小班第二学期各方面工作总结与反思

当新年的钟声悄然隐去，和着春风我们走进了新的学期，现在伴随着夏日的气息，这个学期又接近了尾声，不能不感叹时间的飞逝。看着这群可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴忙碌、紧张，却又充实而快乐。现对本学期各个方面的工作进行总结如下： 一、教育教学方面： 1、本学期由于禁用教材，我们在课程的研究和试行中就自己想办法找，坚持创新的原则，在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材，再进行备课、制作教具等，尝试着新的教学内容和方法。另一方面我们也积极调动家长参与的积极性，通过家长会、幼儿作品展

一．指导思想：本学期我园将紧紧围绕太仓市新区幼教中心工作思路，把握新香花的重建契机，立足老园常规建设、心系新园充分准备，围绕提高质量，注重安全卫生工作、抓好教师队伍建设、着力课堂教学、优化保育管理、扎实特色活动，团结奋进、努力进取，以崭新的姿态迎接新的挑战。 二．工作目标 1．关注新香花重建进程，为新园搬迁做好相关准备。 2．关注骨干教师的成长，为她们挑起担子增压加码。 3．关注一日常规的质量，为提高办园水平提供可能 4．安全防患、保育优化，为幼儿健康成长提供保障。 5．特色活动的扎实开展，为创出办园特色

一、指导思想：以《玉环县关于加强学前教育改革与发展若干意见》精神为指导，认真落实《玉环县学前教育三年发展规划》，以构建和谐幼儿园为主线，以认真实施素质教育，全面提高幼儿园保教保育质量为重点，以规范准入制度，规范办学行为，规范课程计划，规范教师管理，规范安全管理为主要内容，全面贯彻落实台教办基【2010】34文件《关于进一步规范幼儿园课程开设和教材使用管理的通知》精神，严格按照《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》（试行）及《浙江

杨庄幼儿园第（十二）周工作计划表 2013年5月13日 日期 工作内容 责任人 备注 星期一 召开全园人员会议，布置本周工作 园长 检查车辆安全运行及玩具设施情况 园长 各班级环境创设 班主任 训练幼儿六一节目 班主任 迎接幼儿园年检 园长、班主任 星期二 继续搞好八个一活动 班主任 各班级环境创设 班主任 训练幼儿通讯操 班主任 训练幼儿六一节目 班主任 星期三 小班搞好玩球活动 班主任 检查伙房卫生安全情况 园长 听课、评课活动 班主任 星期四 中班、大班搞好九连环训练 班主任 大班幼儿训练跳绳 班主

时间行如流水般划过，眨眼间在孩子们的欢声笑语中迎来了新的一年。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们幼教工作的支持与配合。现在我对这一学期的工作做如下总结： 教育教学方面 在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破。认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达与表现的机会，建立信心。同时还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区角内容，激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成了

时间匆匆，岁月如梭，又走过了一个轮回。在你不经意的时候就已经度过了一些困难，度过了一些压力，度过了一些舒坦，度过了一些幸福。回顾一年来的工作，收获很多，也学到很多。现总结如下： 一、指导思想 身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，热爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度，在这一年的工作中，我积极服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中，时刻以幼儿教师的师德规范来要求自己，对待工作有满腔的热情，对待每一个孩子都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心把孩子交给我。认真履行好班主任职责，并积极主动的

导师工作室总结 本导师工作室从2008年5月挂牌成立至今，在我们组内的三位教师的共同努力下，根据工作室的计划和要求，我们开展了丰富多彩的教育教学等各方面的商讨和交流，在平时的日常教育教学中，我们三位教师群策群力，共同进步，不断在实践的教育教学上，得到发展和完善。 组员钮老师是一位经验丰富的一级教师，她在教育教学实践中，有着自己独特的一面，对于工作勤恳、塌实，喜欢钻研，在完成幼儿园的各项教育教学任务的同时，积极参与导师工作室的小课题研究，她撰写的教学案例，经验总结和小课题《幼儿成长档案册》等，受到了全体教师

悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《幼儿园纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。 一、指导思想： 以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿

2009 年幼儿园工作计划 一、指导思想： 以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。 二、工作目标： 在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与