4，如何找到我们的特点?数学组有语文组异国、我们黉舍有其他黉舍异国才华称之为特点。如果我们获得结果就大略获得国度级课题，起码对教授们来讲建国度级果然课及公告国度及论文的机遇有了。这点我也异国成熟的设法。有个“传授活动经验”好像如今国际上也在方才入手下手摸索阶段，不知好不好探讨?

因为兵戈到了全国进步的传授经验与结果太多导致本身另有很多很多异国来得及消化，是以今后还要连续的进修领会。因为对“题目”记忆太深了，所以在总结里“题目”较多。很感谢庄教授给我此次宝贵的进修机遇，真的很有成果。

10、学院学习交流会总结报告

在____学院学习部的组织策划和日语系新老生的积极配合下，____学院日语系于10月19日(星期五)16点10分---18点在文津楼518举办了旨在帮助

新生适应大学生活创造新老生交流机会的新老生交流会。

根据现场实际情况以及会后问卷调查总结如下：

一 活动概述

本次活动进展顺利，会前播放我校视频和音乐，由主持人宣布交流会开始后在场嘉宾和新生进行了自我介绍，然后新老生代表做了精彩的发言，新生同学讲诉了在校的境况和遇到的问题，学长也向新生介绍了学习经验和心得。交流环节中，新生的提问得到了学长和学姐的详细回答。在互动环节中，充实的文艺表演和有趣的游戏使得现场气氛热情高涨。在一首合唱中大家合影留念，会程结束。

二 实现预期效果

1.前期筹备完善，主持人配合得很好，各项任务落实到位，班委积极配合

2.现场布置良好，后勤服务周到，宣传到位，设备完善，人员到齐。

3.新生增进了对学生社团活动的了解并接受了学长和学姐的建议，树立了学习目标。

4.新生与学长学姐进行了交流和沟通，学习和生活中遇到的问题得到解决。学长学姐留下了联系方式以便新生日后请教问题。

5.现场气氛活跃，文艺表演如演唱，乐器，舞蹈等使场气氛达到高潮，拉近了新老生之间的距离，提高了同学之间的默契程度。

6.活动经费预算合理。

三 出现的问题

1.交流环节中有些同学由于腼腆没有向学长学姐提出问题。

2.互动时间过长

3.文艺表演中同学有忘词现象。

4.游戏过程中现场有些吵闹，游戏中有犯规现象。

四 做出改进

1.提高申请教室和现场布置的效率。

2.吸取经验教训，明确交流会的主题和宗旨。

3.提升同学们的自信心和参加活动的积极性。

4.表演同学要做好排练。

5.积极寻求帮助并做好应急安排。

本次活动整体灵活有序，在取得经验的同时也要吸取教训并在今后的工作中做出有效改进，祝愿学习部的活动能够越办越好!

____学院学生会学习部

11、学院学习交流会总结报告

5月17日下午三点，经管学院学生会与冶金学院学生会交流会在经管楼418举行。经管学院学生会主席马越及经管学生会各部门代表成员与冶金学院学生会主席李洋及冶金学院学生会各部门代表成员共同参加了本次交流会。本次交流会旨在加强经管学院与冶金学院的沟通与联系，进一步增强两个学院由来已久的深厚友谊以及密切合作。

首先，冶金学院学生会主席李洋向经管学院为本次交流会付出的辛苦以及提供良好的交流场地表示了感谢。他说道，经管学院学生会成立较早，具有丰富的经验，希望冶金学院的各位部门成员能够向经管学院好好学习。接着，经管学院学生会主席马越向来到经管学院做客的冶金学院的同学们表示热烈的欢迎。

他说道，冶金学院的学生会工作开展的有声有色，值得在座的经管学院学生会的成员认真学习，希望你们能够深入交流，有所收获，共同提高，共同进步，预祝本次交流会取得圆满成功。

随后，进入自我介绍环节。经管学院学生会各部门代表成员与冶金学院学生会各部门代表成员一一作了简短有趣的自我介绍，其间包括所在部门，兴趣爱好等方面，这一环节气氛融洽，让与会成员相互之间有了一个初步了解。接着进入经验交流环节，两个学院的相同部门的成员坐到了一起，细细分享着自己在工作中收获与经验，场面好不热闹。liu__ue86.com

经验交流过后进入了好玩的游戏环节，两个学院的代表成员积极踊跃参与，整个教室充满欢声笑语，在游戏中，两个学院的关系更加密切了。时间飞逝，游戏过后进入交流会的最后环节，即："寄语未来，愿友谊长存"，两个学员的与会成员每人写两句祝福语，并装入两个瓶中，每个学院各保存一份，作为友谊的见证。

交流会结束后，两个学员的与会成员纷纷表示有所收获，并期待类似的活动能多一些。

当然，交流会也存在一些不足之处，例如：1.时间没有得到较好的掌控，导致中间临时删掉了一部分内容。 2.由于经验不足，对一些意外事情的处理考虑不周。3.多媒体设备存在小故障也一定程度上影响了本次交流会的正常进行。

针对以上问题，我们一定积极汲取经验教训，争取下次将活动组织地更加圆满些。

12、学院学习交流会总结报告

会议中，学习、工作优秀的生会主席将自己总结的学习经验与大家共同分享：(1)制定自己的人生远期目标，有远大理想并坚持不懈。(2)由于大学科目多，难度大，所以学习要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。(3)做一个有规律的人，有明确的作息时间，以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。(4)上课注意听讲，提高效率，课后尽快复习，避免遗忘，节省时间。(5)与同学交流，沟通学习，提高更快。(6)在社团工作方面，只要不放弃目标，工作和学习都会坚固的很好。最后送大家一句话：nothing is impossible!

学长以一种轻松、诙谐的风格为同学们讲述了大学课堂的教学特点，以及如何适应大学的课堂教学。在外语方面提倡狠抓狠打的学习方法。除此之外，还总结了毕业生的三种去向：(1)走进电厂：应该握好专业课;(2)考研：数学、政治、专业课且重点大一高数，大二线性代数，大三概率。(3)出国：英语重中之重，并且各科都要棒。他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。

嘉宾中其中一位大二的同学，不仅仅以他优异的成绩令大家佩服，更引人注目的是他深刻、独特的思想内含，他强调，大一新生要做两个准备：(1)做人的准备：社会对大学生的期望不仅仅是学习，还要素质高。(2)心态：做事要有一个平静的心，举重若轻，还有他严肃的学习态度：学业上潇洒，其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯，他认为对教育的看法，决定着你能从中学到多少，不要老为自己找借口，学习方法只对刻苦的人有效，他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生。

研究生学长像朋友一样向大一新生讲述了如何度过大学生活，他讲应该热爱、珍惜大学四年时光，做一些真正有意义的事情，利用好学校的资源，扩大知识面，提高自己各方面能力并介绍一些与考研紧密相关的事情，以及以后的工作去向等。

总体来说，各位嘉宾均做出了精彩的演讲，为大一新生指明了学习、工作的方向和目标，并对“考研还是工作好”，“如何学习高数”，“大学必须做的几件事”等共性问题作了精彩、明确的解答，鼓励同学们敢想敢做。在思想方面，他们有“当别人不重视你的时候，你一定要重视自己;当别人重视你的时候，你一定要把自己看轻”的经典论述。

通过这次学习经验交流会，大一新生充分获取了学习经验，对大学生活有了进一步的了解，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。但就此次会议而言，还存在问题，首先时间把我的不尽人意，一些同学的问题没能得到答案，有时调动场上气氛方面还有所不足。但总体来说，此次学习经验交流会完整地按计划进行，主持人自然大方，嘉宾有条不紊，并收到了良好的效果。相信新生此时对大学的四年生活已经充满了希望和信心。自此，经贸系学习部为新生举办的为期三天的学习经验交流会圆满结束!

13、学院学习交流会总结报告

为了更好地了解班级同学在寒假以及近期思想状况，我班召开了交流会，分别讨论了寒假社会实践的过程及感想，发表了对社会焦点问题的看法或自己所遇到的问题及对新学期学习的计划方向。

首先，部分在寒假期间做了实践的同学发表了感想，她们有的做售卡员，有的带家教，也有做服务生或收银员的，虽然只是短短的几天或几十天，但都学到了自己想要的东西，也增长了自己的见识，无论是有报酬的还是无报酬的工作，这都丰富了他们的假期生活或，积累了部分工作经验。

接着讨论课第二个问题——社会焦点问题，虽然不是所有的同学都去实践，但她们在家里也关心着社会问题，对于离家远的学生来说，她们所关心的就是买票难的问题及在春运时遇到客流高峰的问题，还有的同学时常看新闻，谈到物价、房价过快增长，交通“幽灵式”堵车等问题，从各个方面看，同学们的思想都随着社会的变化而变化着，提出各种看法，在谈到这些弊端时，同时也关注着社会向好的方面发展，国家在医疗卫生及环保方面都做了巨大的努力并得到了成效。更有同学提出农民工的问题，说到：“物价、房价都在不断地增长，农民工的工资却没有长。”这些问题虽然通过我们的表达无法改变，却反映了同学们的思想在积极向上的思考着。

最后，我们讨论了自己新学期的计划。在上学期里，有的同

学成绩考的并不理想，但这都是过去式了，同学们都表示在新的学期里，会改掉不好的学习习惯，争取在新的学期里取得更好的成绩。目前，同学们最关心的是专业四级的考试，我们就专四问题发表了自己的学习心得及学习方法，希望同学们在专四考试中取得好的成绩。

此次交流会让同学们互相了解了彼此的状况及思想动态，更有助于班级和谐发展。