习作案例分析《掌声》

拿着这本《给幼儿教师的建议》一书，我反复地看了好几遍，每一篇文章都是那么地真切，让我深有感触；每一个故事都发生在我们身边，让我久久回味。编者从我们幼儿教师的角度选取的这些文章都深深地打动着我。 特别是第二辑《在情境中教美术》一文，让我收获了很多，也得到了很多的启发。 作者从4个方面的途径建议老师尝试将情境教学引入到美术教学中。 1．创设情境，激发幼儿对美术教学活动的兴趣。 2．运用情境，激励师幼在美术教学活动中的积极互动。 3．借助情境语言，将教学要求转化为故事中所需要解决的问题。 4．利用情境，变教学结

我喜欢的运动有很多，有游泳、溜冰、跑步但我最喜欢的是游泳。 记得在一个炎热的下午，爸爸妈妈带我去游泳。爸爸先游到离岸边五米远的地方叫我游到他那里去，。我对爸爸说：爸爸，我不会游泳啊！爸爸说：妈妈会帮你的。妈妈叫我下水游泳，我到水里时，妈妈抱着我的肚子，叫我把手伸开，脚也一样，我把手一伸开，就听到爸爸叫我说：女儿，两只手要不停地围着身体划一个圈，脚要一上一下抖动。说着就摆成了这样的姿势游泳。我照着妈妈的动作游，觉得游泳很简单。我叫妈妈把手放开，妈妈一放开，我就沉到了水底，因为我没有憋气经验，喝了一肚子水。第

练笔说明：本篇课文描写荷花，从荷花的香味、荷花开放的不同样子、荷花的姿势已经作者的想象这几个方面，抓住了荷花的特点，把荷花描写得生动、形象。因此，本课也是指导学生描写事物的范例。在课后作业里，也有一个小练笔：作者把荷花写得多美啊！我也要写写自己喜欢的花。教学课文后，指导仿照课文的写法进行了这个练笔训练。 学生习作： 迎春花 今天，老师叫我们去观察迎春花。 迎春花已经开了不少了。我们站在教室里，望窗外望去，看到一大片金黄的迎春花，好象一颗颗星星在闪烁。我们又来到草坪上，走近花丛仔细观察，发现迎春花的花骨朵儿

我今年虽然才九岁，可是我旅游过的地方已经有很多了。我去过云南的丽江和大理领略了哪里的秀丽风光。我去过广西的桂林，感受了甲天下的山水。我去过湖南的张家界，那雄伟的山峰让人心胸广阔。我还去过江西、湖北、福建、香港。而让我难忘的旅游却是那一次去上海科技馆。 听说那天是上海140周年来最热的一天，最高温度可以到达41度。但这并不影响我们兴奋的心情，因为我们终于可以去参观我们期待已久的上海科技馆了。 我觉得上海科技馆是个知识的天堂，我和哥哥就像两个拧干的海绵宝宝遇到水一样，不断的吸收知识。贪婪的阅读那些说明书，不停

我的家乡在浙江海盐，这是一个有山，有水，有海的地方。海盐有许多美丽的风景，最引人注目的要算是南北湖了。南北湖一年四季风景如画，吸引了成千上万的游客。 春天，湖边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，在微风的吹动下轻轻摆动，像姑娘在梳头发。桃花也绽开了笑脸，桃红柳绿的，真美啊！ 夏天，南北湖的荷花已经开了不少，有的花瓣全部开了，露出嫩黄的小莲蓬。有的开了二三片花瓣儿。有的还只是一个花骨朵，看起来快要裂开来似的。 秋天，果子成熟了，满山遍野一片金黄，黄澄澄的黄沙坞蜜橘把树枝都压弯了腰。四五个橘子挤在一起，从绿叶

欢迎来到未来的2013年，这里的房子已经不是普通的房子啦，请听我慢慢介绍吧!未来的房子可分成4层。每层都有自己的特点。第一层，一楼，是春天的景色，鸟语花香，空气清新，花的颜色，形状各种各样，客人来临时，最适合品茶、散步、运动、谈话，等各种事情，第二层，二楼，是夏天，夏日炎炎，一阵微风吹过来，凉爽极了，最适合在这儿吃零食和雪糕，不过可要在一颗刻着你的名字的树下档太阳，这种树很奇怪，如果你在它的树梢上刻上你的名字，只要你站到它的叶子下，它就会立刻长出茂盛的枝叶，帮你档太阳，并且帮你扇扇子，第三层，三楼，秋天的

今天晚上（是上周五晚上），我正在整理衣服，无意中发现有一件衣服没缝纽扣，为了补好这个纽扣，我决定自己来缝一次纽扣。 我学着妈妈的样子，翻箱倒柜，去寻找一只小小的绣花针，时间过得很快，终于，功夫不负有心人。被我找到了，我马上拿来一根长长的线，准备把它穿进去。可这只小小的针好像故意要跟我作对似的，不让我把线穿进去。我急得像热锅上的蚂蚁，我心想：哼，待会儿我穿进去了，看你还惹我生气。可现在，我线还没有穿进去，手中早已冒汗了，我以前看妈妈穿线，要把线放在嘴巴里舔一舔，我也想试试。嘿，没想到，居然成功了，这令我有点

星期三，我们班的同学都兴高彩烈地去练习投蓝，我们每个队都认真地练习着。过了一会儿，轮到我了，我接过蓝球，好像正在释放青春的火焰，一下子子投进了8个球。我兴奋极了，可是同学们好像得了红眼病似的，又轮到我投的时候，同学们都在喝倒彩：高超投不进，高超投不进 我一下子泪流满面，号啕大哭。我想超越自我，排除外界所有的声音，可是我办不到，只见最后两个球都飞了出去。我心里默默地想：这是我的错吗？这是我的错吗？ 【黑妞留言：不是你的错。勇敢的作者写出了自己心理的感受，相信也会勇敢地挺过去。】

我的家乡很美，虽然没有大城市那样的繁华、热闹，但在我的眼里，我的家乡永远是最美的！ 春天，万物复苏，草坪上长满了野草，开满了五颜六色的野花，池塘里的冰也融化了，我和伙伴们在草地上玩游戏，捉迷藏，开心极了。 夏天，荷花盛开，绿树成荫，大人们在树低下乘凉，我们在荷池里摘莲子吃，打闹嬉戏。一会儿又跑到小溪里捉小鱼，打水仗，游泳洗澡，家乡的水真清凉啊！ 秋天，地里的庄稼成熟了，到处黄澄澄的，像铺了一地的金子。果子成熟了，我们跑到果园里去摘桃子、苹果、还有橘子、梨子、猕猴桃，我们小朋友的脚常被那香味勾