更新时间:2023-03-23 12:33:03
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曹冲称象新鲜感的句子有哪些
这篇课文是按事情发展的顺序叙述的,讲的是曹冲小时候用比官员们更好的办法称出大象重量的故事,表现了曹冲善于观察、爱动脑筋、大胆表达的品质,同时也告诉我们:平时多观察,遇事多动脑筋,就能找到解决问题的好办法。
好词
一同 柱子 一边 到底 秤杆 力气 出来 船身
石头 地方 果然
秤:测定物体重量的器具。
官员:经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。
议论:对人或事物的好坏、是非等表示意见。
微笑:不出声地笑,不显著的笑容。
果然:表示事情的结果与所料所说相符。
船舷:船两侧的边儿。
好句
1.古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子曹冲和官员们一同去看。
2.大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
江南新鲜感的句子有哪些
这是一首采莲歌,描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景,反映了采莲人欢乐的心情,表达了诗人对江南水乡的热爱之情。
好词:
何:多么。
戏:玩耍;游戏。本诗中指鱼儿在水中游动。
江南:长江下游以南的地区,就是江苏、安徽两省的南部和浙江省的北部。
采莲:采摘莲子。
田田:莲叶长的茂盛相连的样子。
好句
1.江南/可采莲,莲叶/何田田。
2.鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
小小的船新鲜感的句子有哪些
这是一首童谣,以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,我正坐在船里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通过形象的比喻和新奇独特的想象,写出了夜空的美丽,表达了热爱大自然的情感。
好词
弯:不直。与直相对。文中指月儿弯弯的。
只:只有;仅有。
尖:末端细小;尖锐。
闪闪:光亮四射;闪烁不定。
好句
1.弯弯的月儿/小小的船,小小的船儿/两头尖。
2.我在小小的船里/坐,只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
秋天新鲜感的句子有哪些
本文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。
好词
凉:温度低;冷(指天气时,比冷的程度浅)。
落:物体因失去支持而下来。
排:一个挨一个地按着次序摆。文中指大雁排成不同的行列。
大雁:鸿雁(鸟名)。大雁是候鸟,就是随着季节的变化而迁徙的鸟。
一会儿:分别用在两个反义词的前面,表示两种情况交替。文中指大雁排成一字和人字。
好句
1.天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
2.天空那么蓝,那么高。
3.一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。
4.啊!秋天来了!
树之歌新鲜感的句子有哪些
这是一篇关于树木名称和树木生活习性的科普类小儿歌,让我们在认识词语的同时也了解几种树木的特点。
好词
杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂
北疆:北方边疆。
耐寒:能适应寒冷的环境。
水杉:树干通直,树冠塔形,喜湿润,生长快,材质好。
榕树:生命力旺盛,树形庞大,根系发达,生长在热带地方。
桦树:树形美观,树皮白色,是中国北方主要的园林木本观赏植物,白桦材质优良,是一个重要的工业用材树种。
木棉:一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木,高10-25米。外观多变化:春天时,一树橙红;夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树,四季展现不同的景象。
银杏:高可达40米,叶片扇形。种子椭圆形,外面有橙黄色带臭味的种皮,果仁可以吃,也可以入药。
化石:古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。
好句
1.梧桐树叶像手掌。
2.松柏四季披绿装。
玲玲的画新鲜感的句子有哪些
这篇课文讲的是玲玲不小心弄脏了自己的画,在爸爸的启发下,她在弄脏的地方画了一只小花狗,使整张画看上去更好了。从中我们得到的启示是:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
好词
评奖 时间 报纸 事情
坏事 好事 来不及
评奖:评出应获得奖励的人或单位等。
端详:仔细地看。
得意:指满意,感到满足时的高兴心情。
收拾:整理;布置;整顿。
满意:指意愿得到满足;符合心愿。
糟糕:指事情、情况坏得很。
懒洋洋:没精打采的样子。
好句
1.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。
2.玲玲,时间不早了,快去睡吧!爸爸又在催她了。
3.玲玲满意地笑了。
繁星新鲜感的句子有哪些
好词
①词语解释
静寂:沉寂无声;寂静。
繁星:多而密的星星。
梦幻:如梦的幻境;梦境。
半明半昧:形容有时明亮,有时昏暗。
密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。
摇摇欲坠:形容极不稳固,就要落下来,或就要垮台。
②词语搭配
一道后门 一片菜园 一丝星光 一群萤火虫
数星星 眨眼睛 打开后门 仰望天空
柔和/静寂/梦幻的夜 微小的星光 密密麻麻的星星 星群密布的蓝天
好句
1.我爱月夜,但我也爱星天。
这句话是文章的总起句,这里强调的是星天。月夜已经很美,但是作者还是爱星天,说明他对星天情有独钟。
2.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
这句话运用比喻的修辞手法,将我眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态=比作无数萤火虫在我的周围飞舞,十分生动形象,富有情趣,有一种朦胧的美、梦幻的美。
3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
作者运用排比的修辞手法,依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙,营造出童话般的意境,给人一种梦幻般的美感,使读者受到强烈的感染。
4.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
运用拟人的修辞手法,将我与大自然融为一体,使人如临其境,如闻其声,如得其情,产生无穷的遐想。
5.这时候我忘记了一切现在睡在母亲的怀里了。
投入星的怀抱沉睡着,多么舒服,多么温暖,就像投入了母亲的怀抱一样,表达了作者对美好生活的向往之情。
走月亮新鲜感的句子有哪些
好词
①词语搭配
一个传说 一块银毯 一塘新谷 一个小水塘
收庄稼 洗衣裳 找兔草 采新谷
拍打翅膀 修补村道 浇灌稻田 跃出水面
柔和的月光 古老的传说 新鲜的花瓣 明亮的月盘
细细的溪水 月光闪闪的溪岸 月影团团的果园 闪闪烁烁的小星星
②词语积累
ABCC式:
月影团团 生机勃勃 得意洋洋 无所事事 风尘仆仆
AABB式:
坑坑洼洼 闪闪烁烁 隐隐约约 勤勤恳恳 兢兢业业
③词语解释
运载:装载和运送。
风俗:社会上长期形 成的通行的风尚、习惯、礼仪等。
汩汩:形容水流动的声音。
闪闪烁烁:光亮动摇不定,忽明忽暗。
好句
1.月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路
作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物,写出了月光照亮了洱海边的一切美丽事物,让我们感受到了月夜景色的美好创设了一个静谧、美好、祥和的境界。
2.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!
用了拟人的修辞手法生动形象地写出了卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
3.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
低垂一词形象地描写出稻子成熟时的样子,把稻子拟人化,让人感觉到它虽然头部低垂,但是充满了活力。整个句子拟人和比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐和幸福、美好和希望,表达了对美好生活的满意和赞美。
4.多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
这句话直接表达了对走月亮的感受。在走月亮的过程中,我回忆起了在这里做过的有趣的事,感受到了阿妈的温暖,体会到了生活的幸福和美好,所以发出了这样由衷的感叹。
一个豆荚里的五粒豆作者安徒生:丹麦19世纪著名童话作家,被誉为世界儿童文学的太阳。代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言,在全球各地发行和出版。
好词
豌豆 按照 舒适 黑暗 恐怕 僵硬 丰满 等待 虚弱 耐心
温和 暖和 愉快 兴奋 曾经 暖洋洋
词语解释
预感:事先的感觉。
揭晓:公布(事情的结果)。
洋溢:指情绪、气氛等饱满而充分流露。
水笕:用来接雨水的竹管,它通常都放在屋檐下面和田里。
丰满:(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。
相称:〈形〉事物配合起来显得合适。
好句
1.豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
2.难道我们永远就在这儿坐下去吗?我有这种预感!
3.我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!事情马上就要揭晓了。
4.你现在有一个小花园了!
草原新鲜感的句子有哪些
好词
绿毯 线条 柔美惊叹回味乐趣目的地 洒脱衣裳彩虹
马蹄热乎乎礼貌 拘束 举杯感人会心微笑
①字词解释
清鲜:清爽新鲜。 奇丽:奇特而美丽。
柔美:柔和而美丽。 羞涩:难为情,态度不自然。
洒脱:(言谈、举止、风格)自然,无拘无束。 迂回:回旋,环绕。
渲染:1.国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
2.比喻夸大地形容。
勾勒:1.用线条画出轮廓;双钩。2.用简单的笔墨描写事物的大致情况。
一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
翠色欲流:欲流,快要流出来。形容绿色浓润得像要流淌下来似的。
②词语搭配
一阵风 一匹马 一群马 一首小诗 一条带子 一盘羊肉
一条彩虹 几座蒙古包 清鲜的空气 明朗的天空 无边的绿毯
奇丽的小诗 迂回的带子 柔美的线条 静寂的草原 热闹的草原
好客的主人 尖尖的帽子 各色的衣裳 大方的姑娘 羞涩的姑娘
一碧千里 一碧万顷 翠色欲流 苍翠欲流 绿草如茵
好句
1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜表示我满心的愉快。
作者连用两个那么写出了草原空气清鲜、天空明朗的特点,所以说那里的天比别处的更可爱,同时也表达了作者初到草原是喜悦的心情。
2.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
这句话是这一段的中心句,写出草原辽阔、碧绿的特点。放眼望去,目之所及,哪里都是绿的,但不因空旷而显得苍茫。
3.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在无边的绿毯绣上了白色的大花。
这里运用了比喻的修辞手法,把草原比作无边的绿毯,把羊群比作白色的大花,生动地展现了草原的广阔、碧绿和羊群散落其间的美景。
4.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染轻轻流入云际。
渲染勾勒均是绘画用语,老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中,作者自然会惊叹,并产生舒服之感,因此,既愿久立欣赏,又想吟诵诗篇。
5.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
回味,细细地回忆,品味。这里是骏马和大牛的天然牧场。在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味。这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界,增强了草原风光的感染力。
6.汽车走了一百五十里,才到达目的地只要方向不错,怎么走都可以。
短短几个句子,一百五十里出现了三次,意在表现草原的广阔。洒脱一词让我们仿佛看到了到处是草原,不拘束也无羁绊,字里行间流露的是一种自然的和谐无与伦比的美。
7.初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
听不见一点儿声音看不见什么东西写出了草原的草原的静谧和空旷。忽飞忽落的小鸟则是以动衬静,突出了辽阔草原寂而不死,静中见活的生机。
8.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!
这句话把河比作带子,生动形象地写出了河的清澈与弯曲迂回的样子。句末的感叹号强调了河在草原上的重要性有了河才会有牲口和人家,为下文做铺垫。破折号表示解释说明。
9.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上像一条彩虹向我们飞过来。
这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者将这些景物比作彩虹,不仅形似而且神似。
10.也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。
总是表示一直如此,反映了主客双方真挚的情感,表达了双方激动的心情。
11.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
主人们拿出奶茶、奶豆腐、手抓羊肉这些草原风味食品来招待客人,再一次体现了草原人们的热情好客。盘腿坐下给人到了家的感觉。
12.干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒总会露出会心的微笑。
这几句是场面描写,描述了其乐融融的主客互相敬酒和齐声歌唱的场面,干部、老翁敬酒说明对客人的尊重,体现了两族人民的深情厚谊。
灯光王愿坚,中国电影编剧、作家。1945年1月参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者等。解放后创作了不少革命题材的小说。著名的有《党费》《粮食的故事》《七根火柴》等。
字词解释
宏伟:(规模、计划等)雄伟壮大。 漫步:没有目的而悠闲地走。
挺进:(军队)直向前进。 憧憬:对美好事物的向往。
阻击:以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。
暴露:(隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来。
璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。
围歼战:包围起来歼灭敌人的战斗。
黑魆魆:状态词。形容黑暗。
千钧一发:千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。
词句赏析:
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。
3.大约一切准备工作都完成了,这会儿借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
4.听说一按电钮那玩艺儿就亮了,很亮很亮
5.赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!
6.他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
7.半个小时以后,我刚回到团指挥所,战斗就打响了和突击连失去了联系。
8.整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。
9.这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。
10.事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
纸的发明新鲜感的句子有哪些
1、在正确、流利地朗读课文基础上,默读课文。2、能根据要求和提示,提取关键信息,说清楚纸的发明过程。3、明白围绕着一个意思构段的方法,正确解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因,感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。
词语
造纸术 伟大 记录 保存 大约 吸收 经验 原料 朝鲜 半岛
日本 阿拉伯 欧洲 社会
字词解释
贡献:对国家或公众所做的有益的事。
创造:想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。
保存:使事物、性质、意义、作风等继续存在,不受损失或不发生变化。
普及:普遍地传到(地区、范围等)。粗糙:(质料)不精细;不光滑。
积累:逐渐聚集。 改进:改变旧有情况,使有所进步。
传承:传授和继承。 促进:促使前进;推动使发展。
词语搭配
一册书 记录事情 满足需要 得到原料 学富五车
一件事情 创造文字 铸刻文字 促进发展 才高八斗
一层薄片 制作丝绵 传承方法 改进造纸术 见多识广
一种方法 积累经验 吸收经验 影响全世界 博学多才
词句赏析:
1.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
这是课文的总起句,点明了造纸术的发明的意义。
2.早在几千年前,我们的祖先就创造了文字只有少数人能用,不能普及。
这段写的是纸发明前人们记录、阅读、携带、保存文字的不便,表现出我国劳动人民在纸上的探索不断,也使得纸的发明显得非常迫切,正是因为这些探索使得后来的纸的发明水到渠成。也与后文吸收了人们长期积累的经验呼应,为后面蔡伦改进造纸术做好的了铺垫。(龟甲兽骨、青铜器都是坚硬的物质,不便书写;竹片、木片笨重,不易阅读、携带、保存;帛轻便,但叫个高,不能普及。)
3.考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。
两千多年前说明时间久远,在那个时代人们已经懂得了造纸,可见我国古代劳动人民充满了智慧。
4.他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断一种既轻便又好用的纸。
这句话清晰地展现了造纸的过程,同时也体现了蔡伦的智慧。
5.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造造纸方法就传承下来了。
这里交代了这种改进后的造纸术所造的纸的有点,这也是造纸方法被传承下来的原因。
6.我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本文化的发展,影响了全世界。
这段文字总结前文,与第一自然段相呼应(首尾呼应),都写了造纸术对全世界的影响。同时,这句话也写出了我国是最早掌握造纸术的国家,体现了我国古代劳动人民的聪明才智。
赵州桥新鲜感的句子有哪些
三年级学生,关于古桥的认识有限,因此在教学中首先应激发学生对桥的兴趣,然后再通过对赵州桥的特点、外观、历史地位的学习来充分认识赵州桥。《语文课程标准》指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,语文课要上成语言文字训练课。教学活动的设计,既要关注文本的人文内涵,又要注意归纳和领悟文本的读写方法。这篇课文就是要引领学生了解围绕一个意思把一段话写清楚的方法。
词语
赵州桥 石匠 设计 创举 冲击 节省 不但 而且 各自 似乎
体现 人民 智慧 才干 历史
字词解释
设计:正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等。
横跨:在上形成拱形;从一个界限展开、伸展或延伸到另一界限。
坚固:结合紧密,不容易破坏;牢固;结实。
雕刻:在木、石、玉、金属、象牙等材料上雕琢或刻画出形象或图案。
缠绕:条状物回旋地束缚在别的物体上。
智慧:辨析判断、发明创造的能力。
遗产:借指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。
冲击力:物体相互碰撞时出现的力。
双龙戏珠:是两条龙戏耍(或抢夺)一颗火珠的表现形式。
词语搭配
一座石拱桥 一个创举 减轻重量 精美的图案 雄伟的赵州桥
一个大桥洞 两条飞龙 节省石料 宝贵的遗产 世界闻名的石拱桥
词句赏析:
1.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥已经有一千四百多年了。
开篇介绍了赵州桥的地点,设计者,建造的年代,还告诉赵周桥是世界闻名的。世界闻名突出了赵州桥在世界建桥史上的影响力。一千四百多年说明了赵州桥历时之长,表达了作者对建桥技术的赞美之情。
2.赵州桥非常雄伟。
这是第二自然段的总起句,后面介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等,都是围绕雄伟展开的具体描写。
3.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
这里运用了列数字的说明方法,介绍了桥的长度、宽度,从而表现了赵州桥的雄伟。两个多字,体现了文章用词的准确性。
4.这么长的桥,全部用石头砌成横跨在三十七米多宽的河面上。
全部用石头砌成,下面没有桥墩,说明了桥的设计精巧;横跨在三十七米多宽,列数字从长度上说明桥的设计坚固。
5.这种设计,在建桥史上是一个创举,既又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这种设计指的是全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞;大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。用既又,这组表并列关系的关联词,从两个方面说明了赵州桥设计的好处,一是坚固,二是桥身轻,节省石料。创举是对赵州桥的赞美,也是对设计者的赞美,还包含着作者强烈的民族自豪感。
6.这座桥不但坚固,而且美观。
这是一个过渡句,起承上启下的作用。精巧承接上文的内容,美观引出下文的内容。这样写使文章结构更紧凑,衔接更自然。
7.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的还有的刻着双龙戏珠。
运用排比的修辞,有的有的还有的生动地描写了龙的姿态,突出了栏板上图案的精美。赵州桥已有一千四百多年了,但雕刻的图案并未因时间的流逝而消失,说明雕刻很有深度,很有功夫。
8.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
所有的指桥上栏板上雕刻的所有的龙。似乎都在游动是作者的想象。因为雕刻得太逼真了,活灵活现,给人一种游动的感觉。真像活的一样是因为雕刻的太精美了,精美绝伦,栩栩如生。这句话不仅是对这层内容的总结,也是对桥上所有图案的高度评价。
9.赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
课文结尾点明了赵州桥的历史价值,赞扬了劳动人民的智慧和才干,字里行间充满了自豪之情。
在天晴了的时候新鲜感的句子有哪些
词语解释
尘垢:灰尘和污垢。
阴霾:空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。
晕皱:水的表面被风吹起波澜。
胆怯:胆小;缺少勇气。
闲游:闲暇时到外面随便游玩;闲逛。
炫耀:夸耀。
词语搭配
赤着脚 携着手 抬起头 踏着新泥 曝着阳光
洗净尘垢 推开阴霾 抖去水珠 涉过溪流
词句赏析:
1.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;
炫耀是夸耀的意思,作者用拟人的手法写出了小草的快乐与自豪;洗净一词写出了雨后小草的洁净与清新。
2.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头然后一瓣瓣地绽透;
胆怯形容小白菊经历了风吹雨打。慢慢 试试描写了小白菊的谨慎,表现了小白菊的可爱与美好。
3.到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚涉过溪流。
赤着脚让赤裸的双足与柔软的泥路亲昵地接触,充分地享受泥路的温柔;携着手与朋友、家人一同出游,一起享受雨后清新的空气和美好的景物。踏着新泥,涉过溪流一味地往前走让雨后大自然的泥土与流水在足下经过,让所有的美景尽收眼底。
4.新阳推开了阴霾了,看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。
运用了拟人的修辞手法,推开展示了太阳的巨大力量,晕皱写出了溪水的陶醉,脚迹闲游表现了云的浪漫。
忆读书新鲜感的句子有哪些
忆读书好词
①理解词语
堆砌:比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。
消遣:做自己感觉愉快的事来度过空闲时间;消闲解闷儿。
烦琐:繁杂琐碎。
一知半解:知道得不全面,理解得不透彻。
津津有味:形容有滋味,有趣味。
栩栩如生:形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。
索然无味:形容没有兴致,没有趣味。
无病而呻:比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹,也比喻文艺作品缺乏真情实感,矫揉造作。
自作多情:一厢情愿地做出种种表示,想以此博得对方欢心。
风花雪月:原指古典文学里描写自然景物的四种对象,后借指堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。
②词语搭配
③课内词语
舅父 英雄 无限 述说 厌烦 荒唐 辛酸 访问 书刊 烦琐 质朴
刊物 津津有味 一知半解 真情实感
忆读书好句
词句赏析:
1.我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
含泪上床表现了我对《三国演义》这本书的故事下文的非常牵挂,又无可奈何的心情,突出了我对《三国演义》的喜欢。
2.那部书里着力描写的人物比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。
在作者眼里,《水游传》的优点是:着力描写的人物都具有极生动的性格,如林冲、武松、鲁智深等。缺点是:为了凑成三十六天罡七十二地煞,勉强凑满了一百零八人的数目。这句话将《水浒传》和《荡寇志》进行比较,说明《水浒传》中的人物具有个性鲜明的特点。
我的长生果新鲜感的句子有哪些
我的长生果好词
①理解词语
眼羡:看得到而得不到,令人羡慕。
流光溢彩:形容光彩流动闪烁。
如醉如痴:形容对人或事物过于沉迷或陶醉而不能自拔,神志恍惚。
浮想联翩:指头脑里涌现的感想连续不断。
囫囵吞枣:比喻读书等不加分析地笼统接受。
不求甚解:现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。
牵肠挂肚:形容非常挂念,很不放心。
如饥似渴:形容要求非常迫切。
不言而喻:不用说就可以明白。
黯然神伤:形容因失意、沮丧而伤感。
千篇一律:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。
大显身手:充分显露自己的本领。
心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。
呕心沥血:形容费尽心血。
②词语搭配
一幅画页 一阕乐章 一叠画片 一套连环画
一册小书 一面石墙 一段范文 一轮玉盘
做笔记 发挥作用 接受赞誉 悟出道理 锻炼记忆力 增强理解力
轻飘的衣袖 宽大的衣衫 优美的词语 念念不忘的词句
清冷的黄昏 丰富的图书 沉甸甸的果实 呕心沥血的创造
卖力地呐喊 美丽皎洁的月亮 花纹驳杂的石墙 流光溢彩的画页
③课内词语
眼羡 流光溢彩 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 牵肠挂肚
如饥似渴 不言而喻 黯然神伤 千篇一律 大显身手 心安理得 呕心沥血
我的长生果好句
词句赏析:
1.渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了有几百册图书!
绿洲是沙漠中有水草的地方,是可以让饥渴的旅人畅饮的地方。作者已经不满足于看连环画,她像个在沙漠中寻找水源的旅人,而文化站无异于一块绿洲。把小镇的文化站比作绿洲,我们可以感受到作者非常爱读书,书已经成为她生命中的一部分了。
2.于是,我又悟出了一点道理应该是自己呕心沥血的创造。
这一点道理指的是作文应该表达真情实感,有感而发,以情感人,开始时离不开模仿和借鉴,慢慢习得一些方法,但只有浸透着自已心血和汗水的创造,才能打动人心,具有震撼、人心的力量。
十六年前的回忆新鲜感的句子有哪些
词语
埋头 幼稚 含糊 避免 局势 严峻 轻易 尖鋭 僻静 魔鬼 苦刑
冷笑 残暴 匪徒 法庭 安定 占据 会意 执行 过度
字词解释
被难:因灾祸或重大变故而丧失生命。幼稚:形容缺乏经验,不老练。
含糊:不明确;不清晰。 严峻:严重。
纷乱:杂乱;混乱。 残暴:残忍凶恶。
军阀:指拥有武装部队,割据一方,自成派系的人。
占据:用强力取得或保持(地域、场所等)。
会意:领会别人没有明确表达的意思。
乱蓬蓬:状态词。形容须发或草木凌乱。
一拥而入:拥:拥挤。一下子全都拥了进去,挤了进去。
怒气冲冲:盛怒的样子。
词语搭配
一群魔鬼 一只手枪 搜了一遍 整理书籍 严峻的局势 安定的神情
一个侦探 一段新闻 看了一遍 苍白的脸 紧张的工作 剧烈地跳动
一团云雾 一阵喊叫 耐心地讲 平静的脸 恐惧的眼光 含糊地回答
一份报纸 过了两天 狠狠地拍 慈祥的脸 伟大的力量 幼稚可笑的问题
一种力量 拍了几下 收拾行李 不安的心 残暴的匪徒 乱蓬蓬的长头发
词句赏析:
1.1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
这一段照应了课题,交代了父亲被难的时间,突出了这件事给作者留下的深刻记忆,奠定了全文的感情基调。被难日指李大钊被敌人杀害的日子。
2.那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。
那年春天指的是1927年的春天,承接第一节,引起下文的回忆。
3.每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里有字的纸片投到火炉里去。
父亲早出晚归,埋头整理书籍和文件,写出了李大钊起早贪黑、废寝忘食地为革命事业忙碌的情景,也说明了当时局势紧张。为了避免党组织被破坏,所以父亲要烧掉书和有字的纸片,表现了他对革命事业的忠诚。
4.父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们父亲竟这样含糊地回答我。
作者当时年纪小,对父亲为什么烧掉书籍和文件不理解。她好奇地问父亲,却只得到一个含糊的回答。这同父亲平常不管工作多忙、不管女儿提出的问题多么幼稚可笑,都耐心地回答和解释形成了鲜明的对照。为什么会这样?这是因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的。这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。
5.我们心里都很不安,为这位工友着急。
阎振三是我们党北方革命指挥机关的交通联络员。他的被捕,预示着敌人将疯狂地镇压革命,共产党人处境非常危险。
6.局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张母亲只好不再说什么了。
在严重的局势下,同志和亲人劝李大钊离开北京,但他坚决不肯,当时李大钊同志是北京党组织的负责人,他把革命工作看得比什么都重要。我哪儿能离开呢?这个反问句表示李大钊坚决不离开北京,不离开自己的工作岗位。表明他坚持到底,忠于党。要知道现在是什么时候说明他明白自己的处境很危险,但他更知道这里的工作多么重要。为了革命工作,他早已把个人的安危置之度外。表现了他高度的革命责任感,舍身为党的革命大无畏精神。
7.可怕的一天果然来了
可怕的一天指李大钊被捕的那天,4月6日清晨。果然写出了在紧张的局势下,作者和家人心中早就有了不详的预感。
8.什么?爹!我瞪着眼睛问父亲。 没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。
这里是语言描写,说明父亲对敌人的到来早有准备,表现了他的临危不惧、沉着镇定。
9.一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。我的紧张、恐惧与父亲的沉着、冷静形成对比,更加衬托出父亲的临危不惧。
10.穿灰制服和长筒靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察枪口对着父亲和我。
粗暴的吼声一拥而入挤满像一群魔鬼似的每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我写出了敌人的凶狠残暴,从反面衬托出李大钊沉着、机智、临危不惧的英雄形象,也反映出李大钊对敌人的极度的蔑视。
11.阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。?
说明阎振三身受苦刑,仍不肯指认李大钊,反映出他忠于革命、绝不出卖同志的高贵品质。
12.他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。
因为他明白,对他们是没有道理可讲的。与敌人粗暴、蛮横的态度相对比,父亲保持惯有的严峻态度,没有一丝慌乱,也没有同敌人讲任何道理。表现出他临危不惧、视死如归的革命精神。
13.在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨,但依旧沉着、慈祥。没戴眼镜乱蓬蓬的长头发说明敌人对李大钊施了重刑,平静说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强,慈祥充分体现了李大钊对亲人的爱。
14.父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的──他对于革命事业的信心。
面对亲人的哭喊,李大钊只是瞅了瞅,没有说一句话,他脸上的表情非常安定,非常沉着。为什么会这样?原因是他的心被一种伟大的力量占据着,这就是他对于革命事业的信心。正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以李大钊在极端危险和困难的情况下能够坦然自若;正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇,而且也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地,他用安定沉着影响亲人,使他们化悲痛为力量。要让学生真正理解两者之间的因果关系,教师应该深入浅出地向学生介绍当时中国的情况以及革命事业的发展情况。
15.法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
此处看出敌人在审讯中理屈词穷,只能使劲地敲着惊堂木,为自己壮胆。
16.我低声对母亲说:妈,昨天是4月28日。
结尾反复强调4月28日,突出这一天是父亲的被难日,照应前文,使文章结构谨严,表达清楚;表达了 我 的悲痛,以及对父亲沉痛的哀悼和深深的思念之情。
军神新鲜感的句子有哪些
词语
诊所 年龄 熟练 惊疑 审视 施行 清醒 颤抖 崭新
由衷 苍白 慈祥 荣幸 一针见血 一声不吭 肃然起敬
词语解释
惊疑:惊讶疑惑。
审视:仔细看。
从容:不慌不忙;镇静;沉着。
由衷:出于本心。
荣幸:光荣而幸运。
堪称:可以称作;称得上。
一针见血:比喻话说得简短而能切中要害。
肃然起敬:形容由于受到感动而产生的恭敬和钦佩。
词语搭配
施行麻醉 解开绷带 使用麻醉剂 脱去手术服
清醒的大脑 慈祥的神情 苍白的脸色 崭新的白床单
熟练地解开 平静地回答 冷冷地问 由衷地说 一针见血地说
词句赏析:
1.沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:准备手术。
沃克医生先前的态度是冷冷的,而如今他的目光变得柔和了,是因为面前的军人在伤势严重的情况下,表现得从容镇定,具有顽强的意志。他从内心钦佩这样的军人,所以在神态上也有相应的变化。
2.病人平静地回答:沃克医生今后需要一个非常清醒的大脑!
病人向沃克医生说明拒绝使用麻醉剂的原因。平静一词表现出病人的态度非常冷静,说明他意志坚定,已经做好了充分的心理准备,为了革命事业的胜利,甘愿忍受常人难以忍受的痛苦,他的这种行为让人动容。
3.沃克再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:你,你能忍受吗一刀刀割掉!
再一次愣住、口吃形象地表现了沃克医生听到病人回答之后的震惊。这种手术的痛苦,绝非常人所能忍受,而病人竟然拒绝使用麻醉剂,从侧面衬托出病人的顽强意志和从容镇定的心态。
4.手术台上,一向从容镇定的沃克医生护士帮他擦了一次又一次。
从容镇定与颤抖、汗珠滚滚形成鲜明的对比。从沃克医生的动作、神态中,可以感受到沃克医生很紧张,侧面衬托出刘伯承的钢铁意志使沃克医生受到极大的震动。
5.病人一声不吭崭新的白床单居然被抓破了。
这两句话具体描写了病人在没有使用麻醉剂的情况下做手术的情景。抓住暴起汗如雨下使劲等词语突出了病人强忍痛苦的动作、神态。
6.沃克医生肃然起敬:啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。
久仰的意思是仰慕已久,这个词说明刘伯承的名字被很多人知晓,他是一个有威望的人。
景阳冈新鲜感的句子有哪些
词语
寻思 耻笑 胸膛 武艺 半夜三更
词语解释
结伙:跟人结成一伙。
定睛:集中视线。
咆哮:(猛兽)怒吼。
客官:旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。
一饮而尽:一口全都喝完。形容喝得豪爽、畅快。
请勿自误:请不要使自己受伤害。
平生气力:全身的力气。平生:生;终身。
踉踉跄跄:形容人走路不稳的样子。
说时迟,那时快:形容行动迅速、动作快捷或事发突然等。
词句赏析:
1.当日晌午时分,走得肚中饥渴上头写着五个字道:三碗不过冈。
这里写三碗不过冈为故事情节的开展作铺垫,这是下问店家只给武松筛三碗酒的原因。
2.酒家道:我是好意救你。你不信时,进来看官司榜文。
武松执意过冈,酒家极力阻拦,可见酒家是个热心、正直、善良的人。
3.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
把大虫的吼声比作霹雳,表现了大虫的凶猛,从侧面表现出了武松的勇敢无畏。
4.武松将半截棒丢在一边,两只手就势却似躺着一个锦布袋。
这段话具体详细地描绘了武松赤手空拳勇斗老虎的经过。当武松躲闪过了猛虎的一扑、一掀、一剪之后,便立即转守为攻。揪、按、踢、提、打等几个动词,字字千钧,虎虎生风,形象生动地凸显了武松打虎的英雄气势,淋漓尽致地刻画了武松勇武过人的高大形象。
5.就石头边寻了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈子来。
一个挨字,准确生动地写出了武松同猛虎搏斗后,手脚酥软、筋疲力竭的状态。
灰雀新鲜感的句子有哪些
灰雀好词
①理解词语
郊外:城市外面的地方。 婉转:(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。
仰望:抬着头向上看。 或者:用在叙述句里,表示选择关系。
可惜:令人惋惜。 肯定:表示无疑问。
诚实:言行跟内心思想一致(指好的思想行为);不虚假。
惹人喜爱:讨人喜欢,让人喜欢。
欢蹦乱跳:形容健康、活泼、生命力旺盛。
②词语搭配
一个公园 三只灰雀 一个诚实的男孩 一棵高大的白桦树
粉红的胸脯 深红的胸脯 诚实的男孩 欢快的灰雀
肯定地说 自言自语地说 婉转地歌唱 欢蹦乱跳地歌唱
③课内词语
郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定
诚实
灰雀好句
词句赏析:
1.它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
运用了拟人的手法,通过对灰雀样子、动作、声音的描写突出了灰雀的可爱。
2.列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
每次都要经常体现了列宁对灰雀喜爱的程度。
3.他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
找遍体现了列宁的着急和对灰雀的担心。
4.男孩说:没我没看见。
省略号表示男孩说话断断续续。从男孩吞吞吐吐的言语中,列宁可以猜测到灰雀的消失和男孩有关。
5.列宁说:那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。
列宁的话饱含着对丢失的灰雀的惋惜和惦念。他明知道小男孩把灰雀捉走了,却故意不明说,而用自己的感情来启发男孩自己觉悟,以情育人。
6.列宁自言自语地说:多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。
自言自语实际上是说给小男孩听的。可惜表达了列宁对灰雀的爱护和惋惜,他用这种感情来感染男孩,使男孩知道有很多人喜爱灰雀,关心着灰雀的命运。
7.一定会飞回来!男孩肯定地说。
列宁的喜出望外进一步感染了男孩,令男孩坚定改正错误的决心。一定会飞回来肯定可看出小男孩是个知错就改的孩子,也看出男孩也很喜欢灰雀。
8.列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?
列宁不问男孩,而是去问一只不会说话的鸟,一方面表现出列宁见到灰雀后的惊喜;另一方面表现了列宁对男孩的爱护。
9.当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
列宁从男孩的语言和神态中知道男孩是诚实的,男孩也用实际行动改正了错误,所以他没有问男孩,体现了他对男孩的尊重和爱护。
琥珀新鲜感的句子有哪些
词语
怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 晌午 淹没 挣扎 冲刷 断绝 推测
详细 情形 热辣辣 成千上万
词语解释
松脂:松树等树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。
拂拭:掸掉或擦掉(尘土)。
逼近:靠近;接近。
生机:生命力;活力。
澎湃:形容波浪互相撞击。
推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
前俯后仰:形容身体前后晃动(多指大笑时)。
词语搭配
一顿美餐 一滴松脂 一股香味 一块琥珀 一圈圆环 一根毫毛
柔嫩的绿翅膀 高大的松树 厚厚的松脂 可怕的事情
古老的森林 透明的琥珀 澎湃的波涛 详细的情形
快乐地飞舞 猛烈地吹 慢慢地腐烂 热辣辣地照射
词句赏析:
1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。
运用拟人的修辞手法,写出了苍蝇的飞行姿态和快乐的心情。
2.忽然,有个蜘蛛慢慢地爬过来离小苍蝇越来越近了。
划动沿着爬写出了蜘蛛的动作,小心表现了蜘蛛的机警,这两句话交代了蜘蛛和苍蝇为什么离得那么近的原因,推动了故事的发展。
3.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
把滴落的松脂比作黄色的泪珠,写出了松脂的特点。这句话形象地写出了苍蝇和蜘蛛被松脂裹住的情形。
4.几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。
这句话说明过了很长时间,这是形成琥珀的一个必要条件。
好的故事新鲜感的句子有哪些
好的故事好词
①理解词语
预告:事先通告。 幽雅:幽静而雅致。
错综:纵横交叉。 澄碧:清而明净。
荡漾:(水波)一起一伏地动。 参差:长短、高低、大小不齐;不一致。
瘦削:形容身体或脸很瘦。 泼剌:形容鱼在水里跳跃的声音。
骤然:突然;忽然。 陡然:突然。
②词语搭配
美丽的故事 优雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 闪烁的日光
一个故事 万颗奔星 几株一丈红 一朵朵红花 一丝碎影
③课内词语
预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间
凝视 骤然 凌乱 陡然
好的故事好句
词句赏析:
1.灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌是昏沉的夜。
环境描写。外面的环境是热闹的,鞭爆的繁响在四近;而屋内的环境是昏暗的,灯火渐渐地缩小了灯罩很昏暗,鲁迅先生抽了烟,烟草的烟雾在身边。鲁迅先生在这样一个热闹的夜晚,独自一人抽着烟,在灯下看书,给人一种身处热闹之中却很孤寂的感觉。屋内昏暗的环境,也暗示当时社会环境的暗无天日。
2.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
通过想象,把许多美的人和美的事比作一天云锦万颗奔星,生动形象地写出了这梦境的幻化无穷,充满生机,以及这故事的美丽、幽雅、有趣。
3.都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光一同荡漾。
倒影表现了水面平静,倒影着河岸的各种景物;夹带写出了阳光照射在水面上泛起点点光芒;荡漾表面上是水面精致的变化,更写出了作者对家乡的热爱之情萦绕心头。
4.水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,组成一篇看不见这一篇的结束。
永字写出了时间的长远和范围的广阔,表达了我对美好事物的向往。
5.带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中在一瞬间,他们又将退缩了。
运用顶针的修辞手法,使句子结构整齐,语气贯通,而且突出地表现了梦境中美的人和美的事虚虚实实、环环相扣的有机联系。
6.现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明一一知道。
无数指难以计算,形容很多。作者心目中的美好生活是由无数美的人和美的事组成的。这是他的理想与追求。他渴望自己所生活的社会也变成这样。
7.我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙将整篇的影子撕成片片了。
运用通感,将我在梦境中的感受形象地转化为视觉体验,生动地写出了梦的美好,表达了作者的憧憬之情。碎影这正是含蓄地控诉了反动军阀统治下的黑暗现实对人民理想的扼杀,抒发了作者深沉的忧愤。
8.我抛了书,欠身伸手去取笔,何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
何尝用反问的语气表示未曾或并非。醒来时梦里的事物还能记得,但是一旦想要把它记录下来,你就会发现你不能复原那个美好的梦了。
9.但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜。
昏沉的夜象征的是现实社会。当时的社会现实是黑暗的。劳苦大众无法得到美好的生活。我总记得说明我一只没有放弃对美好理想的追求。
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