更新时间:2014-07-22 09:40:20
《引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语》可能是您在寻找小学生期末评语过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?25号 纪晓岚 老师知道你不爱说话,那是因为你性格内向;老师知道你酷爱阅读,那是因为你与书本为友;老师知道你很有才,只是没有把它发挥出来,对吧!希望新年后的你给我眼前一亮的感觉,行吗? 26号 郑浩伦 投一块石会咚咚一声;报以一笔会回顾自己。在空间日志写下了你足以表达老师对你的企盼和希望,多年后的你还会记得我吗?反正我是记住你了。 27号 应文飞 喜欢看你认真书写的模样,那么执着、安静;喜欢听你津津有味地回答声,那么清脆、悦耳;喜欢和你交谈,喜欢看你习作,虽然有时动作过于缓慢,但老师相信你努力付出终有收获
徐子涵:很高兴的是这个学期看到你又交了一个朋友,看着你和陈逸凡如此成双结对的一起吃饭和玩耍。老师为你们的友谊感到欣慰。一个学期下来,你对待学习的态度还是可圈可点的,你也似乎是个不怎么让老师操心的孩子。但孩子,希望你能对自己的要求更高些,对自己更严格些,希望明年的你登上学习上的更高山峰! 吴昊昊:一直以来,你对基础的字词掌握还是挺扎实,但奇怪的是你对阅读理解和作文上的感觉很一般,一篇文章在你前面,你总是无法理解。这让你的成绩总是处于班级的末端,为此你变得很没自信。于是,有时课堂上,总看到你做小动作或不专心的
余佩瑶:你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧! 02 骆纤雨 你唱出的歌,婉转动听;你跳出的舞,姿态优美;你画出的画,形象逼真;你写出的字,工整娟秀。你是我们班全面发展的学生。你主持的国旗下讲话,给观众留下深刻印象。你发言积极,见解独到,学习成绩优异,工作能力强,不愧为同学眼中的好榜样。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁,持之以
1.该生能自觉遵守《学校各项规章制度》。以团员标准严格要求自己,自觉性较强,真诚待人,与同学关系融洽,积极参加爱校义务劳动和国庆元旦歌咏比赛,组长工作主动负责。生活自理能力强。学习比较认真,及时完成各科作业,但学习方法不当,导致学习成绩波动。因病因事能履行请假手续,能上好两课,做好三操,积极参加体育运动会。若今后能注意吸收他人优秀的学习方法,在知识点的广度和深度上下功夫,相信该生会在原有的基础上取得明显进步。 2.该生能遵守《学校各项规章制度》。同学之间和睦相处,积极参加爱校义务劳动和一二九歌咏比赛,学习
●在你身边有两个形影不离的小伙伴:聪明和调皮。聪明因为调皮的捣乱少了许多。是啊,上课坐不住,听不进课,还怎么聪明呢?幸亏期末这段,你一下子长大了许多,小调皮从你身边溜走了,你呢,自然更聪明了,老师为你高兴,希望你能坚持住,要不然,小调皮还会再来捣乱的! ●你要普会约束自己,集体中生活,只图自己怎么能行呢?你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋里,才能永不干涸。好孩子,你那么聪明,如果把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学,可你的拳头总在同学身上挥舞,太不应该了。同学之间就像兄弟姐妹一
类型一:家境清贫,衣着朴素干净,学习自觉,但有自卑心理。 评语:一身简朴的衣着给人庄重、沉着的感觉。老师、同学们喜欢你的这一面,更向往你的另一面:为一场精彩的游戏而会心的笑;为热闹的场面流露跃跃欲试的神情。请潇洒一点,亮出你性格中活泼的一面,大胆地参与,尽情地展示才华,老师、同学们会为你喝彩,真的! 类型二:为人憨厚,不擅言语,人缘不错,但上进心不强,竞争意识较弱 评语:你的话语少得让老师、同学们如数家珍。其实,你有很好的演讲基础,因为你的作文上的文句是那样的形象、生动,那样地朗朗上口,很有感染力。老师、
1、聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。绘画天赋极强,总是活跃在墙报、绘画课上。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,生活中的你也在进步,自理能力强多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像你的图画一样美丽! 2 、你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴,你的努力没有白费。只是,小男子汉,一定要坚持,不能像波浪一样起伏不定呦。要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。 3、劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师
1、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有创造性的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生! 2、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希
你的朗读抑扬顿挫,很吸引人;你反应很快,老师讲课时,你总是很积极的发言;你的记忆力很好,无论什么背诵任务,你总是很快就能完成;你的《星球大战》构思很好,我是你的忠实读者,但是,你能把人物形象刻画得更生动形象点就好了,当然,场面描写也需要加强,只要你多读课外书,坚持写作,提高写作技巧,就能达到老师说的要求。你是做得到的,因为这学期你的学习习惯、行为习惯的飞速进步,就是最好的证明。谨记:谦虚使人进步,骄傲使人落后。不要骄傲哦! 2亲爱的黄林佳: 你是一个文静善良的女孩,珍珠般的眼睛里总是盛满热情聪慧。你的作文