师徒结对共成长 青蓝工程谱华章——孤山小学 “青蓝工程”结对仪式

跨越骄阳似火的八月，迎接又一个崭新的开学季，每年的这个时候，对于幼儿园老师而言也是最为忙碌的时候，她们正紧锣密鼓的进行着环境创设。 为了给孩子们营造一个优质的生活、学习、游戏环境，我们新幼一直围绕乡土文化要求以一层一景 一班一品打造具有班级特色的环境创设，彰显班品文化。全镇一个中心加三个村幼点共计30个班级，都有各自的风格，处处彰显了班级特色和班品文化。8月30日下午，幼儿园行政人员对各班级创设作了全面的检查。在环境的检查中充分看到了老师们的智慧，有了许多新的构思和想法，符合幼儿的年龄特点，满足幼儿的审美

10月27日上午，阿荣旗第二幼儿园联合鑫海社区成功举行了情暖重阳、老幼同乐文艺演出暨文化进社区活动。 舞台上，小朋友们载歌载舞、尽兴表演。舞蹈《咋啦爸爸》动感十足、富有情趣；歌曲《春晓》演绎出了古诗词的独特韵味；《幼儿武术操》展现了中华千年的文化传承；诗朗诵《敬礼夕阳》让温暖与爱在舞台上传递 节目表演完毕，还为老人们送上了亲手制作的节日贺卡。伴着温馨的音乐，孩子们走到老人中间有的捶背、有的揉肩，用实际行动表达自己的祝福。 此次活动，让不仅让孩子们接受了一次爱老敬老的传统教育，也让老人们感受到了节日的温暖，

为了进一步增强食堂工作人员食品卫生安全意识，规范安全操作，确保师生的安全与健康，11月3日下午2点，学校召开了食堂食品卫生安全工作会议。 副校长王艳、总务主任王丹及全体食堂工作人员参加了会议。王艳副校长总结了食堂开学以来的工作，对全体食堂工作人员表示感谢，传达了2017年度秋季学校食堂安全双随机执法检查情况通报的文件精神，要求食堂进一步落实好食品卫生安全工作。王丹主任对食堂工作人员提出了具体要求：认清形势，思想上高度重视，增强安全服务意识，提高对食品安全的认识；每天做好个人卫生、环境卫生，严格执行餐具消毒

为进一步培养学生卫生习性，提升文明素养，助推校园精神文明建设。近日，平里店镇中心小学立足环境卫生夯实习性养成教育活动。 本次卫生习性养成活动，分别从室内外环境卫生、在校卫生习惯和在家卫生习惯等几个方面入手，目的培养良好卫生习惯，树立良好班风，建立习性养成教育长效机制。 首先，进一步完善修改《校园卫生管理制度》，从制度上给予约束。如：卫生清扫制度、保洁制度、卫生检查制度、卫生评比制度、卫生监督制度等。让学生充分地认识自我，知道自己是家庭形象、班级形象、学校形象，约束自我，做到不乱扔、随手捡，做文明人，创洁净

为增强校园师生的消防安全意识，从小培养学生的消防安全意识，提高全体师生预防和处置初期火灾的能力，11月21日上午，城厢四小邀请城西消防中队走进学校开展火灾应急疏散演练暨消防安全知识培训。 9:15，随着广播里传出火灾疏散演练现在开始，各年级安全小组老师作为疏导员立即到达指定岗位，引导正在教学楼里的1600余名师生按照疏散预案，捂着鼻，弯着腰，紧张而有序的向操场进行疏散。 随后，城西消防中队队长向城厢四小学生赠送《中小学消防安全教育读本》宣传资料，并详细讲解了发生火灾后如何使用正确姿势逃生、如何第一时间正确

为让学生养成良好的行为习惯，发扬中华传统美德，近日，平里店镇中心小学扎实开展重常规、抓习性主题教育活动。 活动前，学校领导高度重视，以级部为单位多次召开班主任专题会议研究部署，定计划、出点子。大家互相学习、互相借鉴，共同提高。 活动中，各班级利用班会和晨夕会时间，围绕习性养成 有序开展了 学生文明礼仪、学习行为习惯、在校用餐、队列队形、安全教育及作息时间等方面的教育。并以班级为单位开展文明小标兵评选活动，激励同学们不断进步。 本次常规习性教育活动，不仅让同学们更自信、更快乐的融入到学习生活中，也培养了同学

11月22日下午，常州工学院教授、博士潘金林应邀莅临城厢四小，为全校教师进行了主题为中小学教师如何读书的专题讲座。 潘教授结合中小学教师日常阅读的常态，从教师为什么要读书教师需要读哪些书教师如何读书三大板块推进讲课。潘教授认为，教师立足职业特点，必须应对各种挑战，尤其需要加强教育学、心理学、哲学、历史、逻辑等涉及学科知识、人类发展和学习知识等方面的书籍，要努力在实践的历练中，扩增书籍堆砌的空间，要以自身的积极行动，带动孩子一起享受阅读。潘教授从自己三十多年如一日的读书经历谈起，向老师们传递着浓浓的阅读正能

伴随着冬的到来，北方的天气已日渐寒冷。阿荣旗第二幼儿园的师生们脑洞大开，举办了一场别具特色的冰灯游园会，为孩子们带来了无限的乐趣。 在家长们的配合下，每位幼儿都带来了饱含家庭温暖的亲子制作作品。11月24日，几百盏形态各异的冰灯，有序摆放在操场过道。傍晚，和着离园的音乐，家长带着宝贝停下了匆匆脚步，欣赏着多姿多彩的冰灯，感受着独有的浪漫与温暖。那一盏盏跳动的灯火映红了孩子的脸，那阵阵欢笑荡漾在幼儿园的每个角落！ 此次冰灯游园会，受到了家长及后勤工作人员的大力支持，也大大加强了家园间的沟通。接下来我们会继续

为更好地开展课题研究，提高教师对教育实践研究的积极性，提升青年教师的专业素养。2017年6月5日，弇山小学邀请太仓市教师发展中心教研处负责人严乃超主任来校作《微型课题研究》的专题讲座。全体教师出席了本次活动。 严主任的讲座主题明确，指向清晰，针对目前正在开展的十三五微型课题申报工作，结合众多案例，深入浅出的阐述了微型课题该如何选题，剖析了破题的要诀，引领老师们撰写契合课堂教学实践的真课题方案。 全体教师认真聆听了严主任的本次精彩讲座，这次讲座内容对青年教师的触动尤其大，会后一些青年教师纷纷表示要积极申报微