更新时间:2014-06-22 10:24:40
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济源市下冶镇第二中心幼儿园家长会发言稿下学期家庭委员会发言稿 山东省威海市经区崮山中心幼儿园 侯晓霞 尊敬的各位家长下午好! 今天是托班下学期家庭委员会成立的日子,感谢大家在百忙之中来参加这次特别的会议。 大家都知道:家庭是宝贝成长的第一环境,家庭教育更为重要。宝贝进入幼儿园,就意味着家庭教育与幼儿园教育开始进行密切的配合,如何充分利用各种教育资源,为宝贝的发展创设最好的学习条件和环境,这就是我们这次家庭委员会的主要内容也是请各位来幼儿园主要的目的。 首先感谢各位在上学期中对我们工作的支持和配合,下面把这学期的班级主要工作向大家做一个简要的介
感谢你们再次抽出时间来参加家长会,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合,能积极主动地参与班级里组织的各项活动,特别是年级组里组织的亲子运动会,为我们家园取得了较好的成绩和荣誉,由于家园的紧密团结、合作、默契才使家园被评为了优胜班级在此,我想把掌声送给家长也送给我二位搭档老师以及35为活泼可爱的孩子们。 我们知道:家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说的好:家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发
亲爱的小朋友、尊敬的各位家长和老师们 大家上午好,,在这草长莺飞的季节,我们迎来了童星幼儿园首届趣味亲子运动会!在此,我首先代表幼儿园对老师和小朋友以及家长们在运动会前期准备中所付出的劳动,表示由衷的感谢! 健康在于运动,我们的孩子正处于身体发育时期,更需要运动,亲子运动会的开展不但锻炼了孩子的身体,抵抗了疾病,还有效地锻炼了孩子的意志力,培养了孩子的合作意识,同时也增强了家长和孩子的亲子感情,从而丰富了孩子的幼儿园生活! 希望小朋友在运动会上能积极参加每一个项目,做一个优秀的小运动员,希望各位家长在参加
各位家长你们好! 首先,我们非常感谢各位家长对我们工作的支持和信任,使我们很顺利的开展各项班级工作。在各个主题活动的开展中,各位家长都大力支持和帮助,比如我们近期开展的我爱我家的主题活动中、我们的家长认真完成了:我的爸爸的调查表,使我们的每周活动都能按预设的进展而进行。尤其是在举行大型的活动中,家长们都以很大的热情积极参与,使我们整个班级工作都能有条不紊地进行。在此,我们表示感谢真诚的感谢。通过开学3个星期的观察,我们觉得以下问题需要和家长沟通: 一、 孩子的用餐问题 我们班33个孩子在中午用餐时存在很大
尊敬的各位家长: 晚上好!感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。感谢各位家长对我们工作的配合与支持,今天的家长会主要是向各位汇报孩子各方面的情况及本学期的工作计划和重点: 本班现有幼儿35人,幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我简单地介绍一下。 一 中班幼儿的年龄特点 1 注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟25分钟; 能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出
尊敬的各位家长 下午好: 感谢大家在百忙之中抽时间来参加这次家长会。 这次活动的主题是:面对面共议 手牵手双赢 一、活动目标: 通过本次家长会,使各位家长明确近阶段时间的班级管理、教学方面的新要求和新举措。让幼儿平安、健康的成长。 二、活动议程: (一)、园领导讲话。 (二)、我针对咱们中班情况与大家进行交流和探讨。 (三)、各位家长与幼儿园签订安全责任书。 三、内容: 1、班级的基本情况 我们班一共有39人,19名女生,20名男生。其中,下学期入园的幼儿有七人。我们班是园里5个班中人数最多的班级,并且男
让家长成为幼儿教育的合作者 一、家园同向教育应当吸引家长参与教育的全过程 要保持家园同向教育,就要围绕一个共同的目标进行。首先,幼儿园应当重视家长参与教育活动,使家长真正成为幼儿园教育的合作伙伴,吸引家长进入教育活动之中。要让他们知道幼儿园教育工作的目标,了解幼儿园教育实施中的各种具体想法,另一方面要主动倾听他们对教育的想法和建议,采纳他们的意见。这样,家长的角色就由被动转变为主动,也使他们关注的重点从零星、片段转变为对幼儿整体发展的关注。吸引家长参与教育全过程的基本做法有: 1、完善家长会的指导作用 方
“” 让家长成为幼儿园的主人 随着幼儿园办园水平逐步提高,个性化家庭教育指导工作成为幼儿园研究重点之一,如何更有实效地开展家长工作,使家长能够积极主动地参与到幼儿教育之中来,尤其是能够参与幼儿园课程改革之中来,可以说是我们幼儿园老师一直在实践中摸索的。看似简单的一件事,真正去操作,确实会遇到很多的困难,不解与迷惑。近年来我们幼儿园在这方面做了一些尝试。 一、互动式家长研讨会的开展 以往的家长会,真正是给家长开会,教师在上面讲,家长在下边听,教师讲得很专注、很费力;家长在下边听得很茫然、很无奈;上一学期我园