08年秋全镇幼儿园期初的工作检查总结

更新时间：2014-06-22 14:14:59

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08年10.13日到10.22日对全镇幼儿园期初的工作进行了检查督导，其内容为八个一教研及其近期各项工作和各类簿本材料，现将检查情况反馈如下。
优点：
1.所有幼儿园都已经很注重平时工作材料的收集，注重用材料留下平时工作的痕迹。
2.八个一教研所记录的内容数量充足。
3.各类计划从学期计划到月重点，再到周安排，齐全周密。
4.学期初安排的各项工作，开展的井井有条。
一、各类计划簿本。
优点：比较齐全，多数幼儿园也非常注重各类簿本的实效性，通过簿本体现出园内的系列教育教学活动开展地扎实有效，既留下了园内工作的痕迹，也为工作及个人成长提供了材料。
不足之处：
笔记反思仍然存在抄袭现象；教研记录簿与每周一次的安全教育材料有待于进一步充实与规范；听课记录抄袭教案现象严重；每月一次的观察记录未全部建立。备课的实效性差。
整改措施：
笔记反思严禁抄袭，听课记录严禁抄教案，杜绝一切徒劳的劳动。建立每月一次的观察记录簿。
教研记录簿：代替原来的教育理论学习笔记，人手一本。里面记录的内容更为广泛：园内教研活动的详实记录、教育理论的学习等。如已经成立教育理论学习的，也可将教育理论内容单独分开。
每周一次的安全教育活动：材料呈现的形式多种多样，如活动设计式、记录式、家园互动式等。
备课加强实效性。提倡先周备课与集体备课，备课与周安排表的安排相符合。要求教师组织活动之前必须先备好课，坚决杜绝不备课进课堂的现象。
二、家长会材料。
大部分幼儿园保留了家长会实事求是的材料，发言内容和总结以及安全目标责任书齐全。但多数缺少家长为我们留下的材料，如：家长的签名记录或照片或家长的意见反馈等。
三、入园率、教师档案。
普遍很好。提醒：文字档案没有提取的，抓紧时间提取，教师档案没有整理好的抓紧整理好，并填写好教师基本情况统计表于下周发邮件或交表格。
四、考评机制。
除个别幼儿园以外，都已建立了考评机制，上学期的考评材料也有了部分收集。
要注意考评过程性材料的收集（着重看中心园的考评过程性材料）。继续修改考评方案，要加强操作性、实用性，不是定了拿给别人看的，而是为工作而定。（期中检查前修改好）