更新时间:2024-02-07 11:32:05
《一年级下册数学人教版练习第一单元-认识图形》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
第一单元 认识图形
1、认识和会画
2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。
3、缺了几块砖的方法
(1)根据砖的排列规律用画一画来解决。
(2)不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖,看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
(3)先数一层有几块砖,每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖。
从图片中,我们根据图片可以得出,这图片缺了( 8 )块砖
4、沿虚线折一折,它变成正方体。
问题:其中①号面与( )号面是相对的。
解题思路:从图片中我们可以了解到,数字中间隔一个就是相对的数字
从而我们可以得出:①对③,②对⑥,④对⑤
一、复习
复习上册内容的四种立体图形:长方体,正方体、圆柱、球。
二、利用长方体、正方体、圆柱画出面
长方体可以画出长方形;
正方体可以画出正方形;
圆柱体可以画出圆形。
三、做一做
(1)把一张正方形(长方形)的纸对折成两个相同的图形后剪开,分别可以得到什么图形?
长方形和三角形。
(2)把两个相同的三角形拼在一起,分别可以得到什么图形?
三角形、长方形(正方形)、平行四边形
四、各种图形的特性
长方形有4条边,4个角,对边相等。
正方形有4条边,4个角,四条边都相等。
平行四边形有4条边,4个角,对边相等。
三角形有3条边,3个角。
五、生活实践
在生活找出有长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆形的物体。并且尝试描出、印出该物体的面。
人教版一年级数学上册《练习十五》第6题参考答案
6+4=10 7+3=10 9+1=10
8+2=10 5+5=10 10+0=10
人教版一年级数学上册《练习十五》第3题参考答案
1+4+5=10
10-4-4=2
2+7+0=9
7-6+5=6
8-1-3=4
2+6-7=1
人教版一年级数学上册《练习二十四》练习题及答案
5.
3+6+4=13 8+5+2=15 6+7-2=11
19-3-5=11 9-6+8=11 14-4+6=16
17-7+3=13 7+3-8=2 15-2-3=10
小学一年级数学训练题-20以内的退位减法
小丑先生:我有15个气球,卖了9个,还有几个呢?
15-9=? 你是怎么计算的呢?
1、摆一摆,算一算
11-9= 16-9=
2、圈一圈,算一算
14-9= 17-9=
3、用你喜欢的方法计算
13-9= 12-9= 19-9= 18-9=
练习二
1、9+4= 9+5= 13-9= 14-9=
2、11-9= 15-5= 17-9=
14-9= 12-9= 19-9=
18-10= 17-4= 16-2=
3、17-9+2= 12-9-3= 19-9-6=
6+5-9= 7+8-9= 18-5-9=
4、8+5= 8+3= 16-8=
11-8= 14-8= 17-8=
12-8= 15-8= 18-8=
5、小红:这里有13条金鱼,黑的有7条,红的有几条呢?
小蓝:13条金鱼,红的有6条,黑的有几条呢?
第一单元 认识图形
1、认识和会画
2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。
3、缺了几块砖的方法
(1)根据砖的排列规律用画一画来解决。
(2)不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖,看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
(3)先数一层有几块砖,每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖。
从图片中,我们根据图片可以得出,这图片缺了( 8 )块砖
4、沿虚线折一折,它变成正方体。
问题:其中①号面与( )号面是相对的。
解题思路:从图片中我们可以了解到,数字中间隔一个就是相对的数字
从而我们可以得出:①对③,②对⑥,④对⑤
一年级语文下册动物儿歌课后练习题
一、拼一拼,写一写。
shuǐ ch d shang zhōng jiān huān l
( ) ( ) ( ) ( )
yn wǎng m zo
( )食粮 结( )忙 捉( )藏 ( )宫殿
二、我会组词。
空 ( 空中) (天空)
房 ( )( ) 食 ( )( )
网 ( )( ) 粮 ( )( )
三、读一读,连一连。
蜻 蚯 蝴 蝌 蜘 蚂
蛛 蝶 蜓 蚁 蚓 蚪
四、想一想,填一填。
( ) ( )
( ) 在天上飞来飞去 ( ) 在地上爬来爬去
( )
( )
五、连词成句。
1、 地球 吸引力 有 很大 的
_______________________________________________
2、 在 蝴蝶 喜欢 飞舞 花丛中
_______________________________________________
3、 树木 了 落叶 开始
_______________________________________________
一年级下册数学20以内的退位减法计算练习二
1、第一小组植树8棵,第二小组植树9课,两个小组一共植树多少棵?
2、小粉兔和小灰兔一共收了16根胡萝卜,小粉兔分给小灰兔9根,那它还剩几根?
3、奶奶今天一共要编14个竹编,已经编好了9个,还要编几个呢?
4、小熊先生一共有12个风车,小朋友要买8个,还剩几个?
5、用你喜欢的方法计算
10-8= 13-8= 16-8=
11-8= 14-8= 17-8=
12-8= 15-8= 18-8=
6、做一做
8+9= 9+6= 7+9=
17-9= 15-9= 16-9=
17-8= 15-6= 16-7=
7、填一填
7+__=11 8+__=13 __+6=12
11-7=__ 13-8=__ 12-6=__
这七道一年级下册数学20以内的退位减法计算练习,你们能做几道呢?
一年级数学下册20以内退位练习题四及答案
1、用1~9这九个数填一填,你能组成多少组这样的算式(每个算式只有1可以重复使用)?
例如:1 5-6 = 1 7 -8
2、羽毛球盒子一共有11个羽毛球,拿出来了5个,里面还有几个
3、水果店里一共有13个菠萝,卖出去了4个,请问还有几个?
4、小朋友玩捉迷藏,一共有12只小鸡,已经抓住了5只,请问还有几只?
5、练一练
①
11-3= 12-6= 13-7= 12-8= 11-2= 14-5= 13-4= 12-9= 19-8=
②
4+8+6= 11-3-3= 15-7+6= 5+4+7= 8+7-9= 19-5-8= 12-4+5= 17-2+4=
6、小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,请问母鸡有几只?
7、小华套圈套住了12个,小雪套中了7个,请问小华比小雪多套中几个?
8、小林家养了15只兔和9只羊,兔比羊多几只?羊比兔少几只?
答案:1、16-5=18-7 14-8=15-9 2、11-5=6 3、13-4=9 4、12-5=7
5、① 8 6 6 4 9 9 9 3 11 ② 18 5 14 16 6 6 13 19
6、14-6=8 7、12-7=5 小华比小雪多套中5个 8、15-9=6 兔比羊多6只,羊比兔少6只
一年级下册数学练习八:数一数黄夹子和蓝夹子各有多少个
答:黄夹子有45个,蓝夹子有45个,蓝夹子和黄夹子一样多。
读写提示:
捉鱼(zuō zhuō) 孤单(dān dāng) 不信(xn xng)
招呼(zāo zhāo) 很多(hěn hěng) 不行(xn xng)
快乐(ki kui) 说话(suō shuō) 音乐(yīn yīng)
也:共三画,第三画是竖弯钩。 单:共八画,第八画是竖。
许:部首是讠,右半部分是午。
听:共七画,第四笔是横撇,第五画是竖撇。
形近字:
他 他们 其他 河 河水 江河 乐 快乐 乐趣
地 大地 地板 可 可以 可是 东 东西 东边
玩 玩乐 玩耍 快 很快 快乐 当 当然 当心
远 远近 遥远 块 土块 一块儿 雪 雪花 下雪
讲 讲话 听讲 哥 哥哥 八哥 过 过来 过去
井 水井 井口 歌 歌曲 唱歌 时 时间 时刻
多音字:
只 zhī 一只 种 zhǒng 种子 得 d 得到
zhǐ 只有 zhng 种树 děi 得亏
乐 l 快乐 当 dāng 当心
yu 音乐 dng 上当
1.《动物儿歌》介绍了六种小动物的习性,展现了动物活动时的美好快乐的画面。
2.《古对今》通过对对子的形式,将一连串的反义词、自然现象及自然景物进行对举,让我们感受到了汉语言文字的魅力。
3.《操场上》由一幅画、六个词语和一首儿歌组成,词语都是体育活动的名称,儿歌描绘了下课后学生在操场上活动的情景。
4.《人之初》讲述了教育和学习对儿童的重要性,同时让我们感受到了中华传统文化的魅力。
近反义词:
近义词:
里内 造制 欢喜
热闹吵闹 锻炼训练 天天每天
反义词:
忙闲 欢悲 古今
晨暮 老幼 善恶
学教 严寒酷暑 热闹安静
词语拓展:
一只蜻蜓 蜻蜓展翅 蝌蚪游水 和风细雨 拍皮球 打球
一条蚯蚓 蝴蝶飞舞 蜘蛛结网 严寒酷暑 踢足球 拔河
一群蚂蚁 蚯蚓松土 莺歌燕舞 春暖秋凉 丢沙包 跳高
一个足球 蚂蚁搬家 鸟语花香 锻炼身体 踢毽子 跑步
好句积累:
1.蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。
2.桃对李,柳对杨,莺歌对燕舞,鸟语对花香。
3.跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。
4.苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。玉不琢,不成器,人不学,不知义。
读写提示:
身体(shēn shēng) 捉迷藏(m mǐ) 拍打(bāi pāi)
声音(shēn shēng) 人之初(zī zhī) 欢乐(hān huān)
香气(xāng xiāng) 操场(chng chǎng) 锻炼(dn dun)
习:共三画,最后一画是提。 古:上下结构,共五画。
足:上下结构,上半部是口。 夕:共三画,第三画是点,不出头。
形近字:
间 中间 房间 网 渔网 上网 池 池子 池水
问 问题 提问 冈 山冈 冈峦 他 他们 他人
玉 玉米 玉石 李 李树 李子 运 运气 运动
王 王子 国王 季 四季 季节 远 远近 遥远
跑 跑步 跑开 义 意义 正义 凉 凉风 冰凉
泡 泡茶 气泡 文 语文 文章 京 京城 北京
多音字:
间 jiān 课间 相 xiāng 相近 朝 zhāo 朝霞
jin 间隔 xing 相貌 cho 朝向
藏 cng 躲藏 教 jiāo 教书
zng 宝藏 jio 教室
1.《静夜思》成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。从疑到举头,从举头到低头,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前。
2.《夜色》主要写了我从前胆子很小很小,怕黑,后来在爸爸的引导下不再怕黑了的故事,告诉我们:克服胆小的缺点,做个勇敢的人,能收获美好。
3.《端午粽》以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样以及端午节吃粽子的由来,激发了我们热爱祖国、热爱中华优秀文化的情感。
4.《彩虹》是一篇充满着天真烂漫想象的课文,通过一个小女孩我想象的三个为家人做事的场景,表达了关爱家人的美好情感。
读写提示:
故乡(xāng xiāng) 前面(qin pin) 裙子(qn qǘn)
变成(cng chng) 偏要(biān piān) 腿脚(tǔi tuǐ)
窗前(chuān chuāng) 乱跳(lun nun) 红豆(du du)
低:共七画,最后一画是点。 真:共十一画,中间有三横。
笑:上下结构,部首是竹,第七笔是横撇,第九笔是竖撇。
听:共七画,第四笔是横撇,第五画是竖撇。
形近字:
光 月光 亮光 故 故乡 故事 床 牙床 河床
当 当心 当年 敌 敌人 天敌 庆 欢庆 庆祝
外 窗外 外面 午 中午 午饭 千 千万 秋千
处 到处 四处 牛 老牛 吹牛 干 干净 干花
看 看见 看望 米 大米 糯米 色 夜色 颜色
着 提着 听着 来 来往 来回 巴 嘴巴 下巴
多音字:
兴 xīng 兴许 散 sǎn 散乱 分 fēn 分别
xng 高兴 sn 散步 fn 过分
读写提示:
大树(s sh) 温柔(lu ru) 停机坪(tn tng)
一直(z zh) 云朵(duǒ dǒu) 萤火虫(yn yng)
织女(zī zhī) 流水(li ni) 翅膀(bǎng png)
台:共五画,第一笔是撇折。 放:左右结构,第三笔是横折钩。
尖:上下结构,上半部是小,竖钩变为竖。
美:上下结构,第五画是竖,第六画是长横。
形近字:
直 直角 直接 首 元首 首都 无 有无 无趣
真 真好 真正 自 自己 自身 天 天空 天气
角 五角 角落 边 一边 旁边 亮 亮光 漂亮
用 有用 用处 加 加法 加减 高 高兴 高低
鱼 金鱼 小鱼 采 采莲 采用 吗 好吗 行吗
龟 乌龟 海龟 来 来去 来往 妈 妈妈 爸妈
多音字:
露 l 露珠 空 kōng 空间 闷 mēn 闷热
lu 露脸 kng 空闲 mn 烦闷
一、读一读,连一连
二、数一数,把下列汉字送回家
8画:周 官 降 姓 事 净 国
9画:赵 保 相
10画:病 害 请 钱
三、选字填空
入 人 万 方 清 青 晴 请
四、给下列汉字注音并组词
阵 zhn 阵雨 一阵 春 chūn 春天 春节
冬 dōnɡ 冬天 冬瓜 风 fēnɡ 大风 南风
花 huā 花朵 开花 双 shuānɡ 双手 双方
气 q 天气 生气 生 shēnɡ 人生 生活
字 z 写字 生字 时 sh 时间 过时
五、比一比,再组词
阴 阴天 阴雨 雷 雷声 雷雨
月 月牙 月光 雪 下雪 雪花
电 电视 水电 冻 冰冻 冷冻
田 田地 麦田 东 东方 东边
夹 夹杂 雨夹雪 冰 冰冻 冰水
来 来回 来去 水 水花 清水
一、读一读,连一连
阴 雷 雪 电 冻 冰 夹 万
li yīn xuě din jiā wn bīng dng
二、数一数,把下列汉字送回家
周 赵 保 姓 相 病 官
降 害 请 事 净 钱 国
8画 9画 10画
三、选字填空
人 入 万 方
( )口 ( )们 ( )一 ( )正
清 晴 青 请
( )水 ( )草 ( )天 ( )问
四、给下列汉字注音并组词
阵( )( )( ) 春( )( )( )
冬( )( )( ) 风( )( )( )
花( )( )( ) 双( )( )( )
气( )( )( ) 生( )( )( )
字( )( )( ) 时( )( )( )
五、比一比,再组词
阴( )( ) 雷( )( )
月( )( ) 雪( )( )
电( )( ) 冻( )( )
田( )( ) 东( )( )
夹( )( ) 冰( )( )
来( )( ) 水( )( )
一、读一读,连一连
二、数一数,把下列汉字送回家
9画:迷 蚂 食 贵
10画:圆 铃 热 能
12画:蛛 寒 暑 朝 跑 善
三、选字填空
跑 炮 泡 饱 迷 运 远 近
四、照样子,加一加成新字,再组词
也 池 水池 池塘 吾 语 语文 语言
田 细 细小 细长 京 凉 凉快 凉水
白 拍 拍打 拍手 本 休 休息 午休
目 相 相信 相亲 日 间 时间 中间
五、给下列汉字注音并组词
欢 huān 欢乐 欢快 网 wǎnɡ 蛛网 上网
古 ɡǔ 古代 古老 夕 xī 夕阳 除夕
香 xiānɡ 香气 香味 李 lǐ 李树 李子
足 z 手足 失足 习 x 习惯 学习
玉 y 宝玉 美玉 义 y 意义 主义
一、读一读,连一连
棍 汤 牵 扇 椅 萤 织 斗
shn zhī yǐ ɡn tānɡ qiān dǒu ynɡ
二、数一数,把下列汉字送回家
展 浮 棍 翅 采 湿 息
晶 放 珠 直 坡 织 消
8画 10画 12画
三、选字填空
首 手 留 流
( )水 ( )下 ( )先 ( )脚
踪 粽 露 路
( )子 ( )迹 雨( ) 马( )
四、照样子,加一加成新字,再组词
例:何( 荷 )( 荷花 )( 荷叶 )
尼( )( )( ) 巴( )( )( )
对( )( )( ) 方( )( )( )
几( )( )( ) 力( )( )( )
昌( )( )( ) 要( )( )( )
五、给下列汉字注音并组词
采( )( )( ) 无( )( )( )
爱( )( )( ) 尖( )( )( )
角( )( )( ) 亮( )( )( )
台( )( )( ) 朵( )( )( )
美( )( )( ) 加( )( )( )
1.《春夏秋冬》一文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。
2.《姓氏歌》一文带我们了解了有关百家姓的小知识,引起了我们对姓氏文化的兴趣,同时也了解了一些姓氏的构字特点。
3.《小青蛙》一文让我们了解了形声字的特点,同时树立起爱护青蛙,保护益虫的环保意识。
4.《猜字谜》一文有两则字谜,通过学习,增进了我们对汉字的了解,感受了汉字的美,同时,激发了我们对汉字的热爱之情。
春风吹 池草青 吃害虫 保护禾苗 春回大地 万物复苏
夏雨落 山花红 做好事 爱护青蛙 柳绿花红 莺歌燕舞
秋霜降 鱼出水 猜字谜 清清的河水 冰雪融化 泉水叮咚
冬雪飘 鸟入林 讲故事 小小的青蛙 百花齐放 百鸟争鸣
1.你姓什么?我姓李。什么李?木子李。
2.河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
3.言来互相尊重,心至令人感动,日出万里无云,水到纯净透明。
降 jing 降落 少 shǎo 多少 好 hǎo 好人
xing 投降 sho 少年 ho 好奇
近义词:落降 凉冷 吹刮
爱护保护 喜欢喜爱 互相相互
尊重尊敬 感动激动 纯净纯洁
反义词:入出 降升 古今
双单 清浊 左右
生病康复 爱护破坏 害虫益虫
尊重轻视 喜欢讨厌 纯净浑浊
1.小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。
2.他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:鸭子哥哥,谢谢你。
3.每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
4.四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球连开运动会也可以。
一棵树 一个鸟窝 捉鱼 捉虫子 打排球 偷偷地跟着
一双手 一只喜鹊 看书 踢毽子 打篮球 飞快地游过去
一张画 一只公鸡 画画 讲故事 踢足球 叽叽喳喳地叫
一双鞋 一只鸭子 跳绳 下象棋 查字典 安安静静地睡觉
捉鱼(zuō zhuō) 孤单(dān dāng) 不信(xn xng)
招呼(zāo zhāo) 很多(hěn hěng) 不行(xn xng)
快乐(ki kui) 说话(suō shuō) 音乐(yīn yīng)
也:共三画,第三画是竖弯钩。 单:共八画,第八画是竖。
许:部首是讠,右半部分是午。
听:共七画,第四笔是横撇,第五画是竖撇。
一、我是小小统计员:下面是二年级课外兴趣小组人数情况统计表。
数学组
作文组
绘画组
乐器组
正正
正正
正正正正
正
(1)请你根据上面的统计表完成左边统计图。
(2)每格代表( )人。
(3)( )组人数最多,()组人数最少,两个组相差( )人。
(4)你还能提出什么问题?请列出算式计算。
比喻句:(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(2)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。(3)解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
拟人句:(1)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(2)树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?(3)她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑
杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强
刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强
杨明 刘红 李芳 陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强
于丽 周晓 朱晓东 陶伟 卢强
师:同学们现在表格人数比较少容易找人名,但是表格人多时就不好找了。那我们今天就来用集合的方法来解决这一问题。
PPT出示集合圈
师:老师把两个圈都贴在黑板上了,请两位同学来帮老师把两组参赛的同学人名分别贴在黑板上两个圈里面。
两个学生操作!
师:同学们老师把两个圈子放在了黑板上一个代表跳绳组,一个代表踢毽组,请两位同学到黑板上完成把表格的人名分别贴到跳绳组与踢毽组的圈里!谁来帮助老师你?
学生操作
师;同学们刚圈出即参加跳绳又参加踢毽的同学的名字,他们只是一个人大家有什么办法让这三位同学即在跳绳的圈里又在踢毽组的圈里?
让学生到黑板操作如何摆放集合圈
重点介绍集合圈每部分表示什么
师:中间重叠部分表示什么?整个图表示什么?
(指名说一说每部分表示的是什么,同桌互说。
跳绳组 踢毽组
跳绳组 踢毽组
两项都参加的
师:我们刚才认识了维恩图也叫集合圈。那老师有个疑问,参加跳绳和踢毽的同学一共有几人呢?
参加跳绳的学生有9人,参加踢毽的学生有8人,两项有17人,真有17人么?
生:既参加跳绳又参加踢毽的学生有3人,有3人重复,不是17人
师:那到底有几人参加比赛呢?
生:14人,9+8-3=14(人)
(重点介绍9代表的是全部跳绳组的学生,8代表的是全部踢毽组的学生,减3是因为有三人的名字重复出现。)
师引导出公式:参加人数=项目人数和-重复人数
师:除了上面的计算方法,我们还能找出另外一种方法计算么?
生:6 + 3 + 5 = 14(人)
师小结:在计算总人数时,要记得找出重复的人数,计算时,要把重复的人数减去。
三、练习(以小组讨论为主)
昨天进的水果:葡萄、樱桃、梨、苹果、菠萝、西瓜
今天进的水果:苹果、梨、西瓜、香蕉、橙子、草莓、油桃
今天进的 昨天进的
(1)两天都进的水果有( )种 (2)两天共进了多少种水果?
唱歌:魏东、马晓军、孙晓明、黄阳、崔美兰、王哲、罗红、宋玲玲、沈欢
跳舞:高新、郑红、马晓军、胡霞、黄阳、万大林、 宋玲玲、姜
罗红、徐丽娟。
(1)即会唱歌又会跳舞的有( )人?
(2)学校歌舞小组一共有多少人?
(3)你能提出其他数学问题?
四、课堂小结
师:今天你们都有什么收获,说说你今天都学到了些什么?
北师大版三年级数学上册《练习二》
2.用竖式计算。
532+168=700 251+369+142=762 400-245+517=672
962-804=158 738-560-120=58 174+726-378=522
今天我们来学习四年级数学上册数学广角-----优化的认识这一个章节,我们可以从以下方面对课文内容进行讲解!
课标要求:
1.经历有目的、有设计、有步骤的综合与实践活动,积累数学活动的经验。
2.结合实际情境,体验发现和提出问题、分析和解决问题的过程。
3.初步获得在给定目标下,设计解决问题方案的经验。
4.通过应用和反思,加深对所用知识和方法的理解,了解所学知识之间的联系。
《数学广角》是人教版教材中一个独有的精致的小单元。它系统而有步骤地渗透数学思想方法,尝试把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来,并运用操作、实验、猜测等直观手段解决这些问题,重在向学生渗透这些数学思想方法。使他们感受数学思想方法的奇妙与作用,受到数学思维的训练,逐步形成有序地、严密地思考问题的意识,从而达到《标准》中提出的在解决问题的过程中,使学生能进行简单的、有条理的思考的目标。
本册数学广角这单元渗透了运筹思想。运筹思想包括着:优化思想和对策论。本单元主要是通过日常生活中的一些简单事例,让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案,初步体会运筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题中的运用。例1分析家里来客人需要沏茶时,怎样安排各种事情能让客人尽快喝上茶;讨论如何用优化的思想选择合理、快捷的解决问题的方法。教材在情境图下给出了沏茶所要做的各种工序,以及做每件事情所需的时间。然后呈现学生们讨论怎样安排的场面。在这些内容中包含了解决这一问题的思考方法:首先要明确沏茶的大致顺序,也就是说哪些事情要先做,然后再考虑还有哪些事情可以同时做,能同时做的事尽量同时做,这样才能节省时间。教材还提示可以用流程图的方式表示解决问题的顺序或方案,教给学生设计方案的具体方法。
例2讨论烙饼时怎样操作最省时间,让学生体会在解决问题中优化思想的应用。教材首先给出一幅生动有趣的情境图,让学生探索发现:3张饼的烙法,最好的方法是先烙1,2号饼的正面,接着烙1号饼的反面和3号饼的正面,最后烙2,3号饼的反面,这种方法只需9分钟。然后还可以让学生在实验的基础上独立完成:如果要烙的是4张饼,5张饼10张饼,怎样安排最节省时间?再通过小组讨论交流发现:如果要烙的饼的张数是双数,2张2张的烙就可以了,如果要烙的饼的张数是单数,可以先2个2个的烙,最后3张饼按上面的最优方法烙,最节省时间。例3呈现了田忌赛马的故事。这个故事学生可能已经了解,但是并不是从数学的角度去理解的。在这里,通过这个故事让学生体会对策论方法在实际中的应用。教材首先引导学生回忆这个故事,并让学生把田忌在赛马中使用的方法通过表格的形式列出来。
通过比较让学生看到:虽然在同等级的马中,田忌的马都不如齐王的马;如果拿同等级的马进行比赛田忌一定会输,但是田忌所采用的策略却让他赢了。从而让学生体会到对策论的方法在这场比赛中的重要性。接下来让学生思考:田忌所用的这种策略是不是唯一能赢齐王的方法?并让学生把田忌所有可以采用的策略列出来,通过对照来找到答案。田忌可以采用的策略一共有6种,但只有一种也就是他所使用的方法是唯一可以获胜的。
(田忌1代表他的第一种策略)
最后教材让学生说一说田忌的这种策略在生活中还有哪些应用,让学生体会对策论方法在生活中的应用。(比如乒乓球团体比赛)
人教版四年级数学上册练习一参考答案
5.写出下面各数。
三百六十万二千 3602000
五十四万零三百七十 540370
六万八千九百二十 68920
四千六百四十一万 46410000
十万零五 100005
一千零五十万零三 10500030
一、读一读,连一连
二、给下列汉字注音并组词
介ji 介意 介绍 丫yā 丫头 脚丫
瘦shu 瘦小 清瘦 婚hūn 婚礼 结婚
禁jn 门禁 禁令 添tiān 添加 增添
酷k 酷热 冷酷 烫tng 滚烫 烫人
罢b 罢免 罢工 瑟s 萧瑟 瑟瑟发抖
颊ji 面颊 两颊 葵ku 海葵 葵花
乖guāi 乖巧 乖戾 溜liū 溜冰 溜之大吉
三、加部首成新字,再组词
召 绍 介绍 绍兴 阴 荫 树荫 绿荫
夭 妖 妖艳 妖怪 益 溢 满溢 洋溢
切 砌 堆砌 砌墙 卑 牌 门牌 名牌
斥 拆 拆开 拆迁 员 损 损失 损害
宣 喧 喧闹 喧哗 巨 矩 规矩 矩形
四、选字填空
蝠 福 幅 副 曾 蹭 赠 增
五、比一比,再组词
允 允许 允诺 缕 一缕 千丝万缕
充 充钱 充满 楼 楼层 高楼
凋 凋谢 凋零 宴 宴会 宴请
绸 丝绸 绸缎 安 安心 安全
垫 坐垫 靠垫 圣 圣洁 神圣
势 姿势 势力 条 面条 条件
一、读一读,连一连
允 缕 凋 宴 垫 圣 恒 叱
ch lǚ din yǔn diāo yn hng shng
二、给下列汉字注音并组词
介( )( )( ) 丫( )( )( )
瘦( )( )( ) 婚( )( )( )
禁( )( )( ) 添( )( )( )
酷( )( )( ) 烫( )( )( )
罢( )( )( ) 瑟( )( )( )
颊( )( )( ) 葵( )( )( )
乖( )( )( ) 溜( )( )( )
三、加部首成新字,再组词
召( )( )( ) 阴( )( )( )
夭( )( )( ) 益( )( )( )
切( )( )( ) 卑( )( )( )
斥( )( )( ) 员( )( )( )
宣( )( )( ) 巨( )( )( )
四、选字填空
福 幅 副 蝠
蝙( ) 幸( ) ( )度 ( )手
曾 增 蹭 赠
不( ) 磨( ) ( )送 ( )加
五、比一比,再组词
允( )( ) 缕( )( )
充( )( ) 楼( )( )
凋( )( ) 宴( )( )
绸( )( ) 安( )( )
垫( )( ) 圣( )( )
势( )( ) 条( )( )
人教版小学五年级下册生字表(一)
1 | xun |
|
| l | l |
|
| | |
|
|
渲 | 渲 |
|
| 勒 | 勒 |
|
| 鄂 | 鄂 |
|
|
y | y |
|
| 2 | ch |
|
| āo | āo |
|
|
涯 | 涯 |
|
| 矗 | 矗 |
|
| 凹 | 凹 |
|
|
rng | rng |
|
| xn | xn |
|
| tu | tu |
|
|
戎 | 戎 |
|
| 循 | 循 |
|
| 鸵 | 鸵 |
|
|
bǐ | bǐ |
|
| mo | mo |
|
| zhī | zhī |
|
|
匕 | 匕 |
|
| 贸 | 贸 |
|
相关阅读
· 一年级下册第三单元生字注音测试题
· 一年级语文上册口语交际:我说你做评课稿教学设计及说课稿
· 一年级语文上册第7课青蛙写诗生字组词与词语理解
· 人教版九年级下学期语文教学计划
· 人教版部编六年级语文下册,鲁滨逊漂流记教学反思
· 一年级下一分钟教学反思优缺点
· 一年级金木水火土小练笔参考答案
· 一年级语文教师工作心得总结
· 一年级数学下册《找规律》教学反思收获
· 一年级脑筋急转弯大全及答案206个简单的
推荐
|