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爱上阅读,阅读才可能成为习惯

爱上阅读,阅读才可能成为习惯

更新时间:2014-06-22 14:49:25

《爱上阅读,阅读才可能成为习惯》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

4月4日----清明节,我们幼儿月其结对幼儿园有实验幼儿园、黄姑幼儿园、经济开发区幼儿园邀请到了上海市特技教师应彩云老师作专题引领,。一堂生动轻松的《幸福的大桌子》展开了今天的早期阅读专题活动,孩子们欢快的进入状态,老师也轻松的带领的孩子们,下面的老师也听的很静,就连一根头发丝掉在地上都能听见,一堂生动的课,背后一定做足了功夫,为此实施打下基础。

阅读,一种成长方式。应老师抛出了三个问题:1.什么是早期阅读

2.早期阅读的重要性

3.如何知道孩子阅读

引出了接下来的一些问题让我们从中学习,通过绘本,让孩子们快乐学习,提高听课学习。绘本的选择:1图画精致丰富 适合幼儿理解

2文字简练生动 适合幼儿倾听

3设计精美讲究 适合幼儿翻页

在倾听中,反映理解;在理解中,反映倾听,课堂内和课堂外的语言学习相一致。

在一份应老师的调查问卷中100%的孩子向往阅读,阅读是一个新奇的世界,一次从未有过的经历。早期阅读,为幼儿提高了一条捷径,引用了一些例子:《蚯蚓》、《小黄和小蓝》

爱上阅读,阅读才可能成为习惯;自主阅读才能发生。

在幼儿阅读的同时你可以采用以下的方式:倾听分享式、赏析分享式、表演分享式、创作分享式(让我们更懂得了幼儿与我们的距离,也同时教会自己阅读)。

轻松的半天就在此度过了,尤其在这个特别的日子里,使我明白:书,是一个永远不离不弃的朋友!
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