内蒙古阿荣旗向阳峪小学开展普法读书活动

为了让学生度过一个有意义的假期，平里店镇中心小学利用十一假期时间开展分享丰富多彩假期生活系列活动。 一是爱劳动。同学们主动走进厨房帮助家人做饭、洗碗筷，走进田地帮助家人干农活，走进家人的房间主动清理卫生，通过亲身的实践努力成为爱劳动的好孩子。 二是懂感恩。同学们主动照顾家里的老人，帮爷爷端水，帮奶奶捶背。帮工作忙碌的家长洗衣服等，从劳动中懂得感恩。 三是爱读书。同学们通过亲子共读，自读等形式，快乐学习，收获知识。 一系列活动的开展，让同学们懂得美好生活的来之不易，学会了感恩，也让同学们有了奋发学习的动力。

为帮助新教师尽快成长，提高课堂效率。我校于10月17日至10月19日举行了展新秀风采 促教师发展汇报课活动，全校6名新教师参加了此次活动。新教师们在活动前深入分析教材，精心设计教学活动，认真准备教学具；活动中，他们各显身手，教学形式灵活多样；活动后新教师们积极进行反思，并根据老教师们的评价，有针对性地交流，使每一位教师都能了解自己在教学中的亮点与不足。 通过本次活动，既展示了新教师们的风采，又为大家提供了一个很好的学习平台。此次活动，执教者和听课者都受益匪浅，有效地促进了我校教师整体教育素质的提升。

莱州市驿道镇中心幼儿园 李春龙 温暖和煦的阳光洒在驿道镇中心幼儿园的操场上，每个班级都雄赳赳气昂昂地整齐地排列在操场上，着装整齐，步伐统一，气宇轩昂。11月2日上午，我们举行了师幼操节展示活动。由园长、骨干教师组成的评委团，首先观看了孩子们的操节展示，紧接着观看了托、

2017年10月31日下午，以明晰方向，做有价值的研究为主题的小学理科类（含技能）课题群组的第一次开题论证活动在平师附小松风校区弘德楼四楼会议室顺利开展。本次活动由平师附小科研处毛雪军老师主持，全市41位小学理科类（含技能）课题负责人参加了此次会议。市教育研训中心宋金华副主任和附小纪勤杰副校长全程参加了活动。 活动分为四个版块。首先聚焦平师附小杨春燕老师的《课堂三问小学数学提问能力培养的实践研究》课题，邀请百花小学程朱萍老师、平师附小数学团队的纪勤杰老师和谢中英老师进行了课题开题论证的现场展示。在杨老师介

教育部在2014年首次提出核心素养体系概念，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。 面向核心素养的信息技术教育是本次信息组研讨的主题，在10月26日中午开展名为面向核心素养的信息技术教育校本化研讨的校本研修活动。活动以期达到的目的：基于核心素养的信息技术教育的意义，基于核心素养的信息技术教育的目标，基于核心素养的信息技术教育的社会引导性。 信息组全体成员分别朗读学习材料，邵老师和胡老师一起朗读了《基于核心

11月9日，内蒙古阿荣旗向阳峪小学开展了以《珍爱生命、增强自我防护能力》为主题的防火疏散演练活动。 9时40分，防火警报骤然响起，相关教师根据防火预案及预先安排，保护着学生猫着腰，捂住口鼻，右侧通行迅速撤往指定地点。 据了解，全校302名师生参与了演练活动，整个过程只用了58秒，撤离后，为了确保不落下一人，各班迅速清点人数，并由班主任老师向总指挥报告撤离情况，整个过程进行得井然有序。 演练活动使学生们学会了在危急时刻怎样有效逃生自救。增强了师生的安全意识，为今后应对紧急突发事件积累了宝贵经验。 内蒙古阿荣

为推动学校乒乓特色活动的开展，丰富同学们的课余生活，提高同学们的应变能力，近日，平里店镇中心小学扎实举行爱我乒乓颠球比赛活动。 比赛中，同学们本着友谊第一、比赛第二、重在参与、互相学习的宗旨有序到达指定地点。哨声令下，小队员们眼疾手快、争芳斗艳，面对自己的对手，毫不示弱。同学们均把自己最佳的球技展示了出来，赛出了风格和水平。精彩的现场，赢得了在场师生们阵阵热烈掌声和加油助威声。 本次比赛，培养了同学们勇敢拼搏、敢于胜利的精神品质，为学校乒乓特色活动的开展提供了有力的保障。 (李生)

寒冬来临，气温下降。为进一步做好学生因发烧感冒、传染他人，防止冬日流感班内群发，影响正常教学秩序。近日，平里店镇中心小学扎实开展楼层班级宣传教育活动。 首先，召开班主任会议，要求班主任老师严格执行晨、午检落实全日观察制度。要通过一摸、二看、三问、四查的方式做到早发现、早报告和早治疗目的。杜绝个人因学科等其他因素影响班级、楼层整体大局。 其次，各班级要立足班会、夕会，进一步宣传讲解预防冬日流感的常识。要围绕洗手、通风、运动、睡眠、喝水等内容进行图文并茂的拓展与讲解。要引起学生对流感的警惕性，要加强班内学生个

2017年12月13日，太仓市幼教艺术学科组在太仓市幼教幼教中心南园幼儿园举行了观摩研讨活动。本次活动内容有三个板块：第一，高建红组长介绍她组织的大1班孩子户外绘画阳光宝贝们的神笔活动前期由来和进展情况，并希望艺术组的老师们不要用大人或老师的身份来指导孩子，而以大朋友的身份参与画展活动，和孩子一样绘画，一起布置，倾听孩子的想法和帮助，感受活动的过程。第二，艺术组的老师和南幼空班老师现场参与了南园公园的户外绘画活动，孩子们根据各自商量选择的景点分组绘画，有榉树爷爷的家、银杏伯伯、荷叶九曲桥，孩子们投入在大自