更新时间:2014-07-20 16:07:23
《幼儿园个人发展计划》可能是您在寻找幼儿教师个人计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。时间过得飞快,转眼这一学期即将结束了,现对照开学初制定的个人成长计划,做以下总结,并品味收获。一、师德方面:爱岗敬业,遵纪守法,认真参加园内组织的学习观摩培训等活动,做好笔记,做好反思,认真参加园工会每次开展的道德讲堂讲座。并在《新埭镇中心幼儿园师德师风公开承诺书》上签名,向家长和社会做出做人民满意教师的庄严承诺,自觉接受家长、社会的监督,我努力着也做到了。 二、学习方面: 认真参加90课时培训,完成相关的作业,如反思和读书体会等等,还执教了一节数学游戏《骰子翻翻乐》作为研讨课,通过园领导和实幼刘静燕老师
这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。 作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作小结如下: 一、政治思想方面:遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并及时写好读书笔记与理论摘抄。新的教育形势不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名合格的人民满意的教师。 二、教育教学方面:作为一名
作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。作为孩子王,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨天没。回首这走过的一年,心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业认真兢兢业业,而
学年已进入2010年度,新学年的开始,我和孩子们一起从中三班升入了大三班,这意味着我们老师要为孩子们的学习找准重点,要用心为自己的成长和孩子们的成长找到前进的新方向。因此,我围绕本园重点工作计划和园本研训计划,结合本班实际,拟定了五个一的新计划,准备与孩子们共同努力,共同成长。 一、阅读一本专业书籍。 学习是自己的最好老师,因为终身学习是现代人所提倡的学习理念,所以本学期,除了继续深入学习贯彻《浙江省学前教育保教管理指南》和《幼儿园教育指导纲要》以外,本人还计划阅读一本专业书籍,加厚自己的专业素养,提高自
一、学习目标 通过拜师,提高自身素质,提高自己对班级的管理水平,提高自己的教学能力。做一个有想法,有创造性的年轻教师,为以后的发展打下坚实的基
时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间,转眼一年又过去了。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉。本学年我班的孩子们从小班升为中班,经历着年龄的变化以及性格的变化,而我则继续和顾老师、胡阿姨继续合作,共同管理班级,我们一如既往,将保教工作做到最好。现将这一年的工作做以下总结: 一、思想政治方面 积极参加政治业务学习,做到认真做好笔记,会后写出自己的心得体会,不断提高自己的思想政治觉悟,能积极参加园里组织的各项活动,并认真做笔记,也能积极参加园外的各项听课活动;团结同
一周保教工作总结 这是开学的第四周,我们终于迎来了我们盼望已久的健儿乐亲子运动会为了这次运动会,我们和我们的幼儿牺牲了许多休息的时间,共同练习,共同彩排。值得我们欣慰的是:我们的孩子们很努力。 这次的运动会仿佛让我回到了儿时,我可以在那尽情的给我们的孩子以及家长加油,为他们的出色比赛欢呼。留给我映像最深的是我们班的家长们,他们在拔河中的表现相信会另每一个在场的人记
这学期是特殊的一学期,是具有化时代意义的学期,是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙碌的学期。这学期我们班的3位老师和39名幼儿,其中有37名幼儿对我来说都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事,背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见,知道主动学习。但是也存在一些问题,如:上课好动、坐不