，含贬义。本文中的意思是____________________________
15、这段描写抓住了春风____________________________________的特征。
16、写鸟的歌唱，流水的响声，牧童的短笛，目的在于从___________面写春风的___________,也表现了春天__________________。
17、引用____________《绝句》中的诗句，是点明春风的______________的特点；用拟人手法写春天________________的特点。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿的发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
18、用“||”给本段划分层次。
19、本段写景顺序是___________________，景物的意境特点是__________________。这种意境与杜甫《春夜喜雨》中的两句诗意境相似
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，这两句诗是________________________，_______________________。
20、“牛毛”“花针”“细丝”分别突出春雨的_________________、_______________、________________的特点。
天上风筝渐渐多了，地上
孩子也多了。成里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
21、“一年之际在于春”这句话的含义是什么？
22、“舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神”表现了人们什么心情？
23、结尾排比段的表达效果是什么？
24、本文抒发了作者怎样的思想感情？
三、阅读《济南的冬天》选段。
设若单单是有阳光