为什么沃克医生称他为军神

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1、为什么沃克医生称他为军神

为什么沃克医生称他为军神

病人在手术中能忍受一切痛苦，具有不怕一切的大无畏的精神，他所表现出来的意志跟钢板一样坚强，自我克制的毅力是超人的。他的这种精神是很难被做到的，所以沃克医生觉得他是军神。

2、爸爸不抱妹妹他是怎么做的？为什么要这样做呢？

爸爸不抱妹妹他是怎么做的？为什么要这样做呢？

答：爸爸不抱妹妹直接拾起一根柳条递给了妹妹，并且告诉妹妹这是一匹出色的马，妹妹可以骑着柳条回家，其实爸爸这样做的目的就是利用了孩子的天真和好奇心，让孩子在游戏当中能够忘记掉疲劳，激发了孩子的积极性，同时也能够让孩子自己走回家。

3、课文为什么叫剃头大师

课文为什么叫剃头大师

这篇文章以剃头大师作为题目，其实是用了一种调侃的方式，来引起读者的兴趣。主要是为了表现儿童的天真和幼稚，从而凸显童年的快乐。

这篇文章说的就是童趣，表弟小沙不愿意上理发店理发，央求我给他理发，我答应给我五块钱。虽然我把表弟的头发剪的有长有短，但是剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。

4、为什么我说世界上再也没有比他更优秀的顾客了

为什么我说世界上再也没有比他更优秀的顾客了

其实这里的优秀是反语，我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了，从这里我们也能看出来小沙年纪小，对于自己的发型是没有要求的，所以相对剪头发的时候是没有任何要求的，这样剪起来也方便且速度快。

5、小沙为什么称呼店里的剃头师傅为害人精呢

小沙为什么称呼店里的剃头师傅为害人精呢

剃头大师指的是我，害人精指的是老剃头师傅。因为小沙不爱去理发店剃头，而且剃头的时候总会会弄痛他，所以不管是谁给他剃头在他嘴里都是害人精，但是我在给小沙剃头的时候没有给他弄痛，所以在小沙看来，我更加像是一个剃头大师。

6、《剃头大师》中“我”为什么说他是最优秀的顾客

《剃头大师》中我为什么说他是最优秀的顾客

其实这里的优秀是反语，我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了，从这里我们也能看出来小沙年纪小，对于自己的发型是没有要求的，所以相对剪头发的时候是没有任何要求的，这样剪起来也方便且速度快。

7、文中我为什么说世界上再也没有比他更优秀的顾客了

文中我为什么说世界上再也没有比他更优秀的顾客了

其实这里的优秀是反语，我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了，从这里我们也能看出来小沙年纪小，对于自己的发型是没有要求的，所以相对剪头发的时候是没有任何要求的，这样剪起来也方便且速度快。

8、说说热心肠、智多星、乐天派这些词你会想到谁？为什么会想到他？

说说热心肠、智多星、乐天派这些词你会想到谁？为什么会想到他？

说到热心肠我会想到我邻居家的大妈，只要邻里邻居的有事情，她总是会第一时间的去帮忙。

说到智多星，我可能第一个想到的就是吴用啦，因为水浒传里面就有一个外号智多星的人。

9、爬山虎的脚我有些问题想和大家讨论一下：爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么“在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的“？

我有些问题想和大家讨论一下：爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的？

答：一问：一是为了更多地接受光照，二是重力的作用。

二问：因为植物中叶子会尽可能地利用空隙来获取更多的阳光，每片叶子都想得到光照。如果爬山虎的叶子重叠起来，被挡住的叶子照不到阳光，叶绿素不能制造养分，自然会死掉。剩下的都是不被挡住的。这是爬山虎长时间进化得到的特性。

10、结合全文说说沃克医生心想，内心的变化过程

结合全文说说沃克医生心想，内心的变化过程

沃克医生内心变化：冷冷--惊疑--柔软--怔住--慈祥--肃然起敬

从这个内心的变化我们也可以得出，沃克医生对于刘伯承从轻视到认可再到赞叹的心理变化，对于刘伯承军神的一种肯定。

11、课外普及：五年级语文11课《军神》中的沃克医生是谁？

课外普及：五年级语文11课《军神》中的沃克医生是谁？是怎样的一个人？

沃克，德国人，是一名外科医生，在重庆临江门外开了一家诊所。

沃克医生是怎样的一个人？从文中我们也可以看出来，他是一个正直,有责任心,是一个有敬业精神的医生。

12、用沃克医生的口吻讲故事，体会他心理变化

用沃克医生的口吻讲故事，体会他心理变化。

通过全文我们可以从冷冷惊疑柔和怔住慈祥肃然起敬这些词中体会到沃克医生对于刘伯承从轻视到赞叹佩服的内心变化。

讲故事：

我是一名来自德国的医生，目前在重庆开了一家诊所，每天都会有很多的人来我这看病，但是都没有特别的在意，都是冷冷的对待他们，但是有一天，有个眼睛手上的病人却引起了我的惊疑，他伤的很重，但是却一直说要保持清醒，还不使用麻药。我斥责他是在胡闹，但是他给了我一个不得不继续的理由，慢慢的我对他的内心也有了柔和之心，在这个过程中他一直在坚持，还清楚的数出来我在他身上的刀数，这让我怔住了，这是一个多么意志坚强的人啊，当后来知道他是川东支队将领刘伯承的时候，我肃然起敬，有这样的将领，何愁战争不会取得胜利呢？

13、阅读五年级语文下册第10课，回答沃克医生是如何发现刘伯承是军人的？

阅读五年级语文下册第10课，回答沃克医生是如何发现刘伯承是军人的？

答：因为沃克医生之前做过军医，可以根据伤口判断出来是怎么受的伤；而且刘伯承受了那么重的伤还能够如此镇定从容，这些都是一名军人所具备的素质，所以得出结论这个病人不是一般人，只有军人才会这样。

14、从沃克医生的态度变化,你读出了他怎样的内心

从沃克医生的态度变化,你读出了他怎样的内心

本文主要表现的人物是堪称军神的刘伯承，但文章用了大量篇幅来描写沃克医生的动作、语言、神态。对其动作的描写，如这次双手却有些颤抖；对其语言的描写，如你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板；对其神态的描写，如沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。这些描写反映了沃克医生由冷淡到震惊再到佩服的心理变化过程，从侧面衬托了刘伯承的坚强意志。

15、以沃克医生的口吻怎样写军神

以沃克医生的口吻怎样写军神

说他是军神真的是一点也不为过，古时候关羽刮骨疗伤，现今伯承割肉手术，真正的男子汉，真的难以置信。

看到他的时候他就像没有受伤一样，直到解开绷带了才发现，他其实受伤很严重。但是他却非常的镇定，给他做手术的时候还要求不用麻药。就是因为眼睛离脑子近怕麻药会影响到以后的神经，需要一个清醒的大脑。

手术过程中也是异常的艰难，他双手也一直仅仅的抓着身下的白床单，都把床单给抓破了，这是何等的痛呀，他像一块钢板一样坚持了下来。

还有他手术中竟然在书我的刀数，整整七十二刀。一刀不落。我真的很敬佩他，他是一个真正的军神。

16、沃克医生为什么要称刘伯承为“军神”？

沃克医生为什么要称刘伯承为军神？

答：军神这一称呼是沃克医生在对病人在做手术时，病人表现出来的精神的一种高度评价和赞扬。因为病人在手术中能够忍受一切痛苦，而且具有不怕一切的大无畏的精神。所表现出来的意志就跟钢板一样坚强，这重精神是一般军人做不到的。

17、课文为什么以父爱之舟为题？结合课文找出相关

课文为什么以父爱之舟为题？结合课文找出相关

这条小渔船是文章的线索。父亲摇着姑爹的小渔船把我带到一个个人生的驿站，作为一个情感载体，这条船承载了父亲的爱与无尽的期望，也承载了我对父亲的无限感激之情。以父爱之舟为题，紧扣主题，突出了父爱的伟大。

相关语句：

父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。

为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。

老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!

18、17*.为什么草原上蒙古包的底面是圆形的。为什么绝大多数的根和茎的横面是圆形的。

人教版六年级数学上册练习十五参考答案

17*.为什么草原上蒙古包的底面是圆形的。为什么绝大多数的根和茎的横面是圆形的。请你试着从数学的角度解释一下。

当周长一定时，所有图形中圆的面积最大。蒙古包的底面做成圆形，可以使居住的面积最大。

绝大多数的根和茎的横截面是圆形的，可以最大面积地吸收水分。

19、有感情地朗读课文。说说贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘听，为什么弹完一曲又弹一曲。

部编版六年级上册语文第22课《月光曲》课后练习答案

有感情地朗读课文。说说贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘听，为什么弹完一曲又弹一曲。

弹第一曲因为贝多芬被女孩热爱音乐、善解人意所感动；弹第二曲因为失明姑娘爱音乐，懂音乐，贝多芬遇到了知音，激发了他创作的欲望和灵感，所以弹完一曲，又弹一曲。

20、沃克医生为什么说刘伯承是军神？

沃克医生为什么说刘伯承是军神？

因为刘伯承头部连中两弹，右眼受重伤。重伤之后他不仅从容镇定，而且在做手术时拒绝使用麻药，疼痛使他把身下的新床单都抓破了，但是却一声没吭。遭受剧痛的折磨，却能清楚地数出刀数，手术后还谈笑自如，他那惊人的毅力与顽强的意志，深深地打动了沃克医生，所以沃克医生称他为军神。