更新时间:2014-06-22 11:09:27
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一、指导思想:后勤管理工作是幼儿园开展各项工作的基础,是做好教育教学工作的保障。时间过得真快,转眼一学期工作即将结束。本学期后勤工作在园领导的指导下,各方面工作都取得了一定的成绩。以园务计划为指导,全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》的教育精神,坚持加快发展为主题,以改革创新为动力,以科学管理为手段,在园领导的重视、关心和指导下下,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。我园的后勤管理工作从目前状况来看,各岗位能严格执行规章制度,但也存在不足之处,下面就各项工作做一总结。 一、加强幼儿园环
一、指导思想 根据我园安全工作将以三个代表重要思想为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保园教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实好《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》的工作,《中小学幼儿园安全管理办法》、《云南省安全管理条例》以及有关安全法律法规、制度,进一步加强幼儿园的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。 二、工作目标 通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,按
翻开崭新的工作日志本,一个月的时间我已经密密麻麻的记了六页多已经完成的工作。刚开学工作繁忙而琐碎,在自己合理安排计划下我已经按时保质保量的完成了各项工作。现将本月工作小结如下: 1、审核整理教师药费单据,填制报销表,按时到济南大厦审核2009年第二季度的药费。 2、我园幼儿浦倚杭、陈文静、韩昕睿生病住院,为其办理学平险的理赔,送材料拿赔款跑教委两趟。 3、开学初整理仓库统计物品库存数量,统计需要购买的物品数量。给各班级领拖把扫把等物品。 4、核对幼儿园部分幼儿城镇居民医保卡的信息。 5、建行领取全园幼儿的
一、指导思想:本学期我园的后勤工作将依据新区幼教中心新学期工作计划,紧紧围绕香花幼儿园的工作设想,立足本园实际,立足安全,突出服务,加强日常管理,把好安全关,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作目标 1.安全管理放第一,进一步促进幼儿健康成长。 2.队伍管理是关键,进一步提高后勤人员素质。 3.食堂管理要加强,进一步优化幼儿营养膳食。 4.卫生保健做规范,进一步提高保教并进质量。 5.服务工作求细致,进一步完善物品进出登记。 三、具体措施与工作要求 (一)安全第一 安全工作永远是我园工作
一、指导思想: 以上级工作精神为指导,中心工作计划为中心,牢固树立和全面落实科学发展观,全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》的教育精神,深化管理机制,提高执行力,加强有效管理,全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量。抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保
一、安全月系列活动,1.参观消防车:每年的十一月是我们幼儿园的消防安全教育月,在本月中我们围绕119开展了幼儿园全体师生集中操场参观消防车活动。消防员叔叔为小朋友们介绍了消防车的结构,展示了消防工作服、喷水枪等一系列消防工具,还让小朋友试穿消防工作服,最后还为小朋友演示了喷水枪灭火,让孩子们对消防车有了一次近距离的接触。 2.消防演练 为了让幼儿掌握突发事件中能有效逃生技能,我园在10号上午开展了全园性的消防演练活动。演练的时间是随机性的,伴随着警报声,教师们快速地让幼儿捂上湿毛巾带幼儿逃离活动室,全园安
幼儿园的后勤工作是一件烦琐的服务性工作,事情杂而散。本学期在中心的领导下,后勤工作继续以《幼儿园教育指导纲要》和《指南》精神为指导,围绕幼儿园的全面发展工作,遵照省示范幼儿园的标准,认真完成了各项后勤工作,现将本学期中幼儿园后勤工作总结如下: 一、后勤人员管理 幼儿园的教育是保教并重,保教结合的教育,而承担着保育重任的除了老师还有我们每班的阿姨,因此对于幼儿园阿姨管理的关键还是要提高后勤人员整体素质。 (一)加强培训,提高素质 保育员在外行人眼中就是帮孩子做好吃喝拉撒的工作,然而别人看似简单的工作其实这其
一、指导思想: 本学期,我园后勤工作将以《幼儿园教育指导纲要》为指针,以庆祝幼儿园六十周年为契机,紧紧围绕市局中心工作三清一创,把教育好孩子,服务好家长,帮助教职工排忧解难作为幼儿园后勤工作首位。进一步优化环境,加强幼儿园后勤常规工作的管理力度,增强后勤团体协作能力,共同把幼儿园后勤管理质量推向更高的一个台阶。 二、主要工作任务和措施: (一)后勤队伍建设 1.加强政治理论学习,坚定理想、信念 后勤服务工作繁琐细小,要做好后勤工作,就必须通过思想教育造就一支高素质的从业人员。我园后勤人员不多,一半是共产党
根据工作安排,第二周对各班的环境进行了检查,发现老师们普遍存在着一些问题,具体反馈如下: 关于主题墙: 1.主题墙的内容未能很好地体现幼儿学习活动的轨迹,例如,我是大班哥哥姐姐这一主题,我们的预设线索是什么?孩子们的研究内容和过程哪些是有价值的? 2.主题墙的装饰缺少美的感受,有些班级散点式的呈现方式看起来很凌乱,色彩的搭配不协调。虽然主题墙是孩子的,但是怎样让孩子们的作品和展示看起来精致、有品位,这是我们老师需要做的! 关于自然角: 自然角最大的问题在于意义体现不足:班级设置自然角意义在于美化,那么,我