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一年级语文下册课后基础知识训练

一年级语文下册课后基础知识训练

更新时间:2024-01-28 19:40:07

《一年级语文下册课后基础知识训练》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、一年级语文下册课后基础知识训练

一年级语文下册课后基础知识训练

一、字

1、加减笔画或偏旁变成另外的字

减一画:鸟乌 令今 广厂

加一画:日白 田 目 电 旦 旧 由 甲 申

加两画:口只 古 石 右 另 可 加 叶 号

2、辨字组词

哥歌 平评 星醒 古故 子字

丁灯 鸟鸣 齐挤 干赶 页题

舌活 弓张

底低 线钱 油邮 桥轿 认队

准难 先失 备各 取趣 代袋

票漂飘 元完园 扁篇遍

直植值 方访仿

禾秋秒 火灯炒

2、一年级语文下册要下雨了课后题答案

二、会写的字及组词

直:一直 直角 直尺

呀:好呀 是呀 行呀

边:左边 右边 上边

呢:人呢 他呢 你呢

吗:好吗 是吗 行吗

吧:好吧 是吧 去吧

加:相加 加法 加油

ā ǎ ō ǒ ē ě ī ǐ ū ǔ ǖ ǘ ǚ ǜ

三、会认字及组词

腰yāo(腰身)(腰板儿)(细腰)

坡pō(山坡)(下坡)(坡度)

沉chn(沉默)(沉浮)(沉没)

伸shēn(伸手)(伸直)(伸出)

潮cho(潮湿)(涨潮)(潮气)

湿shī(湿润)(潮湿)(湿气

空kōng(空气)(空洞)(空间)

消xiāo(消极)(消除)(消息)

息xī(气息)(信息)(讯息)

搬bān(搬家)(搬动)(搬移)

响xiǎng(响声)(响亮)(声响)

四、多音字

空kōng(天空)(空中) kng(空白)(空格)

闷mn(沉闷)(烦闷) mēn(闷热)(闷头苦干)

五、易写错的字

直:中间是三横,不要写成两横。

边:外部的辶是三笔,不要把横折折撇和捺一笔写完。

呢:右部中的尸,不要写成户

六、近义词

潮湿湿润 连忙急忙

七、反义词

直弯 伸缩

低高 潮湿干燥

八、词语解释

①阴沉沉:形容天色或脸色等阴暗。

②潮湿:含有比正常状态下较多的水分。

③有空:有时间。

④透气:指呼吸新鲜空气。

⑤连忙:赶紧;急忙。

九、要下雨了。动物们都在干什么。

要下雨了,燕子低飞,小鱼游出水面,蚂蚁搬家。

要下雨了,蜻蜓低飞,蝴蝶躲在树叶底下。

十、教材分析

《要下雨了》是一篇科学童话,课文通过鱼出水面,燕子低飞这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性,结合新课程提出的低年级学习要求,能展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美,综合文本内容,使学生向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。

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3、一年级语文下册端午粽课后题答案

你知道端午节或粽子的故事吗?和大家说一说。

屈原是我国伟大的爱国诗人,他积极主张联合齐国,抗击秦国,他的意见没有被采纳,反而被罢了官,分配到边远的地方。楚国快要灭亡时,农历五月初五这一天,屈原投汨罗江自杀。屈原投江后,楚国人民为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体,就往江里投事物。年复一年,人们为了纪念屈原,每逢端午节那天,便用竹叶把糯米饭包起来,做成菱角形的尖角粽子,投到江里祭祀屈原。

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4、一年级语文下册小公鸡和小鸭子课后题答案

课文分析

这篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友,小公鸡帮助小鸭子吃到了草地上的虫子,小鸭子又救了落水的小公鸡的故事,教会了我们要懂得伙伴之间应该团结友爱,互相帮助。

写话练习

一块儿星期天的早上,我和姐姐一块儿去看电影。

偷偷地趁大家不注意,狐狸偷偷地逃走了。

飞快地枪声一响,运动员就飞快地向终点跑去。

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5、一年级语文下册棉花姑娘课后题答案

二、会写字及组词

病(看病)(病人)(生病)(心病)

医(医生)(中医)(医学)(太医)

别(个别)(分别)(别人)(告别)

干(干净)(干果)(干贝)(风干)(实干)(干部)

奇(好奇)(出奇)(奇怪)(奇才)

七(七日)(七月)(七天)(七上八下)

星(星火)(星云)(星星)(火星)

三、会认字及组词

棉min(棉花)(棉衣)

娘ning(大娘)(姑娘)

治zh(医治)(治病)

燕yn(燕子)(飞燕)

别bi(别人)(别的)

干gn(干活)(能干)

然rn(然后)(不然)

奇q(奇怪)(好奇)

颗kē(一颗枣)(颗粒)

瓢pio(瓢虫)(瓢泼大雨)

碧b(碧绿)(碧蓝)

吐tǔ(吞吐)(谈吐)

啦la(来啦)(好啦))

四、多音字

干gān(干净)(干果) gn(实干)(干部)

五、易写错的字

病:部首是疒,不要写成广。

医:第二笔是丿,不要写成∟。

六、近义词

可恶讨厌 惊奇奇怪

盼望希望 帮忙帮助

七、反义词

可恶可爱 雪白漆黑

八、课后习题

读一读,照样子说一说。

碧绿碧绿的麦田 碧绿碧绿的翡翠

碧绿碧绿的草地 碧绿碧绿的湖水

雪白雪白的云朵 雪白雪白的面粉

雪白雪白的棉絮 雪白雪白的贝壳

九、教材分析

《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子、啄木鸟等给自己治病,可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得以的吸食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长着,吐出了雪白的棉花。这篇课文寓生物常识于生动形象的故事之中,语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用。同时,五幅插图色彩明丽,形象生动,便于学生观察,有助于对课文内容的理解。学习了本文,能让学生对科学常识产生浓厚的兴趣,有留心观察、探索和发现身边的科学常识的欲望。树立起保护益虫和益鸟的意识。

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6、一年级语文下册小猴子下山课后题答案

二、会写字及组词

块(石块)(土块)(块头)(方块)

非(非分)(非常)(无非)(是非)

常(平常)(常年)(平常)(日常)

往(往日)(往常)(过往)(交往)

瓜(西瓜)(地瓜)(瓜子)(南瓜)

进(进出)(进化)(进口)(进入)(长进)(上进)

空(天空)(空中)(空气)(时空)(空白)(空地)(有空)

三、会认字及组词

猴hu(猴子)(猴王)(金丝猴)

结jiē(结果)(结实)

掰bāi(掰开)(掰下)(瞎掰)

扛kng(扛起)(扛抢)(扛活)

满mǎn(满意)(满足)(满分)

扔rēng(扔掉)(扔下)(扔球)

摘zhāi(摘下)(采摘)(文摘)

捧pěng(捧起)(手捧)(吹捧)

瓜guā(西瓜) (瓜果)(香瓜)

抱bo(拥抱)(怀抱)(环抱)

蹦bng(蹦跳)(蹦床)(蹦极)

追zhuī(追赶)(追问) (追求)

四、多音字

空kōng(天空) kng(空白)

结ji(团结) jiē(结实)

五、易写错的字

猴:反犬旁,很多表示动物的字都是反犬旁,最后一笔是捺;

子:三笔写成;

山:先中间后两边的笔顺规则。

六、近义词

非常十分?特别格外

看到见到

七、反义词

空满?是非??

进退??非常平常

八、课后习题

结合插图,说说小猴子下山以后看到了什么,做了什么。

小猴子下山以后经过了玉米地、桃树林、西瓜地,还看见了小兔子。他看见玉米又大又多,非常高兴,就掰了玉米接着往前走,等他看到了桃子就扔了玉米又摘桃子,看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜,等他看见了小兔子,又扔了西瓜去追小兔子,结果兔子跑进树林不见了,小猴子只好空着手回家去。

九、教材分析

《小猴下山》是部编版一年级小学语文下册第七单元的一篇讲读课文。这是一篇童话故事,主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。本文图文并茂,语句生动,文质优美。按故事发展顺序编绘了五幅图,分别与课文的五段内容相应,使小猴的动作、形象直观化。

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7、一年级数学下册课后练习题

一年级数学下册课后练习题

学习了这么久的数学知识,大家一起来动手想一想练一练吧!

一、想一想,填一填

1. 小红有9个香蕉,吃掉3个,还剩________个。

2. 长方体和正方体相对的面的大小________.

3. 正方体是由________个完全相同的________形围成的立体图形,所有的________长度相等。

4. 找一找,少了哪个数?

(1)7 8 10 11 12 少了________

(2)22 20 16 14 12 少了________

(3)70 60 55 50 45 少了________

(4)3 5 7 11 13 少了________

5. 小红每天下午2时30分到校,5时放学回家。她下午在学校的时间是________ 时________ 分。

6. 我是一个两位数,我的十位上是6,个位上的数比十位上的数多2。

7. (1)一张1元人民币可以换________枚5角硬币。

(2)________张10元人民币可以换一张50元人民币。

(3)一张5元人民币可以换________张2元人民币和________张1元人民币。

8、一年级语文下册课后基础知识易错点整理

一年级语文下册课后基础知识易错点整理

第一单元易写错的字

春:下面是日,不要写成目。

雪:上面是雨字头,不要写成雨字。

入:撇短捺长。

姓:左边不要写成忄。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:里面是玉,不要写成王。

方:上面有丶,不要写成万。

气:共四笔,不要写成乞。

晴:左边是日,不要写成目。

左:被包部分是工,不要写成土。

万:与方区别,笔顺是横,横折钩,撇。

第二单元易写错的字

走:先写土,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北:第二笔是横,不要写成、。

各:上面是夂,不要写成攵。

种:左边最后一笔是点,不是捺。

样:左边最后一笔是点,不要写成捺。

这:第四笔是点,不要写成捺。

为:笔顺是点、撇、横折钩、点。

9、一年级语文下册动物儿歌课后练习题

一年级语文下册动物儿歌课后练习题

一、拼一拼,写一写。

  shuǐ ch d shang  zhōng jiān huān l

  ( ) ( ) ( ) ( )

  yn wǎng  m zo

( )食粮 结( )忙  捉( )藏 ( )宫殿

二、我会组词。

  空 ( 空中) (天空)

  房 ( )( ) 食 ( )( )

  网 ( )( ) 粮 ( )( )

三、读一读,连一连。

  蜻 蚯 蝴 蝌 蜘 蚂

  蛛 蝶 蜓 蚁 蚓 蚪

四、想一想,填一填。

  ( ) ( )

  ( ) 在天上飞来飞去 ( ) 在地上爬来爬去

  ( )

( )

五、连词成句。

  1、 地球 吸引力 有 很大 的

  _______________________________________________

  2、 在 蝴蝶 喜欢 飞舞 花丛中

  _______________________________________________

  3、 树木 了 落叶 开始

  _______________________________________________

10、一年级语文下册16课课后习题怎么做

①根据课文内容说一说。

要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

要是能赶上绿灯,就____________。

要是能及时通过路口,就____________。

要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。

②一分钟能做什么?

我一分钟能走( )步。

我一分钟能写( )个字。

答:

要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

要是能赶上绿灯,就能及时通过路口。

要是能及时通过路口,就能赶上公共汽车。

要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。

11、一年级语文下册语文园地六日积月累

①点拨:

谚语是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。

②意思:

1.朝霞不出门,晚霞行千里。

如果早晨起来看到天边有朝霞的话,今天的天气可能会不好,要引起重视,若是傍晚看到天边的晚霞,第二天很有可能有一个好天气。

2.有雨山戴帽,无雨半山腰。

云在山头上盖住了山顶,山顶就像戴了一顶帽子,代表的天气就是要下雨了;云在山的中间围住了山腰,代表的就是大晴天。

3.早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

如果是清晨下起雨来,一般预示着雨不会下很久,白天就会晴天。如果是晚上下雨的话就恰恰相反了,那预示着这雨一般是要下一夜的,等到天亮方才能停。

4.蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。

看到成群结队的蚂蚁搬家,农村的土路上能看到蛇爬行过去留下的痕迹,遇到这种情况,很可能不久大雨就要来了。

12、一年级语文下册第二单元专项生字注音训练参考答案

一、读一读,连一连

二、数一数,把下列汉字送回家

6画:吃 阳 各 壮 忙

7画:忘 诉 却 伴 这 村

8画:非 京 该

三、选字填空

全 主 金 住 伙 样 火 羊

四、给下列汉字注音并组词

辆 linɡ 车辆 一辆车 支 zhī 支出 一支笔

册 c 书册 一册书 铅 qiān 铅笔 铅块

架 ji 书架 打架 叫 jio 大叫 喊叫

北 běi 北方 东北 没 mi 没有 没空

广 ɡuǎnɡ 广场 广大 过 ɡu 走过 经过

这 zh 这里 这边 江 jiānɡ 长江 江水

会 hu 大会 开会 种 zhǒnɡ 种子 各种

五、比一比,再组词

棵 几棵 一棵树 匹 马匹 一匹马

果 果子 水果 四 四天 四个

秋 秋天 金秋 再 再见 再会

和 和好 和气 在 在家 现在

13、一年级语文下册1吃水不忘挖井人生字注音专项训练参考答案

一、给下列生字注音

wnɡ cūn mo zh zhǔ yǐ sh

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

乡 3 笔顺是_______________________。

没 7 笔顺是_______________________。

江 6 笔顺是_______________________。

毛 4 笔顺是_______________________。

村 7 笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

吃 chī 吃饭 好吃 叫 jio 叫声 叫好

席 x 主席 席子 乡 xiānɡ 乡村 乡亲

亲 qīn 乡亲 亲人 战 zhn 战士 战友

没 mi 没有 没空 面 min 上面 面前

井 jǐnɡ 水井 井口 江 jiānɡ 长江 江水

四、比一比,再组词

忘 忘记 遗忘 村 农村 村子

心 心里 心情 时 小时 时间

毛 皮毛 毛发 住 住房 记住

手 双手 小手 主 主要 主人

以 以为 可以 士 士兵 勇士

从 从前 从来 土 土地 出土

14、一年级语文下册第九课夜色专项生字注音训练答案

一、给下列生字注音

wǎnɡ s b wi zi xio kn

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

乱 7 笔顺是_______________________。

原 10 笔顺是_______________________。

笑 10 笔顺是_______________________。

再 6 笔顺是_______________________。

外 5 笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

胆 dǎn 大胆 胆子 敢 ɡǎn 不敢 勇敢

外 wi 外面 外国 看 kn 看书 好看

勇 yǒnɡ 勇敢 勇气 窗 chuānɡ 窗外 窗口

乱 lun 杂乱 胡乱 偏 piān 偏爱 偏心

散 sn 散开 分散 原 yun 原来 草原

像 xinɡ 好像 不像 微 wēi 微笑 微小

爸 b 爸爸 爸妈) 晚 wǎn 今晚 早晚

笑 xio 大笑 笑声 再 zi 再见 再会

四、比一比,再组词

往 往前 向往 色 红色 色彩

住 住所 居住 巴 巴望 眼巴巴

五、给下列多音字组词

散 sn 散步 sǎn 闲散 要 yo 重要 yāo 要求

15、一年级语文下册第九课夜色专项生字注音训练

一、给下列生字注音

往色爸外再笑 看

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

乱:共_____画,笔顺是_______________________。

原:共_____画,笔顺是_______________________。

笑:共_____画,笔顺是_______________________。

再:共_____画,笔顺是_______________________。

外:共_____画,笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

胆( )( )( ) 敢( )( )( )

外( )( )( ) 看( )( )( )

勇( )( )( ) 窗( )( )( )

乱( )( )( ) 偏( )( )( )

散( )( )( ) 原( )( )( )

像( )( )( ) 微( )( )( )

爸( )( )( ) 晚( )( )( )

笑( )( )( ) 再( )( )( )

四、比一比,再组词

往( )( ) 色( )( )

住( )( ) 巴( )( )

五、给下列多音字组词

sn( ) yo( )

散 要

sǎn( ) yāo( )

16、一年级语文下册第19课棉花姑娘生字注音专项训练答案

一、给下列生字注音

ninɡ zh q rn kē yī

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

奇 8 笔顺是_______________________。

别 7 笔顺是_______________________。

星 9 笔顺是_______________________。

吐 6 笔顺是_______________________。

病 10 笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

棉 min 棉花 棉衣 七 qī 七种 七个

别 bi 别人 别的 干 ɡn 干活 能干

碧 b 碧绿 碧蓝 星 xīnɡ 星期 明星

吐 tǔ 吞吐 谈吐 瓢 pio 瓢虫 瓢泼大雨

啦 lɑ 来啦 好啦 病 bnɡ 生病 病人

燕 yn 燕子 飞燕

四、比一比,再组词

娘 大娘 姑娘 治 医治 治病

粮 食粮 粮草 台 讲台 上台

奇 奇怪 好奇 然 然后 不然

椅 椅子 长椅 热 热闹 发热

颗 颗粒 一颗枣 医 医生 医院

棵 几棵 一棵树 匹 一匹 马匹

17、二年级语文下册一匹出色的马课后题答案

课后习题答案:

二、读句子,体会妹妹的变化,再说说她为什么会有这样的变化。

◇当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:我很累,走不动了,抱抱我。

◇妹妹高兴地跨上马,蹦蹦跳跳地奔向前去。

参考答案:当妹妹走不动的时候,她提出了让妈妈抱的请求,说明妹妹觉得累了,不想自己走,想妈妈抱回家。而当爸爸把柳条给妹妹的时候,妹妹就高兴地骑着马回家了,由疲劳变得兴奋。那是因为马转移了妹妹的注意力,妹妹从骑马的过程中感受到了快乐。

在爸爸的鼓励和引导下,妹妹靠自己的力量战胜了困难,并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐。

三、读句子,边读边想象画面,再把句子抄写下来。

◇河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。

一条小河,河水清清的,微风吹过河面,泛起一圈圈涟漪。

◇路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

路边的田野上长满了绿油油的小草就像一条柔软的绿地毯一样。

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18、二年级语文下册古诗二首课后题答案

一、看拼音写词语

gǔ shī xiāng cūn r tng

( ) ( ) ( )

b y sī tāo jiǎn dāo

( ) ( ) ( )

二、多音字组词。

似 长

s ( ) chng( )

sh( ) zhǎng( )

三、下选择对词语解释不正确的一项是( )

A.忙趁东风放纸鸢:不闲着。

B.二月春风似剪刀:好像。

C.碧玉妆成一树高:装扮。

四、《村居》和《咏柳》写是哪个季节( )

A.夏季 B.春季 C.秋季

五、数笔画填空。

诗共 画,第5画是 ,组词 。 

童共 画,第5画是 ,组词 。

碧共 画,第3画是 ,组词 。

剪共 画,最后1画是 ,组词 。

六、我会默写。

__________________,忙趁东风放纸鸢。

不知细叶谁裁出,__________________。

七、阅读

春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了急忙说:公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。小军听了很惭愧地说:以后我再也不乱摘花木了。

1、这篇短文有( )节。

2、本文写发生在( )和( )之间的事情。

3、( )折柳枝,( )阻止他。( )惭愧地说:____________________。

《古诗二首》答案

一、看拼音写词语。

古诗 乡村 儿童 碧玉 丝绦 剪刀

解析:考查学生对本课所学新字词的掌握。

二、多音字组词。

似 长

s (似乎) chng(长短)

sh(似的) zhǎng(成长)

解析:考查学生对本课所学多音字的掌握。

三、下选择对词语解释不正确的一项是( )

A

解析:A项中忙指连忙。

四、《江南春》的写作时间是( )

B

解析:主要考察的是学生对古诗的了解。

五、数笔画填空。

诗共8画,第5画是 横 ,组词 古诗 。 

童共 12 画,第5画是 横 ,组词 儿童 。

碧共 14 画,第3画是 竖 ,组词 碧玉 。

剪共 11 画,最后1画是 撇 ,组词 剪刀 。

六、我会默写。

儿童散学归来早 二月春风似剪刀

解析:这道题考察了学生对古诗内容的掌握与理解。

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19、二年级语文下册青蛙卖泥塘课后题答案

后习题

问:说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了。

答:青蛙听从老牛的建议,在泥塘的周围种上了小草;听了野鸭的建议,引入了泉水;又听从了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴等的建议,栽树、种花、修路、盖房子。最后泥塘的环境得到了改善泥塘变得非常美,所以他不卖泥塘了。

问:选做:青蛙最后吆喝了些什么?如果向同学推荐一样东西,如一本书、一种文具,你会说些什么?

答:青蛙最后吆喝:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里

书包:多好的书包!外形像一扇门,颜色像天空,还有一只可爱的加菲猫时刻陪伴着你。它有两层,第一层可以用来装铅笔盒,里面有几个小袋子,可以装一些小东西。第二层可以用来装语文书、数学书等。第二层也有几个袋子,可以用来装本子、试卷等。书包的背面有一个拉杆,底部有四个轮子,就算装满东西,拉起来也一点儿不费力

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20、二年级语文下册小马过河课后题答案

课后习题

你同意下面的说法吗?说说你的理由。

◇河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。

◇小马向很多人请教,是对的。

◇别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。

◇什么事都要自己尝试,别人的话不可信。

第一个说法中,说老牛和松鼠撒谎是错误的。因为老牛和松鼠的身高是不一样的,老牛高大,在河里就感到河水浅;松鼠矮小,并且河水曾淹死过他的一个

同伴,所以他认为河水很深。因此他们都没有撒谎,只是说出了自己的感受而已

第二个说法是正确的。当我们遇到困难的时候,要多向他人请教,这样可少走弯路。

第三个说法是正确的。别人的经验是别人得出的看法,不一定适合自己,所以还要靠我们自己去尝试。

第四个说法是错误的。并不是别人的话都不可信,也不是所有的事情都可以自己去尝试。有的事情是有危险的,我们就不要去尝试。

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21、一年级语文下册第7课怎样都快乐课后习题参考答案

一年级语文下册第7课怎样都快乐课后习题参考答案

■课文7《怎样都快乐》

读一读,说一说。

跳皮筋 踢毽子

讲笑话 听歌曲

打篮球 玩折纸

捉蝴蝶 拼积木

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