骄傲的大公鸡

活动目标：1、欣赏各种变形夸张的脸部造型图片，感受其色彩与造型的独特美。2、尝试以废旧薄膜为主要作画工具，运用捏，揉，抹，粘等方式大胆创作奇特的脸。3、感受创意肖像带来的乐趣。 活动准备： 1、物质准备： 课件PPT，背景音乐《THE TITLE》，教师作画步骤视频。 师幼共同收集废旧纸盒、薄膜等材料；红、黄、蓝、绿、黑等水粉颜料；浆糊；排笔；抹布；护衣等。 2、经验准备： 幼儿已了解自己的脸型和五官等。 在区角活动中，幼儿能大胆地画自己的脸，感受自己五官的特点。 活动过程： 1、用脸部变形的照片导入活动

一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。 青蛙就对海龟夸口说：你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！ 那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：你看过海吗

在一棵大树的旁边，人们种下了一棵小树。大树非常热情的欢迎小树的到来，并暗暗发誓，要把自己所有的爱都送给小树。 春天，春雨一次又一次的下，大树一次又一次的用自己的身体为小树遮雨。小树虽然只能喝到大树从叶缝里滴下来的几滴水，但她已经很满足了。因为她的身体毕竟没有被雨水淋透

从前，有这样一对夫妻，丈夫是个粉刷匠，妻子在家里料理家务，他们彼此深爱着对方。闲暇时，丈夫唯一的嗜好就是喜欢收集各种小石头。 那是一年的圣诞前夕，虽然生活拮据，妻子还是决定用他们仅有的一点儿余钱，去为丈夫买一块小石头做礼物。她的运气还不坏，在一家街角的古玩店，用不多的钱买到了一块罕见的黑曜石。虽然看上去不起眼，可它的质地、成色都很好。 用牛皮纸袋包好后，妻乘车回家。她要在丈夫下班前尽早赶回去，准备圣诞节的晚餐。公交车上的人不多，她和一个抱着婴儿的少妇坐在一起。少妇怀中的婴儿太可爱了，妻不禁逗起小家伙来，还

兔妈妈买了一串五颜六色的气球给小兔，小兔高兴地接过了气球。 不料气球飞了起来，把小兔带上了天。小兔急坏了：“妈妈，快救救我呀

下雨了，糟糕！娜娜没有带伞，站在雨中。 小蚂蚁拿着小小的酢酱草走过来，说：借你一把

（五）一屋不扫，何以扫天下！自己收拾东西 乐嘟嘟是全家的宝贝，外公外婆，爷爷奶奶，姑姑舅舅，当然还有爸爸妈妈，都喜欢给乐嘟嘟买玩具。所以乐嘟嘟的玩具很多很多，他的小房间，从书桌到地面，再到床上，到处堆满了玩具。 大前天，小姨从外地回来，又给乐嘟嘟带了个挺仿真的动物之家。那是一个半米来高半米来宽的小房子，房顶是茅草做的，屋子里面的四壁粘满了墨绿色的干绿苔，毛茸茸的。最好玩的是，屋子里还端坐着四只小动物，小动物耳朵尾巴软绵绵的，像美丽的绸缎子一样，还有那晶亮晶亮的眼睛，仿佛会说话。乐嘟嘟稍微用力捏一下他们的手

栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。青蛙看见大鳖，便对它心满意足地吹嘘的惬意：“你瞧我住在这儿多么呀！我从井栏上蹦进浅井，可以在井壁的缝隙里小憩。在井水里游耍，水面就托住我的胳肢和下巴。在软绵绵的泥地上漫步，淤泥就漫过脚背。看看周围的红虫、小螃蟹，它们谁也不能比我自由自在。”井蛙喋喋不休地夸耀的安乐：“我独自享受这口井儿，得意洋洋地站着，真是极了。”它对海鳖发话，“先生，请问您，为什么不常常来光临咱水井，游览观光一番呢？”海鳖经不住井蛙的怂恿，抵不住它的诱惑，也走到井边去瞧瞧。谁知它的左足还没踏

有一双小红鞋，是主人收到的生日礼物，她们身上有好漂亮的小黄花。一天，在游乐场水池旁，右脚小红鞋不小心滚了下来。她好伤心，左脚小红鞋在哪呢?哎呦!右脚小红鞋被踢出好远，她看到一只有小花的鞋子。可是，那只鞋太大了，身上还有斜条纹，不是左脚小红鞋。 右脚小红鞋又看到一只有小花的红鞋子，开心的走过去。不对，小花的颜色不一样。她忍不住哭了起来。 远远地，右脚小红鞋看见一只有黄色小花的红鞋，高兴地说：我终于找到你了!她们俩幸福地穿在主人的脚上，好朋友在一起了。