更新时间:2023-07-09 17:38:07
《一年级下19课棉花姑娘生字字词造句及解释》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本文采用童话的形式,寓生物常识于生动形象的故事之中,通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识。
造句:
病生病 病人 生病了就要去看医生。
医医生 医院 我的爸爸是名医生。
别别人 别的 他对别人毫不关心。
干干活 树干 他在帮妈妈干活。
奇奇怪 好奇 这件事很奇怪。
七七种 七个 桌子上留了七个苹果。
星星星 明星 天上的星星多得数不清。
可恶:令人厌恶;使人恼恨。
盼望:殷切地期望。
帮忙:帮助别人做事,泛指在别人有困难的时候给予帮助。
惊奇:觉得很奇怪。
咧开:嘴向旁边斜着张开。
斑点:在一种颜色的物体表面上显露出来的别种颜色的点子。
本文是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的语言写了我看到雨停后天空中出现美丽的彩虹,把它想象成一座桥,联想到自己可以到彩虹上提着爸爸的水壶浇水,拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头,甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。本文以对话的语气,通过留个问句巧妙相连,呈现出一个纯真烂漫的想象世界,传递了儿童关爱家人的美好情感。
那那里 那边 河的那边有一座森林。
着看着 走着 我看着风筝被风吹走了。
到到处 到底 春天来了,到处鸟语花香。
高高兴 高大 今天真高兴。
兴高兴 兴趣 你的兴趣爱好是什么?
千千万 秋千 我喜欢在公园荡秋千。
成变成 成为 我想成为一名军人。
本文讲述了一个小故事:小女孩贝贝在妈妈的教导下,养成收拾整理文具的良好学习习惯。
造句:
文语文 文字 我喜欢上语文课。
次一次 每次 每次比赛,他都很努力。
找找到 找人 我还是没找到那本书。
平平安 公平 出海的渔民平安回来了。
办办公 办法 你想出办法了吗?
让让开 让路 我们给同学们让路。
包书包 皮包 妈妈给我买了个新书包。
字词解释:
丢:遗失;失去。
文具:指笔、墨、纸、砚等用品。
仔细:周密;细致;细心。
检查:查看;查考。
从此:从这个时候起。
所有:一切;全部。
平平安安:没有事故;平稳安全。
本文采用童话的形式,寓生物常识于生动形象的故事之中,通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识。
bnɡ病(生病)(病人)(看病)(病情)
yī医(医生)(中医)(西医)(校医)
bi别(别人)(分别)(别说)((送别)
ɡān干(风干)(干果)(干杯)(相干)
ɡn(树干)(才干)(干活)(公干)
q奇(奇才)(奇人)(出奇)(奇)
qī七(七十)(七个)(七天)(七夕)
xīnɡ星(星星)(星空)(明星)(红星)
本文是一篇童话,讲述了一只小猴子下山后,看见许多自己喜欢的东西,不断地扔了原来的去换新的,最后什么也没得到,空着手回家的事。教育我们做事情要有始有终,不能三心二意,做完一件事再做另一件事,这样才能有收获。
块块头 木块 他的块头是其中最大的。
非非常 是非 他非常喜欢吃肉。
常常常 经常 我常常去河边画画。
往过往 往事 那是一件快乐的往事。
进进去 进步 他的进步是最大的。
瓜西瓜 瓜果 地里长了许多西瓜。
空天空 晴空 今天的天空蓝蓝的。
一年级语文下册20课咕咚生字词
本文是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事,讲的是一只小兔听见咕咚一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有狮子问咕咚是什么,而且要去看看,这才让大家明白:咕咚原来是木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们:听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随别人。
吓 xi 吓人 惊吓 吓唬
怕 p 害怕 不怕 怕人
跟 ɡēn 脚跟 跟头 跟着
家 jiā 家具 大家 家庭
羊 ynɡ 羊角 山羊 绵羊
象 xinɡ 大象 象群 象棋
都 dōu 都有 都是 都不错
①练一练,说一说
燕子捉天上飞的害虫 啄木鸟捉树干里的害虫
青蛙捉田里的害虫 七星瓢虫捉棉花叶子上的害虫
②读一读,照样子说一说
碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的___________
雪白雪白的棉花 雪白雪白的___________
答:碧绿碧绿的禾苗 碧绿碧绿的荷叶 雪白雪白的浪花 雪白雪白的山峰
一、给下列生字注音
娘治奇然颗医
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
奇:共_____画,笔顺是_______________________。
别:共_____画,笔顺是_______________________。
星:共_____画,笔顺是_______________________。
吐:共_____画,笔顺是_______________________。
病:共_____画,笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
棉( )( )( ) 七( )( )( )
别( )( )( ) 干( )( )( )
碧( )( )( ) 星( )( )( )
吐( )( )( ) 瓢( )( )( )
啦( )( )( ) 病( )( )( )
燕( )( )( )
四、比一比,再组词
娘( )( ) 治( )( )
粮( )( ) 台( )( )
奇( )( ) 然( )( )
椅( )( ) 热( )( )
颗( )( ) 医( )( )
棵( )( ) 匹( )( )
一年级语文下册第6课比尾巴生字组词及造句
chnɡ 长(长年)(长江)(太长) 长江在河口处分岔,形成一个三角洲。
bǐ 比(比一比)(好比)(对比) 这两支球队,力量对比,相差悬殊。
bā 巴(下巴)(大巴车)(中巴车) 大家兴高采烈地登上前往香山公园的大巴车。
bǎ 把(一把刀)(火把) 然后,他在每一对尾巴上系上一支火把。
一年级语文下册识字7:大小多少生字组词及造句
点拨:通过认真观察我们的发现,大小不同,数量不同的事物药用恰当的量词来表示
xiǎo 小(大小)(小米)(小鸟) 小鸟掠过天空却不留一丝痕迹。
shǎo 少(少了)(少见)(少儿) 本文是关于少儿频道经营之路的研究。
ni 牛(牛羊)(牛毛)(牛皮) 你不是没有脸,是脸皮比牛皮还厚。
ɡuǒ 果(水果)(瓜果)(果皮) 坚硬的内果皮易于或不易与中果皮分离。
niǎo 鸟(小鸟)(飞鸟)(鸟儿) 我羡慕流云的飞逝,嫉恨飞鸟的自由!
一年级语文下册识字6:画生字组词及造句
这是一首画作欣赏诗,诗人通过文字描述,把一副静止的画变成了一幅美丽的风景卷轴,表达了诗人对画中美好事物的喜爱之情。
shuǐ 水(水果)(水田)(水车) 也许我会去水耕然后经过洒水车.
q 去(出去)(回去)(来去) 天上的云犹如各种小动物,来来去去的移动。
li 来(回来)(来电)(本来) 本来计划今天开运动会,不料一早就下起雨来。
b 不(不行)(不见)(不公平) 一眨眼,这男孩就在拐角处不见了。
一年级语文下册第14课小蜗牛生字组词及造句
本文通过一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现了这样一个故事,小蜗牛在妈妈的提示下去小树林玩,由于爬得慢,总是错过原来的季节,看到了下一个季节的景色,生动鲜活地展现了一年四季的自然变化。
du 对(对面)(对立)(对白)这部话剧,人物的对白很富于哲理性。
mā 妈(妈妈)(大妈)(奶妈) 阿妈印度和远东的女佣,特别是奶妈。
qun 全(大全)(齐全)(完全) 五星级酒店设备齐全。
hu 回(回去)(回家)(回来)(回头)一位下课回来的小朋友,正旁若无人地看他的书。
一年级语文下册第8课雨点儿生字组词及造句
大雨点儿和小雨点儿从云彩里飘下来,小雨点儿要去有花有草的地方,大雨点儿要去没有花草的地方,它们选择看似矛盾,但都给大地带来了美好的变化,小雨点儿让花更红了,草更绿了,大雨点儿没有让没有花,没有草的地方,开出了红花,长出了绿草。
wn 问(问好)(学问)(问号) 别人是求学问,我是抢学问。
yǒu 有(有无)(有名)(没有) 人生没有彩排的机会,每时每刻都是现场直播。
bn 半(半个)(半天)(半年) 只能过着半年糠菜半年粮的日子,维持度命吧。
cnɡ 从(从前)(从来)(从此) 老师从来不损伤同学们的自尊心。
nǐ 你(你们)(你好)(你的) 你是你的神,崇拜你自己!
一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词词语造句
本文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。
只(一只、只身、只言片语) 小明只身一人去了很远的地方。
石(石头、石林、石子) 这条小路上有很多的石子,走路的时候要小心。
多(许多、多少、多么) 秋天会有很多的燕子往南方飞去。
出(出来、日出、出生) 我看到老师从办公室里出来去教室了。
见(看见、见到、见面) 许久没有见的好友见面了。
乌(乌云、乌黑、乌龟) 乌云过来就黑压压的一片了。
鸦(鸦片、乌鸦、鸦雀无声) 天上有很多的乌鸦飞过来。
处(到处、处处、住处) 这边到处都是商店,我们都可以进去买东西。
找(找到、寻找、找人) 奶奶寻找了很多年的小阿姨,终于和我们见面了。
办(办法、办事、办理) 我们一定要记得方法总比困难多。
旁(旁边、两旁、旁人) 道路两旁种了很多的树木。
许(许多、也许、许久) 他到中午也没来上课,也许是因为病了。
法(方法、法人、想法) 小孩子的想法总是很奇妙。
放(放手、放学、放假) 放学回家的路上我们一定要注意安全。
进(进来、进去、前进) 当老师走进来的时候教室里立刻就安静了。
高(高兴、高低、高级) 今天可以去游乐园玩我很高兴。
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小毛虫写了一条可怜而又笨拙的小毛虫尽心竭力地工作,最终脱胎换骨,羽化成为美丽的蝴蝶的故事。告诉我们:自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展,只要做好自己分内的事,不怕困难,就会取得成功。接下来就带大家了解二年级下册22课《小毛虫》生字组词加造句
整(整齐) 下课后,同学们都自觉地把实验器材码放整齐 。
抽(抽水) 抽水机一到关键时候,就大显神通。
纺(纺车) 月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。
织(纺织) 妈妈是一位纺织工人。
编(编织) 小燕子为儿女编织一个温暖的家。
怎(怎样) 这只模型船是怎样拼制起来的?
布(布匹) 许多箱子和布匹堆放得完全挡住了这块布告牌。
消(消失) 那只兔子消失在树丛中。
主要讲了一个卖矛和盾的人,夸赞自己的矛和盾,他说的话前后互相抵触,不能自圆其说。
矛(mo)(矛盾)(矛头)
盾(dn)(矛盾)(盾牌)
誉(y)(荣誉)(名誉)
吾(w) (吾辈)(支吾)
造句:
矛盾:他俩虽然闹矛盾,但还没有到关系破裂的程度。
盾牌:我是你的盾牌,必大大的赏赐你。
荣誉:金钱带来的是荣誉和朋友,征服和。
支吾:这个人做贼心虚,在警察面前支吾其词。
六年级上册2课丁香结生字组词加造句
缀:点缀 连缀 湛蓝的天空上点缀着几朵白云。
幽:清幽 幽香 溪流尽处,一独门小院,隐映山林间,空寂清幽。
雅:雅言 优雅 她的舞步是那样的优雅轻快真是让人着迷。
案:档案 备案 你能从档案中找出这份资料吗?
拙:笨拙 拙见 笔者对该规定进行了评价,并且对此完善提出自己的拙见。
薄:单薄 浅薄 浅薄的人吃了无论什么话都大惊小怪。
糊:糊涂 模糊 他心中无比激动,泪水模糊了双眼。
蕾:花蕾 苞蕾 昙花开了!在海带状的绿叶上,一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。
襟:襟怀 衣襟 微风轻拂,掀起杜鹃花的衣襟。
恍:恍恍 恍惚 我也被这永恒的意念弄得心神恍惚。
怨:怨言 怨恨 那仆人毫无怨言地接受解雇。
一年级语文下册第19课棉花姑娘生字注音组词
会写字及组词
病(看病)(病人)(生病)(心病)
医(医生)(中医)(医学)(太医)
别(个别)(分别)(别人)(告别)
干(干净)(干果)(干贝)(风干)(实干)(干部)
奇(好奇)(出奇)(奇怪)(奇才)
七(七日)(七月)(七天)(七上八下)
星(星火)(星云)(星星)(火星)
会认字及组词
棉min(棉花)(棉衣)
娘ning(大娘)(姑娘)
治zh(医治)(治病)
燕yn(燕子)(飞燕)
别bi(别人)(别的)
干gn(干活)(能干)
然rn(然后)(不然)
奇q(奇怪)(好奇)
颗kē(一颗枣)(颗粒)
瓢pio(瓢虫)(瓢泼大雨)
碧b(碧绿)(碧蓝)
吐tǔ(吞吐)(谈吐)
啦la(来啦)(好啦)
10画 生病 病人
医 7画 医生 医院
别 7画 别人 别的
干 3画 干活 树干
奇 8画 奇怪 好奇
七 2画 七种 七个
星 9画 星星 明星
五年级下册人物描写一组生字组词字词解释
《人物描写一组》这篇课文是由三篇独立的片段组成的:《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》,并且三篇短文都选自名著。这三个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象,而每一个片段,作家描写人物的方法,侧重点又不尽相同。
跤 摔跤 跌跤
搂 搂抱 抖搂
仗 倚仗 打仗
鞭 皮鞭 鞭炮
欺 欺负 欺骗
挠 抓挠 阻挠
扳 扳倒 扳手
腕 手腕 腕子
剃 剃头 剃刀
腮 腮帮 抓耳挠腮
疤 疤痕 伤疤
监 太监 监生
侄 侄子 子侄
喉 喉咙 咽喉
咙 喉咙 胡咙
理解词语
挺脱:强劲;结实。
身量:人的身材;个子。
格局:结构和格式。
惯手:习惯于做某件事的人。
手疾眼快:形容做事机警敏捷。
公鸡鹐架:指公鸡打架时,彼此试着用尖嘴啄对方的架势。
精神抖擞:指精神振奋,情绪饱满。
破绽:衣服的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。
诸亲六眷:泛指许多亲戚。
越发:表示与过去相比,程度加深。
登时:立刻。
芙蓉 芙蓉花
蓉 芙蓉 莲蓉
洛 洛阳 洛河
壶 茶壶 水壶
雁 大雁 雁阵
砚 砚台 砚池
乾 乾坤 朗朗乾坤
坤 乾坤 坤角
字词释义:
塞下曲:古时边塞的一种军歌。 月黑:没有月光。
遁:逃走。 将:率领。 轻骑:骑兵。
单于:匈奴的首领,这里范指侵扰唐朝的游牧民族首领。
海滨小城三年级第19课的生字组词造句
①生字组词造句
滨海滨 水滨 一群企鹅沿海滨列队行进。
灰灰色 灰尘 他拍了拍衣服上的灰尘。
飘飘浮 飘荡 河面上漂浮着几片树叶。
渔渔民 渔翁 渔翁找到了他们抓到的鱼。
遍遍地 普遍 人们的生活水准已普遍提高。
躺躺椅 躺下 吃饱的小猪懒洋洋地躺下了。
载载重 满载而归 这首渔船满载而归。
靠靠近 依靠 我们必须依靠自己。
亚亚军 亚热带 她在赛跑中获得亚军。
夏夏天 夏日 今年夏天雨水太多了。
除除数 消除 他的行动消除了我的后顾之忧。
踩踩脚 踩住 我不小心踩住了小狗的尾巴。
洁洁白 整洁 洁白的月光洒遍了大地。
②生字组词
滨bīn(海滨、湖滨、滨海)
灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)
渔y(渔民、渔业、渔翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
载zi(满载、载货、满载而归)
靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)
栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)
亚y(亚热带、亚军、东亚)
夏 xi(初夏、立夏、夏令营)
除ch(除了、除法、删除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)
鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰hung(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)
榕rng(榕树、榕城、榕海)
凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢fng(每逢、重逢、相逢)
1、6.填数,使横排、竖排的三个数相加都得9。 人教版一年级数学上册《练习十四》练习题及答案6.填数,使横排、竖排的三个数相加都得9。9-3-1=59-3-2=4 2、北师大一年级数学上《小猫钓鱼》练一练 5.看尺子,填一填。 北
1、一年级数学上册《练习二十》第4题参考答案 人教版一年级数学上册《练习二十》练习题及答案4.9+5=14 5+9=14 2、一年级数学上册《练习十一》第8题参考答案 人教版一年级数学上册《练习十一》练习题及答案第8题
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