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一年级数学整十数加、减整十数

一年级数学整十数加、减整十数

更新时间:2023-04-09 21:42:01

《一年级数学整十数加、减整十数》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、一年级数学整十数加、减整十数

一年级数学整十数加、减整十数

2、一年级数学加与减(二)评课稿

今天我们来学习一年级数学上册加与减(二)的认识这一个章节,我们可以从以下方面对课文内容进行讲解!

教材分析:

本单元包括古人计数(11~20各数的认识)、搭积木(十几加几不进位、十几减几不退位)、有几瓶牛奶(9加几)、有几棵树(8加几)、有几只小鸟(7,6,5加几)、练习三、做个加法表等内容。

其主要知识点:

1. 认读写11~20各数,掌握20以内数的顺序,会比较20以内数的大小。

2. 认识个位和十位,了解数位的意义;正确计算20以内的不进位加法。

3. 用凑十法计算20以内的进位加法,用数数法或用个位相减再加十位的方法计算十几减几的不退位减法。

4. 利用20以内的进位加法的知识解决生活中的问题。

学情分析:

在本单元学习以前,学生已初步理解了加减法的含义,掌握了10以内各数的顺序及大小,会计算10以内的加减法。对于20以内的数,大多数学生会数,但对于建立数位概念、数的组成却不清楚,所以本节课重点掌握11~20各数的组成及个位、十位上各数的意义,难点是建立数位概念。一年级学生的思维特点、对数学的学习态度和习惯、数学知识与技能的基础等差异较大,针对这些情况,在学习活动中,要让学生仔细观察、动手操作,要特别关注每个学生的学习过程,鼓励他们

3、一年级数学加与减(一) 评课稿

今天我们来学习一年级数学上册一年级加与减(一)的认识这一个章节,我们可以从以下方面对课文内容进行讲解

今天我研说的内容是北师大版小学数学一年级上册第三单元《加

与减(一)》。下面,我将从说课标,说教材,说建议三方面来展开说课。

一、说课标

《数学课程标准》把小学数学分为二个学段,本册教材属于第一学段,这一

学段是第二学段学习的基础,第一学段的学段目标如下:

知识技能:1.经历数与代数抽象、运算过程;体会数与运算的意义;掌握必

要的运算技能

2.经历图形的抽象过程;掌握测量、识图、画图的技巧

3. 理解常见的量

数学思考:1. 在探索排列和组合的过程中,形成全面、有序思考问题的意识。

2. 发展数感和空间观念。

问题解决:1. 体验与他人合作交流解决问题的过程。

2.培养学生从头到尾思考问题的能力,即:发展四能。

情感态度:1. 具有好奇心,能尝试克服困难,感受数学与生活的密切联系

2.能倾听别人的意见,并积极评价

3.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

研读第一学段目标,确定本册教材的内容标准:

数与代数

1.理解20以内数的意义,了解十进制,认识个位和十位。

2.会比较20内数的大小。熟练地口算20以内的加减法。

3.认识钟表(整时、半时)。

空间与图形

1.认识简单几何体和图形。

2.能描述物体的相对位臵。

统计与概率

能对事物或数据进行分类,感受分类与分类标准的关系。

综合与实践

感受数学在日常生活中的作用,能运用所学的知识解决简单问题。

依据这两层目标,结合一年级学生认知水平、心理特征,我确定本单元的

重点教学目标是:

1、能正确计算10以内数的加与减及连加、连减和加减混合。

2.经历自主探索算法并与同伴合作交流计算方法的过程,初步感受算法的多

样化。

3、能用加法与减法解决生活中简单的实际问题。

4.在各种活动中,不断养成仔细观察、独立思考、认真倾听的良好学习习惯。

4、一年级数学生活中的数评课稿

今天我们来学习一年级数学上册生活中的数的认识这一个章节,我们可以从以下方面对课文内容进行讲解!

《生活中的数》评课稿

听了《生活中的数》单位换算一节课,有以下收获:

优点: 1.能联系生活实际学数学。让学生说说生活中遇到的小数,从身边的生活入手学习数学,学生比较感兴趣。

2.能从问题入手,激发学生探究欲望。师提出问题:按高矮顺序给小朋友排队,这些数据太乱了,怎么比呢?激发学生探究欲望。

3.敢于放手让学生进行小组探究学习。树立以生为本的教学理念,教是为了学,课堂上要给学生充分的学习时间,让学生自己动脑去探究,通过小组讨论交流,学生之间思维的碰撞,实现知识的迁移,从而解决问题,掌握方法。

4.教师的作用重在设疑、引导、点拨、总结。

5.注意总结规律,教给学习方法。通过本节课的学习,教师引导学生掌握名数的互化方法:

⑴首先要明确哪个单位大,哪个单位小,改写时是把高级单位名数改写成低级单位名数,还是把低级单位名数改写成高级单位名数,从而确定用进率去乘或用进率去除。

⑵要注意已知名数与所求名数的单位之间的进率是多少?是10,还是100,或是1000,不能搞错。注意时间单位之间的进率不是10,100,1000,改写时要特别小心,必须明确要改写的时间单位之间的进率是60、3600、24或12等,千万不要把时间单位之间的进率也当做10、100、1000来计算。

⑶要根据是乘或除以10、100、1000来确定小数点移动的方向,并注意根据进率确定小数点要移动几位。

⑷注意复名数的改写只是改写其中的一部分,另一部分一般不变。

建议:

课堂练习要充分。教师要设计有层次的练习题,及时巩固所学知识,练习要充分。

5、北师大一年级数学上《玩具》练一练 2.数一数,画一画,写一写

北师大一年级数学上册第一单元《玩具》 练一练2.数一数,画一画,写一写

3只小蜜蜂:○○○

5只蚊子:○○○○○

1只海豚:○

4只鹦鹉:○○○○

2只瓢虫:○○

6、北师大一年级数学上《玩具》练一练 4.数一数,填一填

北师大一年级数学上《玩具》练一练 4.数一数,填一填

老虎在第1节;小松鼠在第2节;

猴子在第3节;大象在第4节;

熊猫在第5节。

7、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《还剩下多少》认一认。

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《还剩下多少》认一认。

我学会减法啦!

5-2=3

-:减号

读作:5减2等于2

8、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》7.说一说,算一算。

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》7.说一说,算一算。

花盆:4+1=5

人:1+2=3

凳子:2+3=5

梨:1+2=3

照片:1+1=2

9、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》 练一练6

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》 练一练6

第1个盘子:1

第2个盘子:3

第3个盘子:5

第4个盘子:7

每次多2个

10、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》练一练5

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》练一练5

兔子:3+2=5

萝卜:1+2=3

11、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》练一练3

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》练一练3

1+3=4

3+2=5

12、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》 练一练2


北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》练一练2

1+4=5

2+3=5

13、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》 试一试 一共有多少?

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》 试一试 一共有多少?

3+1=4

2+1=3

14、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》 摆一摆,算一算。

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》 摆一摆,算一算。

1+3=4

2+2=4

4+1=5

15、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《还剩下多少》 练一练 6

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《还剩下多少》 练一练 6

图1:5

图2:4

图3:3

图4:2

每次少1支

16、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《还剩下多少》 练一练 3

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《还剩下多少》 练一练 3

图1:4-1=3

图2:3-1=2

17、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《还剩下多少》 试一试 说一说

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《还剩下多少》 试一试 说一说

4-1=3

4个桃子被小猴子吃了1个还剩下3个。

4辆车子开走了1辆还剩下3辆车。

4只小鸟飞走了1只还剩下3只鸟。

4个三角形划了1个还剩下3个三角形。

18、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《还剩下多少》 试一试 还剩下多少?

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《还剩下多少》 试一试 还剩下多少?

盘子里有4个苹果,小刺猬拿走了1个,还剩下几个?

4-1=3

书桌上有3本书,爸爸拿走了2本书,还剩下几本书?

3-2=1

19、北师大一年级数学上册《猜数游戏》 分一分,填一填。

北师大一年级数学上册《猜数游戏》 分一分,填一填。

6可以分为:0和6,1和5,2和4,3和3,2和4,5和1,6和0.

20、北师大一年级数学上册 搭积木 练一练 2.哪两个数加起来是18?填在算式中。

北师大一年级数学上册 搭积木练一练

2.哪两个数加起来是18?填在算式中。

7+11=18

8+10=18

6+12=18

21、北师大一年级数学上册 古人计数 练一练 7.数一数,填一填。

北师大一年级数学上册 古人计数 练一练

7.数一数,填一填。

答案:

图1:17 16 15 14 13 12

图2:20 18 16 14 12 10

22、北师大一年级数学上册 总复习 图形与几何 1.数一数,填一填。

北师大一年级数学上册 总复习 图形与几何

1.数一数,填一填。

左上图长方形有3个,

左下图正方形有2个。

右上图圆柱体有4个,

右下图圆形有5个。

23、北师大一年级数学上册 总复习 数与代数 14.画一画,填一填。


北师大一年级数学上册 总复习 数与代数

14.画一画,填一填。


答案:7+6=13 18-6=12

24、北师大一年级数学上册 总复习 数与代数 10涂一涂,填一填。

北师大一年级数学上册 总复习 数与代数 10涂一涂,填一填。

图1:1+8=9 9-1=8

图2:(涂2个颜色) 2+7=9 9-2=7

25、北师大一年级数学上册 总复习 数与代数 7.填一填。

北师大一年级数学上册 总复习 数与代数

7.填一填。

1□ 12□□+□=9□-□=8

12 1211 3+6=910-2=8

26、一年级数学上册《练习八》 6.数一数。

人教版一年级数学上册《练习八》练习题及答案

6.数一数。

4个长方体。

5个正方体。

27、一年级数学上册《练习十一》第2题.数一数,比一比。

人教版一年级数学上册《练习十一》练习题及答案

2.数一数,比一比。

小狗:9只

兔子:8只

28、人教版一年级数学10以内加减法练习题

人教版一年级数学10以内加减法练习题

人教版一年级数学10以内加减法练习题,在线阅读测试,练习题

29、一年级数学10以内的加减法口算题测试

一年级数学10以内的加减法口算题测试

算一算:

2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4=

3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4=

8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3=

10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9=

5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1=

4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=

10-4= 1+2= 5-3= 0+1= 10-7=

2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9=

8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=

1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6=

2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4=

3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4=

30、一年级数学两位数加一位、整十数做一做及答案

一年级数学两位数加一位、整十数做一做及答案

答:① 8 8 90 40 38 88 93 45

② 80 90 80 90 88 94 89 97

31、一年级数学整十数加、减整十数

一年级数学整十数加、减整十数

32、二年级数学加与减评课稿

今天我们来学习二年级数学上册加与减的认识这一个章节,我们可以从以下方面对课文内容进行讲解!

教学目标:

1、能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能力。

2、初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。

3、能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。

4、在计算的过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好习惯。

教学重点:

能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。

教学难点:

初步学会分析数量关系的方法,能够运用100以内数的连加运算解决实际问题。

教具准备:多媒体课件

教学过程:

一、 激趣导入

同学们,你们喜欢玩游戏吗?今天我们一起去玩套圈游戏,看看谁的得分高。

二、 探究新知

1、出示主题图,引导学生观察,指名口述题意。

2、出示统计表,说一说你从表中知道了哪些数学信息?

第一次 第二次 第三次

淘气 24 30 41

笑笑 23 44 29

3、分组讨论:谈们谁说的对?

4、独立完成:算一算他们分别得了多少分?到底谁获胜?

(1)计算淘气的总分

24 30 41=95

先与同桌同学说一说你是怎样想的?再向全班同学汇报。

可以用竖式计算:

2 4

3 0

5 4

先把前两个数抄写来,相同数位要对齐再进行计算,得数是53。

在54 的下面对齐数位写出41,54与41相加,先算各位,在算十

位。结果是95、

5 4

4 1

9 5

也可以把三个数字都抄下来,相同数位对齐,再进行计算。

2 4

3 0

4 1

9 5

2、计算笑笑的总分。

笑笑的三次成绩分别是23、44、29,请同学们用自己喜欢

的方法计算一下小小最后的总分是多少?

列式:23 44 29=96

结论:淘气95分,笑笑96分,笑笑的总分比淘气的高,所以笑笑赢了。

3、小结;100以内的连续加法,同学们在做题时注意相同数位对齐,个位相加满10,要向前一位进1,

三、 巩固练习

1、竖式计算下面各题

34 26 29= 37 28 34= 16 35 57=

2、下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。

金牌 银牌 铜牌

1996年 16 22 12

2000年 28 16 15

2004年 32 17 14

(1)先估计一下,哪年获得的奖牌多?

(2)1996年获奖牌多少块?

16 22 12=50

(3)2000年获奖牌多少块?

28 16 15=59

(4)2008年奥运会将在北京举办,你估计我国运动员将会获得多少金牌?

(5)你还能提出哪些数学问题?

四、 总结:

今天我们学习了100以内的连续加法,同学们在做题时注意相同数位对齐,个位相加满10,要向前一位进1,计算时要认真、仔细。

33、二年级数学上第三单元《数一数与乘法》数一数,填一填。

北师大二年级数学上册《第三单元数一数与乘法》有多少块糖

二年级数学上第三单元《数一数与乘法》数一数,填一填。

每行有7块,有2行,一共有14块。

每列有4块,有3列,一共有12块。

34、北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 运走两车后还剩多少棵白菜?

北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜

运走两车后还剩多少棵白菜?

850- 256- 280

=594一280

=314 (棵)


答:运走两车后还剩314棵白菜。


850-( 256+280)

=850- 536

=314(棵)


答:运走两车后还剩314棵白菜。

35、北师大三年级数学上册《三 加与减》捐书活动 练一练 4. 哪两个数相加最接近500 ? 哪三个数相加最接近800 ?

北师大三年级数学上册《三 加与减》捐书活动 练一练 4.

哪两个数相加最接近500 ?

220+290=510


哪三个数相加最接近800 ?

196+385+210=791

36、北师大三年级数学上册《三 加与减》捐书活动 练一练1. (1)谁花的钱多-一些?说一说你是怎样想的。 (2)张阿姨花了多少元?李叔叔呢? (3)如果每种商品只买一一个,买哪三种商品能获得大礼包?算一算

北师大三年级数学上册《三 加与减》捐书活动 练一练1.

(1)谁花的钱多-一些?说一说你是怎样想的。

两个都买了录音机,所以只要算张阿姨的电饭锅+手表的钱=140+295=435

李叔叔买的的自行车+台灯=408+65=473元,

473435,所以李叔叔花的比较多。


(2)张阿姨花了多少元?李叔叔呢?

张阿姨: 295+320+140=755 (元)

李叔叔: 408+320+65=793(元)


(3)如果每种商品只买一一个,买哪三种商品能获得大礼包?算一算。

295+408+320 =1023 (元)

37、北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 练一练 2.森林医生

北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 练一练 2.森林医生

38、北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 算一算,再进行验算。

北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜

算一算,再进行验算。


1000-372-210=418

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