首页 > 计划总结 > 幼儿园大班计划总结
2009~2010学年第二学期幼儿园大班班级计划

2009~2010学年第二学期幼儿园大班班级计划

更新时间:2014-07-20 12:23:25

《2009~2010学年第二学期幼儿园大班班级计划》可能是您在寻找幼儿园大班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

  在和孩子相处将近三年的时间里,我看到了孩子们的点滴进步,看到他们健康快乐地成长,感到无比的欣慰。本学期,将是孩子们进入小学前的关键一年,在这一年里我们要全力以赴做好“幼小衔接”工作,让孩子们能顺利地过渡到小 一、班级情况分析 本班幼儿41名,其中21名男生,20名女生,王宇阳小朋友是上学期新转来的。大部分幼儿经过两年多的幼儿园学习生活,在各方面的能力有了很大的进步和提高。孩子们之间都非常熟悉,热爱的班集体,能主动的关心班级,互相帮助,有一定的责任心和劳动意识,大部分幼儿都能遵守纪律,常规有一定的进步,做事有条理,有较好的书写和阅读习惯,但幼儿之间存在着明显的差异,个别幼儿缺乏自信心,不能主动的大胆的在集体面前表现自己,不善于交往;有的幼儿则活泼好动,做事不太认真,常常影响同伴,有的幼儿经常重复模仿别人的答案,缺乏创新。个别幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心,注意力不够集中或时间较短。因此,在新学期中将给予更多的关注和帮助,帮助幼儿建立良好的学习习惯。 二、工作目标及措施

    认真贯彻《纲要》的精神,根据园务工作计划要求和本班幼儿的实际情况,对幼儿全面实施素质教育,促使幼儿有个性的发展。 (一)抓好班级管理、搞好教育教学工作 1.创班级特色,营造良好育人环境。 结合班级实际和教学特色进行个性化的环境创设,让每块墙、每一个角落都成为无声的教育者。本学期注重在主题墙的创设,体现幼儿在环境创设中的参与性。 2.以新《纲要》精神为指导,提高堂课教学质量。 (1)继续认真学习《纲要》,将理念转化为教学实践,寻求新型的教学方法和模式。 (2)把培养创新意识和实践能力渗透教学工作之中,能大胆地运用现代化教学,提高活动质量。 (3)根据幼儿的兴趣发展,及时修改教学计划,生成灵活性主题教学。 3.注重品德教育,促进幼儿全面发展。 (1)活动中,注意观察幼儿掌握知识的情况和动手能力的发展状况, 养成乐意为同伴服务的意识。 (2)通过小红花的评比,激发幼儿上进心和荣誉感。 (3)通过值日生工作,指导幼儿的劳动技能,培养幼儿爱劳动的良好品德和关心集体的精神。 (二)做好班级卫生保健工作。 1. 对幼儿进行安全防范教育,制定并实施安全教育计划。结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。 2. 遵守合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。 3. 开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如:开展滑冰、跳绳、传统民间游戏等活动。 4. 根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。 5. 和保养员一起做好定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。 6. 幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。 7. 开展心理健康教育关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。 8. 培养大班幼儿良好的学习和卫生习惯。使他们养成正确地阅读、书写姿势。 (三)家长工作 努力做好家庭与幼儿园的纽带,让孩子们在家园共育中得到全方位的发展。做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园联系册,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。 1.建立与家长联系 (1)写好每月一次的《快乐成长录》,与家长进行书面交流,互相反映幼儿在家在园的情况。 (2)做好幼儿的家访工作。亲自到幼儿家中了解幼儿的家庭生活,让幼儿感到亲切,让家长感到满意。 2.通过学校组织,创设机会,让家长带幼儿去踏青,领略自然风光,野外风情。 3.指导家长积极配合幼儿园,参与各种园部的活动。 (四)主要活动 1.参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,做好“幼小衔接”工作。 2.向家长开放半日活动。 3.组织好“金仓之旅·放飞梦想”亲子游活动,让幼儿感受大自然的美。 4.管理好自然角,让幼儿做好观察记录工作。 5. 参加园部组织的 “爱在蓝天下”主题开展阅读节活动。 6. 认真准备“六一”毕业班文艺汇演演出,给幼儿合理分配角色,编排符合幼儿年龄特点的节目。 7.组织幼儿拍毕业照。
编辑:cicy    
相关阅读
推荐
  • 大班下学期班务计划

    一、班况分析:本班共有34名幼儿,男19名,女15名,4名新生。班级保教人员延续上学期的人员分配,对班级幼儿的发展都比较了解,保证更稳定的开展班级工作。经过上学期家园配合,班级幼儿中,多数已经具有较好的任务意识,如前一天布置的某一任务,第二天能按时完成或对家长传达,这也是提早渗透幼小衔接培养的效果。经过中班近一学期的讲新闻活动,我班幼儿提高了一定的讲述能力,家长也形成了较好的配合基

  • 河头幼儿园大班级课程实施方案

    项目具体内容:班级情况分析一、概况:新的学期,新的开始,对于家长来说蕴含着新的希望,对于老师来说,面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学年的工作,吸取经验,反省不足,在新的学期里争取把工作做得更加出色。根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点特制定本学期班级教养计划。 二、幼儿现状分析:本学期我班35名幼儿,男生多,女生少,大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。能积极参加各项活动,主动与人交往,并

  • 新湖幼儿园美美班五月工作计划(大班第二学期)

    一、主题活动 1.主题名称:《动感天地》 2.主题名称:《黑夜密语》 二、环境创设 1.将一些在夜晚工作的人们的图片布置在《黑夜密语》的主题墙,丰富孩子对黑夜的认识。 2.继续创设它们正在运动专栏。使幼儿了解什么在运动、怎么动、为什么动。激发幼儿对动感天地的探索。 三、常规教育 1.引导幼儿自己的事情自己做,每天带好手帕,勤剪指甲,勤换洗。 2. 天气渐热,养成随时喝水的好习惯。 3. 学习关心周围的环境,能根据气温变化自觉穿脱衣服。 4. 教育幼儿在夏天不贪吃冷饮,并注意饮食卫生。 四、家长工作 1.

  • 大班上学期工作总结

    在忙忙碌碌中这学期又结束了,在我们的努力下,已经画了一个圆满的句号。在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结,也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。以促使我们在今后的工作中成功和不足,以促进我们在今后地工作中,更好地开展班级工作,来体现班级中的特色。 首先,对常规管理常抓不懈,体现班级特色,幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了,嗓门大了,活动的劲头更足了,如何保持良好的常规。对这方面我们做了以下努力:我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了,他们已经意识到小组长,小班长是他们的奋斗目标。于是,他们针对这一

  • 第一学期大班班级工作总结

    一个学期的时光,犹如在转眼间就悄然过去了,班上幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。孩子们的离开真的非常不舍,三年来的点点滴滴都还历历在目,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐;记录着孩子们的点滴进步;也记录着我们和家长为了孩子而付出的努力与汗水,我们的心紧紧地牵在了一起。孩子们的成长,也见证了我们师生共同走过的一段足迹。幼教工作是琐碎和繁杂的,但我们收获的果实却是晶莹和纯洁的。孩子们的每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的发展。同时在本学期,我们坚持保教并重,强化班级管理,优化一日活动

  • 2009~2010学年第二学期幼儿园大班班级计划

    在和孩子相处将近三年的时间里,我看到了孩子们的点滴进步,看到他们健康快乐地成长,感到无比的欣慰。本学期,将是孩子们进入小学前的关键一年,在这一年里我们要全力以赴做好幼小衔接工作,让孩子们能顺利地过渡到小一、班级情况分析本班幼儿41名,其中21名男生,20名女生,王宇阳小朋友是上学期新转来的。大部分幼儿经过两年多的幼儿园学习生活,在各方面的能力有了很大的进步和提高。孩子们之间都非常熟悉,热爱的班集体,能主动的关心班级,互相帮助,有一定的责任心和劳动意识,大部分幼儿都能遵守纪律,常规有一定的进步,做事有条理,

  • 工作计划:幼儿园大班班务计划

    工作计划:幼儿园大班班务计划 一.指导思想 本学期我们班将以“纲要”为指导,以幼儿园保教工作计划为依据,结合本班幼儿实际情况,落实幼儿园保教工作计划,进一步对幼儿实施全面发展的素质教育,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。 二、班级情况分析 1、教师方面: 王 老师作为本班的班主任,但因近几年没有带过班,缺乏带班经验; 刘 老师作为本班的配 班 老师,工作热情主动,积极努力,但工作仅有一年,缺乏实践经验; 李欣 老师作为本班的生活老师,刚来幼儿园工作,是一位新教师,干活很利索,但不知道

  • 幼儿园大班2008年学期工作总结

    幼儿园大班2008 年学期工作总结 回顾2008学年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感谢这一切! 一.

  • 幼儿园大班周计划第九周

    周次:第九周 实施时间:2005-10-102005-10-21 班级:大一班 本周主要教育目标: 1、了解天气对人类的影响,初步了解白天和晚上的形成。 2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。 3、带孩子去民俗村进行秋游活动,激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。 4、培养幼儿专注的习惯,会听指令,有任务意识。能用连贯的语言表述。 5、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。 上 午 活 动 内 容 安 排 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 动 安 排 教师 主导 活动

点击查看更多