更新时间:2014-06-22 10:24:40
《新生幼儿入园家长会稿》可能是您在寻找幼儿园家长会发言稿过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
首先家长既然能放下把孩子交到我们小一班,就是相信我和邢老师,所以家长你就需要听我们的,也不要觉得孩子来幼儿园了就是老师全权负责,但家长依然是孩子最大的老师。第一个方面:可以让家长了解孩子上幼儿园的重要性。幼儿园和小学有许多方面的差异: (一)、生活环境的不同。 幼儿园的活动室,一般布置得美观、形象有童趣,还有自然角、玩具架等活动区域。 而小学只有固定的桌椅,没有玩具柜等活动区域,而且场地上的运动器械低年级享用的机会较少,幼儿感到枯燥。 (二)、学习时间不同。 幼儿园每天只有一小时的集体教学时间,而小学有34小时,整整多了34倍。 (三)、活动形式不同。 幼儿园强调动静交替,以游戏为主要活动形式,自由选择玩具和伙伴,适合幼儿好动的特点。而小学只有体育活动、音乐活动才有自由的活动时间。 (四)、教学方法不同。
各位家长:你们好!感谢大家在百忙之中还能抽空前来参加家长会,首先我先做一下自我介绍,我叫张茜,毕业于济南教育学院,所修的专业是学前教育专业,对于刚刚走出大学校园不久且工作经验不足的我来说,不如在座的各位育儿经验丰富,但在孩子的教育方面,相信在坐的各位家长还存在很多的困惑以及教育盲点,所以今天晚上希望借助幼儿园给我们搭建的这个平台,让我们共同探讨和交流一下。 今天晚上我想介绍两个方面的内容: 第一就是想介绍一下我们班的班级博客,班级博客的地址我已经写在了黑板上,各位家长可以记一下。好多家长可能还没有班级博客
尊敬的家长: 您好! 非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会,转眼中班上学期过去了,回想他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子,觉得非常有成就感。而跟各位家长们一个学期来的相处也非常快乐,感觉我们班真的是一个非常融洽,非常温馨的集体,在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。谢谢! 一、 班级情况介绍。我们班是由我和汪老师组合做好以后的工作。 我和汪老师虽然从没有合作过,新来的汪老师是一个经验丰富的老师,我相信以她那颗对待孩子真诚的心
尊敬的各位家长: 你们好!非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在这里,今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是家园共育。这也是今天我们请各位家长来此聚会的目的。今天我们主要来谈谈以下几个方面的内容。 一、班况分析: 本班幼儿共有35人,其中男生16人,
尊敬的家长同志: 您们好! 首先,我代表大二班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 另外,对于来园时间也请家长注意一下,早上7:30以后为来园时间,请个别家长不要太早把孩子送来幼儿园,7:30是老师上班时间,有的孩子比老师上
浩浩小朋友有三天没来幼儿园了,白天我就想打个电话问候一下,可是工作太多一下给耽搁了。到了晚上,我拨通了浩浩妈妈的手机,从与浩浩妈妈的交谈中我得知,浩浩得了感冒,一直咳嗽不停,已经打了三天吊针了。浩浩很想老师,想早点来幼儿园。我对浩浩妈妈说,这几天感冒的孩子较多,要注意孩子要少于公共场所、多喝水、减少活动量、多休息,浩浩妈妈一连串说是,我又说浩浩是梨子组的小组长,小朋友都很想他,希望他们的小组长早点来幼儿园。浩浩妈妈说:“真是太感谢老师了,这么关心我家浩浩。等他一好,我就送他来幼儿园。” 打这个电话只是一个
九月份中一班家长委员会工作的几点要求: 1、 班级环境布置家庭化、亲子化,多一些与幼儿自身有关的内容,如:幼儿全家福,生活照(附自我解说),我喜爱的……,活动掠影等。 2、 班级管理人情化,在教学活动中老师的身份是朋友、父母,多一些商量、讨论性的语言,少一些命令、训斥性的语言,绝不说讥讽、有伤幼儿人格和自尊的语言。 3、 家长和老师是平等合作的关系,家长参与班级教学活动的各项管理,并及时提出合理、有益的意见和建议。 4、 班级老师根据亲子活动教材中内容(或自编),适时(各班根据班级活动、幼儿、家长等的要求
有感于班级家长会 本学期在园领导的倡议下,要求各班开展形式多变的家长会形式,切实有效的提高家长会质量。为此我们中一班在思索后以领头羊的身份,首当其冲的第一个完成了任务,并取得了良好的效果。 首先我们在形式上不再局限于“老师讲,家长听,听完就散会”的这一传统形式,打破了以往以教师为主角宣讲的模式,而是鼓励家长积极参与,以互动的形式,共同探讨,各抒己见,我们发放了观察记录的调查表,并在活动中加入了现场展示活动,受到家长的认可和好评。 其次,在内容编排上,我们考虑后,针对家长关心的热点问题进行展示和讨论。比如,
小一班家长会 会议时间2005年3月25日会议地点幼小一班, 会议参加人数39人 会议准备用具:家长签到表、点名册、作息时间表、美术兴趣班本子 会议内容 各位家长你们好! 今天召开新学期家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面: 一、向各位家长介绍班级情况 首先,感谢各位家长对我工作的支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的保教工作。特别是在上学期我们园组织的家长半日活动和抗挫折运动会中,各位家长能积极主动地参与,认真填写表格、答卷等,在这里我感谢家长,这也是对我们