更新时间:2014-06-22 14:09:39
《幼儿园大班游戏活动总结》可能是您在寻找幼儿园教学计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本学期是幼儿在园的最后一个学期,经过近三年的学习生活,幼儿的各方面能力都得到了提升,交往能力、合作能力、运用游戏材料等能力都有所提高,本学期重点关注两点,第一是利用角色游戏重点培养幼儿在游戏中的社会交往能力,第二是充分发挥幼儿在区域游戏中的自主习惯和能力。一、班级情况分析 : 本班幼儿53名,其中,男孩子26名,女孩子27名,男女比例适中。本班孩子中独生子女占了绝大部分,大部分孩子依赖性强,独立性差,自理能力差。还有几个不合群的,但也有好多幼儿适应力强,很快适应了集体生活,喜欢与老师和小朋友交流沟通。 二、教育总目标 : 根据新〈〈 纲要〉〉要求,结合我班实际,确定本学期教育总目标为:创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境,能保证幼儿健康和谐成长的良好环境;积极引导幼儿主动活动、游戏,进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展,增强体质;引导幼儿学
太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园 梅雨 《纲要》中为我们提出:把阅读纳入教学目标,培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写的技能。 托班幼儿阅读图书,往往表现为书从后往前翻,随意翻看书中某一对自己感兴趣的方面内容,待到全看完后,卷书、咬书、拍打书等种种行为一一出现,有甚者居然还把书倒过来看,看的津津乐道,无论哪种方式他们都沉浸在一种快乐之中,但随着幼儿年龄的增长,孩子间的疑惑也越来越多。比如说:小狗怎么了?它为什么不听
4月22日,浏家港幼儿园一行八位老师在业务园长王丽菊老师和园长助理朱琴红的带领下,对我园进行了半日活动调研。 本次调研围绕教培研中心下发的幼儿园一日活动组织规范的具体要求,分为:来园活动、户外活动及户外体育锻炼(雨天未进行)、盥洗喝水、教学活动、进餐(点心)活动、游戏活动等几个方面。王老师一行分班级认真仔细地检查了每个环节中教师和幼儿的常规,查阅了年级组的课程审议记录、教师的备课和研修手册,并和老师面对面交流了调研的情况、提出了整改的建议。 现将本次调研活动的反馈情况和需要整改的措施总结如下: 一、 来园
体操练习计划 体操练习基本项目: 1、 压腿、(正腿、侧腿、后腿)踢腿; 2、 搬后腿、搬旁腿、后平衡 3、 下叉;三面叉 4、 压肩(女孩为主) 5、 前滚翻、后滚翻 6、 肩肘倒立 7、 仰卧起做 8、 跪式俯卧撑4次(无) 9、 下桥(女孩)立卧撑4次(男) 10、 手臂、身体波浪 11、 原地向上跳4次 12、 跑跳步(跑步、跳步) 13、 男孩180度转体 14、 (女孩希松跳、全部侧手翻)(暂时无) 练习时间:每周3次 9月: 基本功:站立、原地立脚后跟、压脚被、压腿、踢腿、下叉、行进走(抬头
一、幼儿情况分析: 本兴趣组共有26名幼儿,大部分都有过涂色和简单绘画的经验,个别幼儿仍处于胡乱涂鸦期。小班幼儿由于观察力较差,手的肌肉极其功能尚未发育完善,还不能有意识的用绘画来表现事物,所以他们喜欢的是绘画过程,对于画什么他们并不感兴趣。在绘画过程中对偶尔出现的一些形象会产生联想,而且容易改变。 二、目标 1、激发幼儿对蜡笔画的兴趣,掌握基本的涂色技能、及简单物体的绘画方法。 2、引导幼儿正确辨认颜色,鼓励用多种色彩作画。 3、培养良好的作画习惯,学会保持画面的整洁。 三:实施步骤 在刚开始,可以让他
中、大班舞蹈兴趣班教学计划 陈云 许丹丹2005.2 一、情况分析: 本学期舞蹈兴趣班是由中班23人、大班7人组成。年龄差距较大而且大班幼儿都已经有了一年以上的舞蹈基础,对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善。而中班幼儿只是刚刚起步,有些插班生则对舞蹈一无所知。这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度。由于大班人数较少,因此我们准备把本次舞蹈兴趣班的教学重点放在对中班幼儿的训练上。中班幼儿由于年龄较小,协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进
本学期制定幼儿识字量为200字左右,20课时完成,大约每课时平均识字量为10字左右; 在上课的过程中,要大力提高和积累自己自身的教学水平,提高幼儿对汉字的兴趣,课上要讲求效率,向20分钟要效率! 具体实施计划如下: 1,努力让幼儿对汉字产生兴趣,在班内设立汉字区角,为幼儿创设学习环境、学习氛围; 2,培养幼儿愿意并能够集中注意力,耐心地倾听别人说话; 3,培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮; 4,培养幼儿有主动探索汉字的愿望,初步了解汉字与实物、图片之间的对应关系,开始有兴趣
时间:2005年12月29日下午(周四) 活动内容:动物是怎样生宝宝的 一、活动目标: 1、了解蜻蜓、母ji、青蛙、乌龟四种动物繁衍后代的方法及成长过程。 2、学习词汇:小鸟、池塘、青蛙、卵、幼虫、母ji、蛋、温度、尖嘴、蛋壳、蜻蜓、好奇、蝌蚪、后腿、前腿、沙滩、挖洞、热量、爬、乌龟、孵、沙。 3、进一步产生对动物的兴趣。 二、 活动准备: 课件《动物是怎样生宝宝的》、字卡。 三、 教学过程: (一)谈话引入课题 (二)请幼儿完整观看课件 提问:故事里有那些动物?并请幼儿找出相应的词组。 (三)再次演示课
负责老师: 活动目标: 1. 通过讲故事、诗歌朗诵、合唱、舞台童话剧、模特等形式,进一步激发幼儿模仿和表演的兴趣,锻炼幼儿的语言表达能力和舞台表现能力。 2. 引导幼儿能借助表情、动作、语言、道具等渠道来表现角色的艺术形象,以培养幼儿一定的表演能力。 3. 通过每次在小舞台上的表演,激发幼儿的自豪感,培养幼儿大胆、自信的性格。 活动形式:讲故事、诗歌表演、合唱、舞台童话剧、模特、 活动进度见表:内容 要求 完成时间 响板--唱福娃、迎奥运 l 借助响板大胆、自信地表演 模特 l 在音乐的伴奏下学习简单的模