更新时间:2024-01-17 09:30:06
《三年级语文下册第九课古诗三首生字注音专项练习》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、给下列生字注音
欲牧何倍异佳借符
二、给下列汉字注音并组词
旧( )( )( ) 魂( )( )( )
兄( )( )( ) 独( )( )( )
苏( )( )( ) 酒( )( )( )
屠( )( )( )
三、比一比,再组词
欲( )( ) 牧( )( )
浴( )( ) 收( )( )
何( )( ) 倍( )( )
河( )( ) 陪( )( )
异( )( ) 佳( )( )
导( )( ) 桂( )( )
借( )( ) 符( )( )
惜( )( ) 府( )( )
四、给下列多音字组词
shǎo( ) zhng( )
少 中
sho( ) zhōng( )
一、给下列生字注音
ninɡ zh q rn kē yī
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
奇 8 笔顺是_______________________。
别 7 笔顺是_______________________。
星 9 笔顺是_______________________。
吐 6 笔顺是_______________________。
病 10 笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
棉 min 棉花 棉衣 七 qī 七种 七个
别 bi 别人 别的 干 ɡn 干活 能干
碧 b 碧绿 碧蓝 星 xīnɡ 星期 明星
吐 tǔ 吞吐 谈吐 瓢 pio 瓢虫 瓢泼大雨
啦 lɑ 来啦 好啦 病 bnɡ 生病 病人
燕 yn 燕子 飞燕
四、比一比,再组词
娘 大娘 姑娘 治 医治 治病
粮 食粮 粮草 台 讲台 上台
奇 奇怪 好奇 然 然后 不然
椅 椅子 长椅 热 热闹 发热
颗 颗粒 一颗枣 医 医生 医院
棵 几棵 一棵树 匹 一匹 马匹
一、给下列生字注音
yun q jīnɡ yǐ zhōnɡ zu
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
共 6 笔顺是_______________________。
坐 7 笔顺是_______________________。
叹 5 笔顺是_______________________。
决 6 笔顺是_______________________。
定 8 笔顺是_______________________。
背 9 笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
迟 ch 迟到 来迟 背 bēi 背包 背着
刚 ɡānɡ 刚才 刚好 洗 xǐ 洗手 洗衣服
叹 tn 叹气 叹息 共 ɡnɡ 一共 总共
决 ju 决定 决心 定 dnɡ 一定 肯定
四、比一比,再组词
元 元旦 美元 汽 汽车 汽水
无 有无 无趣 气 气球 生气
经 经过 已经 已 已经 已知
红 红色 火红 己 自己 身不由己
钟 闹钟 钟爱 坐 坐下 坐车
中 中间 中心 座 座位 让座
一、给下列生字注音
晶放亮机停膀
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
台:共_____画,笔顺是_______________________。
放:共_____画,笔顺是_______________________。
鱼:共_____画,笔顺是_______________________。
朵:共_____画,笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
珠( )( )( ) 摇( )( )( )
展( )( )( ) 透( )( )( )
翅( )( )( ) 躺( )( )( )
唱( )( )( ) 朵( )( )( )
台( )( )( ) 鱼( )( )( )
美( )( )( )
四、比一比,再组词
晶( )( ) 放( )( )
品( )( ) 方( )( )
亮( )( ) 机( )( )
高( )( ) 几( )( )
停( )( ) 膀( )( )
亭( )( ) 旁( )( )
一、给下列生字注音
湖莲穷荷绝含岭吴
二、给下列汉字注音并组词
晓( )( )( ) 慈( )( )( )
毕( )( )( ) 竟( )( )( )
映( )( )( ) 泊( )( )( )
鹂( )( )( ) 鸣( )( )( )
三、比一比,再组词
湖( )( ) 莲( )( )
胡( )( ) 连( )( )
穷( )( ) 荷( )( )
穿( )( ) 何( )( )
绝( )( ) 含( )( )
色( )( ) 贪( )( )
岭( )( ) 吴( )( )
拎( )( ) 误( )( )
碧( )( ) 鹭( )( )
壁( )( ) 路( )( )
四、给下列多音字组词
xng( ) b( )
行 泊
hnɡ( ) pō( )
三下语文书第九课古诗三首生字注音组词
旧 ji 念旧 仍旧 陈旧 依旧
符 f 符咒 符合 符号
欲 y 欲望 物欲
魂 hn 花魂 灵魂 国魂
借 ji 借款 借口 借助
酒 jiǔ 酒席 酒徒 酒吧
何 h 几何 如何 何处
牧 m 牧场 牧童 牧师
兄 xiōng 兄长 兄弟 世兄 仁兄
独 d 独立 独唱 单独 独生
异 y 讶异 奇异 异样 差异
佳 jiā 佳肴 佳期 佳酿 佳句
旧: 念旧 仍旧 陈旧 依旧
符: 符咒 符合 符号
欲: 欲望 物欲
魂: 花魂 灵魂 国魂
借: 借款 借口 借助
酒: 酒席 酒徒 酒吧
何: 几何 如何 何处
牧: 牧场 牧童 牧师
兄: 兄长 兄弟 世兄 仁兄
独: 独立 独唱 单独 独生
异: 讶异 奇异 异样 差异
佳: 佳肴 佳期 佳酿 佳句
①主要内容:
《元日》通过爆竹声屠苏酒换桃符以及开始送暖的春风等新年特有景物的描绘,展现了人们在农历正月初一(春节)这一天的欢快情景。这首诗写得轻松活泼,洋溢着节日的欢快气氛,流露出了诗人在除旧迎新时的无比喜悦的心情。
②作者简介:
王安石,字介甫,号半山,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。其诗学杜得其瘦硬,擅长于说理与修辞,晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫,以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家,世称王荆公体;其词写物咏怀吊古,意境空阔苍茫,形象淡远纯朴。有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。
一、给下列生字注音
sh j q zhū snɡ ch di
二、给下列汉字注音并组词
守 shǒu 守卫 防守 耕 ɡēnɡ 耕作 耕田
三、比一比,再组词
颈 头颈 颈联 释 解释 释怀
劲 劲头 费劲 泽 沼泽 色泽
冀 希冀 冀北 其 尤其 其实
翼 羽翼 小心翼翼 期 期末 期望
株 植株 守株待兔 宋 宋朝 宋词
珠 珠宝 露珠 字 字体 写字
触 触动 接触 待 等待 接待
解 解答 解释 特 特别 特效
四、给下列多音字组词
折 zh 折磨 zhē 折腾 待 dāi 待会儿 di 等待
为 wi 因为 wi 为难 颈 jǐng 颈部 gěng 脖颈
一、给下列生字注音
zhnɡ bn f fǎnɡ piān li
二、给下列汉字注音并组词
蓬 pnɡ 莲蓬 蓬勃 姿 zī 姿势 姿态
势 sh 优势 势力 止 zhǐ 停止 终止
随 su 跟随 随意 蹈 dǎo 舞蹈 手舞足蹈
三、比一比,再组词
胀 膨胀 胀气 瓣 花瓣 豆瓣
张 开张 张嘴 辫 辫子 马尾辫
佛 仿佛 佛戾 仿 模仿 仿照
拂 吹拂 拂过 防 防止 防备
翩 翩然 翩翩起舞 裂 破裂 裂痕
偏 偏心 偏旁 列 排列 罗列
四、给下列多音字组词
挨 āi 挨挨挤挤 i 挨打 骨 gū 骨朵儿 gǔ 骨头
露 l 露水 lu 露面 了 le 好了 liǎo 了不起
一、给下列生字注音
凑闲掠偶伶沾痕倦
二、给下列汉字注音并组词
纤( )( )( ) 翼( )( )( )
漾( )( )( ) 拂( )( )( )
集( )( )( ) 聚( )( )( )
形( )( )( ) 尔( )( )( )
三、比一比,再组词
凑( )( ) 闲( )( )
奏( )( ) 闭( )( )
掠( )( ) 偶( )( )
惊( )( ) 遇( )( )
伶( )( ) 痕( )( )
怜( )( ) 很( )( )
倦( )( ) 沾( )( )
卷( )( ) 站( )( )
四、给下列多音字组词
sn( ) gān( )
散 杆
sǎn( ) gǎn( )
quān( ) s ( )
圈 似
jun( ) sh( )
一、给下列生字注音
蜜蜂阻检途超括跨
二、给下列汉字注音并组词
查( )( )( ) 逆( )( )( )
辨( )( )( ) 概( )( )( )
确( )( )( ) 误( )( )( )
陌( )( )( )
三、比一比,再组词
蜜( )( ) 蜂( )( )
密( )( ) 峰( )( )
阻( )( ) 检( )( )
组( )( ) 捡( )( )
途( )( ) 超( )( )
涂( )( ) 起( )( )
括( )( ) 跨( )( )
活( )( ) 夸( )( )
四、给下列多音字组词
jī( ) mēn( )
几 闷
jǐ( ) mn( )
三年级语文上册第4课古诗三首生字注音及组词
《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想象,生动的描写,凝炼的语言写的是在山行途中目之所及的景物,表达了热爱大自然的情感。
《赠刘景文》诗人一反悲秋的调子,突出了秋天是收获的季节,唤起学生面对生活要乐观向上,不泄气,珍惜现在的大好时光。
《夜书所见》通过对秋风落叶、篱笆下的灯火、小孩捉蟋蟀的描写,抒发了作者客居在外思念家乡的情感。
寒(hn) 寒冷 寒冬 心寒
径(jng)小径 捷径 曲径
斜(xi) 斜坡 倾斜 斜视
霜(shuāng)霜冻 霜降 冰霜
赠(zng) 赠送 赠品 赠言
刘(li)刘海
盖(gai) 瓶盖 井盖 盖子
菊(j) 菊花 雏菊 菊坛
残(cn)残疾 摧残 残阳
君(jūn)君王 君主 君子
橙(chng)橙子 橙黄 橙汁
送(sng)送别 送礼 送行
挑(tiāo)挑担 挑水 挑刺
四年级语文上册第21课古诗三首生字注音组词
《出塞》这首诗反映了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情,也表达了诗人希望朝廷起任良将,早日平息边塞战争,使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿。
《凉州词》描写了艰苦荒凉的边塞上出征前的一场盛宴,描摹了将士们开怀痛饮、尽情酣醉的场面,表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情。
《夏日绝句》这首诗借古讽今,借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概,讽刺了南宋统治者苟且偷生的行径,表现了诗人的爱国情怀。
塞:关塞 要塞 边塞 塞外 塞翁失马
秦:秦代 秦朝 秦岭 秦始皇 朝秦暮楚
征:征战 出征 征程 征文 南征北战
词:宋词 填词 词语 歌词 义正词严
催:催促 催命 催化 催眠 催人泪下
醉:醉鬼 醉酒 陶醉 沉醉 醉生梦死
杰:英杰 豪杰 杰出 杰作 人杰地灵
亦:亦然 人云亦云 亦庄亦谐
雄:枭雄 英雄 雄伟 雄鸡 雄心壮志
项:强项 项目 款项 项圈 望其项背
一、给下列生字注音
仞摩遗涕巫
二、给下列汉字注音并组词
岳( )( )( ) 蓟( )( )( )
裳( )( )( ) 襄( )( )( )
三、比一比,再组词
仞( )( ) 摩( )( )
刃( )( ) 磨( )( )
遗( )( ) 涕( )( )
遣( )( ) 弟( )( )
巫( )( ) 昌( )( )
亚( )( ) 冒( )( )
篱( )( ) 愁( )( )
璃( )( ) 怒( )( )
四、给下列多音字组词
chun ( ) shāng( )
传 裳
zhun( ) chng( )
jǐn ( )
尽
jn( )
一、给下列生字注音
d dū wěi lǔ sī zhi li chā
二、给下列汉字注音并组词
忌 j 妒忌 忌讳 曹 co 曹氏 曹营
遮 zhē 遮蔽 遮掩 呐 n 呐喊 唢呐
瑜 y 瑜伽 瑕不掩瑜 幔 mn 帷幔 幔子
弩 nǔ 弓弩 剑拔弩张 丞 chng 丞相 府丞
三、比一比,再组词
妒 妒忌 嫉妒 督 监督 督促
护 保护 掩护 瞥 瞥眼 一瞥
委 委托 委员 鲁 鲁国 鲁菜
季 季节 四季 兽 野兽 禽兽
私 私自 自私 寨 水寨 山寨
弘 弘大 恢弘 赛 比赛 赛跑
擂 擂鼓 吹擂 插 穿插 插下
雷 雷雨 雷同 播 广播 播散
四、给下列多音字组词
待 dāi 待会儿 di 等待 埋 mi 埋葬 mn 埋怨
散 sǎn 散装 sn 分散 当 dāng 当心 dng 上当
一、给下列生字注音
航帽桅逗钩扭 舱瞄
二、给下列汉字注音并组词
艘( )( )( ) 肆( )( )( )
撕( )( )( ) 唬( )( )( )
咧( )( )( ) 鸥( )( )( )
龇( )( )( )
三、比一比,再组词
航( )( ) 帽( )( )
舱( )( ) 冒( )( )
桅( )( ) 逗( )( )
危( )( ) 豆( )( )
钩( )( ) 扭( )( )
钓( )( ) 钮( )( )
瞄( )( ) 即( )( )
喵( )( ) 既( )( )
四、给下列多音字组词
zuān( ) zā( )
钻 扎 zhā( )
zun( ) zh( )
五、咬文嚼字(填序号)
逗:A.引逗。 B.招引。 C.有趣;可笑。
1.猴子好像故意逗他生气,孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。( )
2.这话真逗!( )
3.这孩子两只灵活的大眼睛很逗人喜欢。( )
五年级语文上册第21课古诗词三首生字注音组词
sūn:孙(孙子、孙女、外孙)
b:泊(停泊、泊船、飘泊无定)
chu:愁(忧愁、发愁、愁眉不展)
s:寺(寺庙、寺院、少林寺)
y:榆(榆关、榆树、榆荚)
pn:畔(河畔、池畔、耳畔)
一、给下列生字注音
lu chu fn gōu m nǎo
二、给下列汉字注音并组词
凿 zo 开凿 凿井 吟 yn 吟唱 吟诗
烈 li 烈火 猛烈 碎 su 碎片 破碎
岩 yn 岩石 岩浆 踏 t 踏步 踩踏
谦 qiān 谦虚 谦让 击 jī 打击 敲击
三、比一比,再组词
络 网络 脉络 锤 铁锤 锤子
格 格局 风格 捶 捶背 捶打
焚 焚烧 焚毁 钩 鱼钩 铁钩
禁 禁止 严禁 钓 垂钓 钓鱼
磨 磨炼 磨难 脑 脑筋 脑袋
摩 摩擦 按摩 恼 恼火 恼怒
四、给下列多音字组词
燕 yān 燕山 yn 燕子 劲 jn 劲头 jng 坚劲
五、咬文嚼字
1.①B ②A 2.①D ②A ③C
一、给下列生字注音
络锤焚钩磨脑
二、给下列汉字注音并组词
凿( )( )( ) 吟( )( )( )
烈( )( )( ) 碎( )( )( )
岩( )( )( ) 踏( )( )( )
谦( )( )( ) 击( )( )( )
三、比一比,再组词
络( )( ) 锤( )( )
格( )( ) 捶( )( )
焚( )( ) 钩( )( )
禁( )( ) 钓( )( )
磨( )( ) 脑( )( )
摩( )( ) 恼( )( )
四、给下列多音字组词
yān( ) jn ( )
燕 劲
yn( ) jng( )
五、咬文嚼字
1.吟:A.唱,声调抑扬地念; B.叹息,痛苦的声; C.鸣,叫。
① 病痛的折磨让她在病床上不停地呻吟着。( )
② 人们将这段感人的故事写成诗篇不断吟咏。( )
2.任:A.相信,信赖; B.职务; C.负担,担当; D.不论,无论。
① 没有水和空气,任何生物都不能生存。( )
② 爸爸为人坦率,大家都很信任他。( )
③ 我们新一代年轻人肩负着振兴祖国的重担,任重道远。( )
五年级语文下册第9课古诗三首生字注音组词
仞 rn 千仞 九仞
岳 yu 五岳 岳父
摩 m 摩擦 按摩
遗 y 遗忘 遗憾
涕 t 鼻涕 涕泪
巫 wū 巫婆 女巫
五年级语文下册第1课古诗三首生字注音组词
我会写:
昼:昼夜 白昼 极昼 昼夜不息
耘:耘田 耕耘 春耕夏耘
桑:桑树 蚕桑 桑叶 沧桑 沧海桑田
晓:拂晓 破晓 报晓 知晓 揭晓
四年级语文下册第9课短诗三首生字注音组词
我会写:
繁:繁星 繁密 繁多 繁杂 删繁就简
漫:漫谈 漫长 漫道 漫不经心 漫山遍野
灭:消灭 灭亡 磨灭 熄灭 自生自灭
藤:紫藤 白藤 葡萄藤 顺藤摸瓜
萝:藤萝 绿萝 女萝 萝卜 菠萝
膝:膝盖 护膝 盘膝 卑躬屈膝 促膝长谈
涛:波涛 浪涛 林涛 惊涛骇浪 波涛汹涌
躲:躲闪 躲让 躲避 躲藏 东躲西藏
三年级语文下册第9课古诗三首清明课堂笔记课后生字组词
【译文】
清明时节,细雨纷纷飘洒。路上羁旅的行人,个个都是断魂般地落魄。
询问当地之人,何处可以买酒浇愁?牧童笑而不答,远远地指了指杏花深处的村庄。
我会写:
符f(符号、相符、音符)
欲y(食欲、欲望、欲罢不能)
魂hn(灵魂、鬼魂、魂不守舍)
借ji(借口、借书、借钱)
酒jiǔ(白酒、红酒、米酒)
何h(何时、何地、何苦)
牧m(牧童、牧民、牧场)
兄xiōng(兄弟、兄长、师兄)
独d(单独、独自、独立)
异y (异乡、异地、奇异)
佳jiā(佳节、佳音、佳作)
三年级语文下册第9课古诗三首清明课堂笔记近义词反义词
【译文】
清明时节,细雨纷纷飘洒。路上羁旅的行人,个个都是断魂般地落魄。
询问当地之人,何处可以买酒浇愁?牧童笑而不答,远远地指了指杏花深处的村庄。
【注释】
清明:二十四节气之一,在公历4月5日前后(农历三月初)。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。宫中以当天为秋千节,坤宁宫及各后宫都安置秋千,供嫔妃游戏。
纷纷:连绵不绝。
欲断魂:形容伤感极深,好像灵魂要与身体分开一样。
借问:向人询问。
杏花村:杏花深处的村庄。受到此诗的影响,后人多用杏花村作为酒店的名称。
三年级语文下册第9课古诗三首课后习题参考答案
第9课古诗三首元日/清明/九月九日忆山东兄弟
1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《清明》。
〔名师来指导〕(1)学习古诗,重在朗读。首先要读正确,做到一字不差,韵脚要读饱满。同时注意诗句间的停顿;其次,还要读出诗的韵味。
(2)背诵要在熟读的基础上进行。先将古诗读熟,然后抓住诗中的关键词,边读边想象画面,最后进行背诵。
(3)默写要在背诵的基础上进行。生字的书写要正确,标点符号也要正确。
2.这三首诗分别写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景?
〔答案大家找〕《元日》写的是过春节,写出了过春节时人们燃放爆竹、饮屠苏美酒、开门迎日、更换桃符等一系列的节日。《清明》写的是清明节,写出了清明时节诗人雨中问路、牧童热情指引的情景。《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节,写出了诗人独在异乡思念家乡和亲人,想象家乡的兄弟登高插茱萸而少自己的孤独情景。
三年级语文下册第9课古诗三首九月九日忆山东兄弟课堂笔记本课知识点
我会写:
符f(符号、相符、音符)
欲y(食欲、欲望、欲罢不能)
魂hn(灵魂、鬼魂、魂不守舍)
借ji(借口、借书、借钱)
酒jiǔ(白酒、红酒、米酒)
何h(何时、何地、何苦)
牧m(牧童、牧民、牧场)
兄xiōng(兄弟、兄长、师兄)
独d(单独、独自、独立)
异y (异乡、异地、奇异)
佳jiā(佳节、佳音、佳作)
多音字:
行hng(银行)xng(不行)
少shǎo (少人)sho (少年)
书写指导:
酒左窄右宽,与洒区别开来。
欲左宽右窄,右边是欠。
魂、借、酒、何都是左窄右宽,
独部首是犭笔顺是:撇、弯勾、撇。
异上面是巳不是已,更不是己。
问题归纳:
1、《元日》一诗写出了怎样的节日情景?表现了怎样的节日气氛?
答:这首诗写出了放爆竹、喝屠苏酒、换旧符(贴春联)的节日情景,表现了一种欢乐祥和的节日气氛。
2、《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画?表现了作者什么情感?
答:这首诗描绘了一幅活灵活现的雨中问路图,表现了作者哀伤的情感。
3、《九月九日忆山东兄弟》这首诗写出了什么样的节日情景?你们是怎么过这个节的?
答:写的是重阳节,外出的人登高望远思念家人,在远方想象家里的亲人也在这一天登高望远,插上茱萸,在想念自己。我们这儿叫老人节,给家里的爷爷奶奶姥姥姥爷们过节,人们会逛庙会,为老人祈福。
4、我国还有哪些传统节日,这些节日是什么样的情景?
答:我国的传统节日还有元宵节、端午节、中秋节、七夕节元宵节人们挂上各种灯笼,会猜灯谜,煮元宵吃;端午节人们会做镜糕、吃粽子、赛龙舟,门上插艾草、沙枣花等;中秋节一家团聚,烙月饼,看月亮
课后习题答案:
二、这三首诗分别写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景?
《元日》这首诗写的是春节。写出了一片喜庆,人们放鞭炮、喝屠苏酒、贴新对联欢度春节的情景。
《清明》 这首诗写的是清明节。描写了清明节雨纷纷而下,人们吊唁亲人,伤心欲绝。在外不能回家扫墓人想借酒浇愁,恰巧碰到牧童指点去杏花村的情景。
《九月九日忆山东兄弟》 这首诗写的是重阳节,描写了亲人团聚,登高望远,遥想家乡兄弟们插了茱萸也在思念自己的情景。
三年级语文下册第8课池子与河流生字注音组词
我会写:
滔 tāo 滔天 滔滔不绝
涯 y 天涯 生涯
妇 f 妇女 贵妇
碌 l 忙碌 碌碌无为
遵 zūn 遵守 遵循
循 xn 循环 循例
尊 zūn 尊敬 尊重
验 yn 实验 灵验
三年级语文下册第26课方帽子店生字注音组词
橱:ch(橱窗、书橱、橱柜)
改:gǎi(改写、改变、改革)
蕉:jiāo(香蕉、芭蕉、佛手蕉)
扣:ku(扣住、紧扣、扣子)
筒:tǒng(圆筒、笔筒、手电筒)
董:dǒng(古董、董事、姓董)
三年级语文下册第1课古诗三首生字注音组词
我会认
鸳yuān(海鸳) 海鸳是信天翁的别称。
鸯yāng(鸳鸯) 惠hu(恩惠)
崇chng(崇尚) 豚tn(海豚)
减jiǎn(减少)
我会写
融(融化)(融合)(融通)
燕(燕子)(乳燕)(燕窝)
鸳(鸳鸯)(海鸳)(鸳凤)
鸯(鸳鸯)(鸯锦)(鸯龟)
惠(恩惠)(实惠)(优惠)
崇(崇尚)(崇高)(崇拜)
芦(芦苇)(芦柑)(芦荟)
芽(发芽)(豆芽)(麦芽)
梅(梅花)(杨梅)(腊梅)
溪(小溪)(溪水)(溪谷)
泛(广泛)(泛滥)(泛应)
减(减少)(加减)(减肥)
三年级语文下册第10课纸的发明生字注音组词
生字组词
术sh(算术、术语、武术)
伟wěi(伟大、雄伟、伟人)
录l(录取、录音、录用)
册c(上册、史册、纪念册)
保bǎo(保护、保存、保证)
存cn(存心、存在、存钱)
约yuē(约会、大约、节约)
验yn(验算、验血、经验)
阿ā(阿姨、阿爸、阿婆)
欧ōu(欧洲、姓欧、欧元)
洲zhōu(亚洲、非洲、大洋洲)
社sh(社会、报社、社团)
六年级语文下册第3课古诗三首生字注音组词
我会写:
侯hu:侯爵 公侯 封侯 侯门似海
章zhāng:乐章 篇章 简章 盖章 约法三章
泣q:哭泣、抽泣、泣不成声
盈yng:充盈 丰盈 盈利 盈余 热泪盈眶
脉m:脉脉 脉脉含情
栖qī:栖息 栖居 栖身 两栖
鸦yā:乌鸦 鸦片 鸦雀无声 鸦片战争
二年级语文下册第1课古诗二首生字注音组词
会写字组词
诗(古诗 诗歌)
村(山村 村庄)
童(童年 儿童)
绿(碧绿 绿色)
碧(碧绿 碧血丹心)
妆(化妆 妆扮)
丝(丝巾 丝瓜)
剪(剪刀 剪破)
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1、5.按1~20的顺序连接。 人教版一年级数学上册《练习十七》练习题及答案5.按1~20的顺序连接。 2、北师大一年级数学上册《上下》 3.宝物在哪个盒子里? 宝物放在1号盒的下面。宝物可能放在...... 宝物放在3号盒的
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1、部编一年级语文上册《四季》课后练习 朗读课文。背诵课文。(1)遇到不认识的字,请拼音朋友帮帮你。(2) 圈出本课要我们认识的生字,拼读几遍。(3) 标出课文有几句话。 2、一年级语文上册第11课项链课后习题参考答案
1、第一课《秋天》课后练习,数一数,课文一共有几个自然段? 数一数,课文一共有几个自然段?全文共三个自然段 2、乌鸦喝水数一数,课文一共几个自然段。 数一数,课文一共几个自然段。答:3 3、北师大一年级数学上《文具》
1、吃水不忘挖井人为何是“吃水”而不是“喝水”?“ 吃水不忘挖井人为何是吃水而不是喝水?喝水的含义比较狭隘,仅代表口渴时喝水,但吃水不光有喝水的意思,还有用水的意思。比如洗衣、做饭、种菜都需要水,而这些用水都算在