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六年级语文上册(3单元)综合训练试题(3)
发布时间: 2014年07月21日 06:16:10
,_____________;_____________,_____________。
⑩《次北固山下》中揭示人生哲理的石句是_____________________,___________________。
(11)乡书何处达?___________________。(12)无意苦争春,________________。
二、阅读《春》
盼盼着,盼盼着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
10、概括第2段文字所写的主要内容。________________________________
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿幼儿教育M.smtXjs.cOm
,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
11、作者描绘春草图和春花图,都运用了衬托的写法。前者用________________揭示春草勃发带来的欢乐,后者通过_____________________________衬托春花的____________________。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
12、描绘春风图时,作者调动人的各种感官,把无形无色无味的春风描写得有声有味有感情。请举一例加以评析。

13、“酝酿”的比喻意是___________________________________________________
14、“卖弄”原是炫耀的意思
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