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在女儿四年级家长会上的发言(家长发言稿)

在女儿四年级家长会上的发言(家长发言稿)

更新时间:2014-07-22 10:01:02

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各位家长朋友,大家下午好。其实我们是很有缘的,我们的孩子已经做同学做了四年了。他们从相互不认识到现在成为好朋友,成为一群懂礼貌、守纪律,活泼向上的孩子,这之中有我们实小老师的辛勤付出,更有我们各位家长朋友的不倦教诲。

坦白地说,今天叫我来做这样一个发言,我真的心里很没底。因为我觉得自己所做的一切都是一个母亲所应该尽的最基本的责任。在场的每一位母亲肯定也象我一样这么做。我没有什么大道理大经验可以介绍。不过,记得有一次,我们幼儿园开家长会,是关于一个话题的讨论,应为怕冷场,所以事先动员孩子们,回去叫爸爸妈妈家长会上踊跃发言。第二天孩子们都来问自己的爸爸或妈妈有没有发言,当然有的发了,有的没发。后来有个孩子说:“为什么爸爸妈妈们一直叫我们上课举手发言,他们自己却不发言呢。”想到这件事,我就想:自己再怎么样今天也豁出去了。因为女儿对我说,是同学们推选出来让我发言的。而且她还对我说:“你可不要给我丢脸哦。”没办法,逼上梁山。

那么就来把自己平时怎么对女儿的点点滴滴来说一下。

第一点,我觉得自己花在女儿身上的时间比较多。从女儿呱呱坠地开始,我的生活中就有了两项工作:白天的工作在单位,晚上的工作就是在家管女儿。从女儿上小学开始,她晚上做作业,我就在旁边陪着。女儿上一年级的时候,一年级的老师说,一二年级是关键,家长辛苦个一两年,把孩子的学习习惯培养好了,到三四年级就轻松了。因此我牢记着老师的话,一二年级的时候每天陪着女儿,给她练习各种口算卡,听她读课文、生字、课外读物等。现在,她学校里布置的作业我已经可以完全不顾了,每天只要给她把回家作业签字签好就行了。

第二点,可能我给她的表扬和鼓励比较多。可能自己是幼儿园老师的缘故吧,平时教育工作中要求我们对孩子要以表扬肯定为主,要我们善于发现每个孩子身上的闪光点。所以对自己的女儿,我也经常使用这种方法。不是有句话说“好孩子是夸出来的吗”。著名教育家陈鹤琴也说过:无论什么人。受激励改过很容易,而受责骂改过却比较难。孩子毕竟是孩子,不可能十全十美,肯定有犯错的时候,就看自己怎么对待她的错误和缺点。记得女儿学二胡,刚开始,兴趣很浓,可过了一段时间后,她的兴趣就慢慢没了,有时候甚至不想拉,能不拉就不拉。我也很急,也发过火,可越发火,她越没兴趣。后来,我想应该让女儿重新对二胡感兴趣。所以,她在练习的时候,我就在旁边给她哼曲调,碰到有些曲子是歌曲,我就在旁边给她唱歌,她拉旋律。我们戏称这是“母女二重唱。”然后再适当地夸夸她:你真厉害,能为我伴奏了。她高兴地不得了。有时候她还会要求我多唱几遍。到现在,她拉的二胡曲已经蛮好听了,我就由衷地赞美:“哇,小与,真好听,我真想再听一遍。”不过有时,她学新曲子,一开始比较难,拉不好,反复练习几次还拉不好,她也会很烦躁。我就会对她说:“没关系的,多练几次就好了,没有哪个人一生下来就会了,就是吴老师学新曲子,他也要反复练习才会啊。妈妈相信你,多练习几次肯定会拉得很好听的。”

第三点,就是做孩子的朋友。平时要多了解孩子的想法,然后再适时地说出自己的看法和建议,尊重她的意见。两个人在一起的时候,多交流。我会经常问她一些班级里和同学们之间的事情。而且要了解孩子的内心世界,我觉得最好的一个方法就是看孩子喜欢看的书。象我女儿看的马小跳系列,还有郑渊洁的童话等等,我也很喜欢看的。有时候我们会一起说书里的情节,这样和孩子之间又有了共同的话题,又多了一个了解孩子的渠道。前天晚上我们娘俩还一起看她从学校图书室借的笑话,两个人看的笑做一团。我觉得这样也不错,有时候是妈妈,就把妈妈的样子拿出来,要她做到的事情就一定要做到,有时候又和她一样大,跟她玩,跟她闹,她开心,自己也快乐。

孩子是我们做父母的希望,谁不希望自家的孩子能成材!但在金字塔塔尖的永远是少数,因此,我觉得孩子将来能做一个自食其力的人就不错了。我觉得我这些方法也不是最好最有用。教育孩子没有固定的模式和方法,找到一条最适合你自己孩子的路那就是最好的方法。谢谢大家听我罗嗦了这么多,最后把桃乐丝.诺谛的两句话送给大家,希望和大家共勉:

敌意中长大的孩子,将来容易好斗逞勇

嘲讽中长大的孩子,将来容易消极退缩

鼓励中长大的孩子,将来必能充满自信
赞美中长大的孩子,将来必能心存感激。
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