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2015年6年级下册英语教师兼班主任家长会发言稿

2015年6年级下册英语教师兼班主任家长会发言稿

更新时间:2015-06-24 15:07:57

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大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀和对我们工作的极大支持来参加家长会,首先我向你们表示感谢!今天,我们在这里召开家长会既是对前一段时期工作的一个回顾,又是对孩子可能存在的问题进行一个交流。我们的目的是:使您更好地了解孩子最近的表现,更好地加强家校之间的联系,帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利步入中学。我的发言分为三个内容:一、聊聊班级情况;二、给您的一些建议。三、英语学习

一、班级一些情况

我们班从各方面情况来看,总体是不错的。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,孩子生活、学习等各方面都在不断进步。作为孩子的英语教师兼班主任,我和他们虽然只度过了半年的时光,每一个孩子在我的心中都留有深刻的印象。孩子们在学习中取得了许多优异的成绩,在去年的期末考试中,我们几乎门门功课,都在年级中数一数二。由于孩子们团结协作,我们班多次获得好班风,美丽班级的称号。
1. 学习上:班里的孩子大致上分为以下几种类型1、自觉型班里大约20%。这部分孩子学习态度端正,不需要要家长老师的监督也能积极认真完成各类作业。这些孩子对于老师和家长比较省心2、监督型大约70%。这部分孩子需要老师监督,家长的催促下才能完成作业。3、敷衍型大约10%。这部分孩子主观上不想学习,在老师和家长的监督下,还是想法子少做一些,例如在完成回家作业时会偷工减料,特别在一些口头作业中,老师要求5遍,他只读2遍。….4.放弃型0.5%。对自己没有信心,不愿意学习,每天的回家作业都不能完成,在校有补不完的作业,越补越厌学。但是遗憾的是,说要有明确的奋斗目标,属于勤奋、专研型的我们班里还真没有。接触大半年,没有一个学生会主动提出学习上的疑问,也没能对老师提出质疑。我常常讲,老师讲的其实不一定是完全正确的,你们要学会质疑,有问题随时提出,我们能解决的一起解决,我们不能解决的可以一起查资料。家长们,能提问的孩子都是好孩子,都是聪明的孩子。就怕表面没有问题,学习上却处处出现问题。从以上一些大致的数据表明,大部分的孩子还是需要家长老师不断的提点,督促。需要家长在家啊花更多时间监管。
2.班里的一些现象
1.有抄写作业的现象。回家作业不会的,大清早的来校抄写他人作业的, 中午做数学作业时遇到困难的,借旁边同学的抄一下,或者其他同学那逛一逛,假装聊聊天,顺便瞄一眼的。抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。所以这一情况也请家长和孩子聊天时,侧面了解一下,发现情况,及时和孩子沟通。
2.听课效率低。上课时精神恍惚,总是容易走神。有一个同学,在上课时坐的很端正,但是时而露出笑容,点名回答时,不知道老师的问题。课后了解,他说想到了一些好笑的事。一直以为女生容易走神,但是在这个班里,我们班的男生走神却很多。我想也就是为什么我们班男生成绩一直提不高的重要原因。
 3.在与他人相处方面,班里一两个同学表现得很是尖锐,在班上总是和同学们闹一些矛盾,产生思想问题,影响了学习,这些都要引起我们的重视,其实学校也是一个小社会,人际关系是非常重要的,有的孩子很大度,但有的还是就是容易计较。例如作为。有些都是鸡毛蒜皮的事…所以教育好孩子,同学之间要友好相处,有时要换角度的为对方想一想,吃亏就是福。
3关于班级活动:
这学期我们班级的班队活动跟上学比可能会相应减少一些,1.是本学期比较短,各科都比较紧。 2.是六下学习任务比较繁重,有些孩子除了参加毕业考之外,还有可能会参加各类学校的提前招生考试。所以我们的活动都以不影响孩子的学习、或劳逸结合或以励志为主要原则进行安排的。
4.在这里我还想表扬一些孩子
上学期期末各科总成绩优秀的孩子:朱雨弦、吴蕴秋、顾一祎、谢唐鑫、金思媛、高蕴玉、陆雨凝、陆一彪、朱博菲、吴晨宇。
寒假积极分子:谢唐鑫朱雨弦顾一祎吴晨宇、陆一彪
本学期学习自觉的孩子:朱雨弦,顾一祎 谢唐鑫 沈怡洁朱博菲 朱  艳 高蕴玉 吴晨宇 褚思源 。,
字迹漂亮的孩子:朱雨弦顾一祎马芯蕊朱博菲朱  艳高蕴玉吴蕴秋陆一彪金倚天
能主动帮助老师完成一些事情,或者在同学需要帮助时总能伸出援助之手,让人觉得很温暖的很热心的孩子: 沈雨静 徐天乐 沈怡洁 周鑫磊  林俊杰
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