更新时间:2014-06-22 14:34:29
《幼儿教师反思:职业赋予我……》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
教师,这个令人向往的职业,幼儿教师,一个很美的称呼,它赋予我—一名农村普通的农村幼儿教师的是一条艰辛而无止境的求知路。在二十年前,经历过那个漫长而难熬的八月,我从县重点高中,又走回生我养我的村子,继续我的父辈、祖辈走过的路。一年后,我又怀着对未来的憧憬与向往,走进我村的幼儿班,开始了自己的艰苦历程。啊!这学期幼儿的人数明显的增多,从原来的二十多人增加到三十多人,教室也变的拥挤了不少,原来桌子两张两张一起的,也要分开了,床铺和椅子的增多等等。随着幼儿园班级的不断增多和蔚斗分园的整体加固和整修,蔚斗分园在去年全部搬至总园。本来我们预计一年后搬回,可是由于种种原因,估计还要一年的时间吧。 新生来了怎么坐?桌子怎么放?等问题,各种班级的物品位置的摆放就需要老师重新的进行规划和变动了。首先,一方面要考虑幼儿在教室活动的安全,还有各种电器的摆放安全等因素。另一方面又要考虑幼儿的活动是否方便和可行。根据这两点基本
组织孩子们准备上课,突然看见曹胜荣还站在王舜这里不动,孩子们说曹胜荣在哭,连忙走近他们询问原因,得知是曹胜荣要讨回一张卡片,而这张卡片是刘沁宇送给王舜的,而曹胜荣觉得这是他送给刘沁宇的那张,要讨回来孩子们进入大班后都很有主见,有自己喜欢的玩意,也有自己很喜欢的朋友,在和同伴玩得非常开心的时候会大方地送出自己的小玩意,以获得更多的友谊或玩耍的机会,而过后也会因为各种原因要去讨回。 针对这件事我们谈起了话,小孩子该不该互送玩具?送出去的东西能不能讨回来?结果得出结论:教高档的玩具、书本花费了爸妈们的钱不能互送
晨间活动----拍网球,孩子们都在认真的练习。自从有了条形图的显性方式,孩子们的拍球积极性明显提高了不少,都会主动练习拍球。每个人都希望骄傲地在大家面前说:我以前能拍...下,现在能拍...下,进步了...下!然后看着老师用不同颜色的水彩笔,在自己的条形图上添画上长长的进步痕迹。 今天的晨间活动,还是照例先自由练习,教师巡回指导,观察进步痕迹。看到###一动不动,上前催促道:你快去练习啊,过一会我可要问你,进步了多少,看谁进步得最多!###听完指示果真兴冲冲地跑去自个儿练习了。等我一圈巡视过他身边,问到:
有一天早晨,子杰小朋友拿来了一个喜洋洋的塑料小玩具,他进门就兴奋地对我说:老师你看,昨天爸爸给我买了一个喜洋洋玩具,我想给小朋友们玩一玩。我拿起玩具看了看,随口说:好的。孩子们一听见,呼啦一下子围了上来,叽叽喳喳地嚷道:喜羊羊,我们要看,给我玩玩吧这时我看看钟,第一节课快要开始了,就对子杰说:等下课了,再给大家玩吧!现在老师把喜洋洋放好。我把玩具放在了饮水机上面的小脸盆里。遭到了我的拒绝,孩子们无奈地回到了座位上,眼睛还不时瞄到小脸盆那里。 下课后,由于要给几个小朋友帮忙解小便,把喜洋洋玩具忘了拿给子杰玩
伟大的戏剧学家莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我也常说孩子们要是没有宝贝书,就好像生命中没有爱的温暖。 于是我和我们班的孩子一起创设了一个充满书香氛围的乐书吧!里面投放的宝贝书全是家长与孩子们一起精心挑选,制作的! 乐乐是个害羞腼腆的小姑娘,她有着很强的语言表述能力,只是不能很大胆地在别人面前表现。 这一天,乐乐来到乐书吧,她一眼就看到了乐书吧里每日推荐上放着的那本曾在我班上获得一等奖的亲子自制书《美丽的春天》。她兴奋地举着,企图想吸引其他的孩子,可遗憾
在开展游戏活动前,看到地上有纸巾,几位幼儿跑过去捡,在扔完垃圾回来的时候,轩轩撞到了丁丁,丁丁摔倒在地上,轩轩就站在那里一下子有点呆住了。陈老师赶紧走过去,把丁丁扶起来,并对轩轩说:轩轩,你应该向丁丁道歉的。没想到轩轩哇哇大哭起来了,陈老师问她:你把人撞倒了,怎么反倒自己哭起来了?你为什么哭啊?可轩轩反倒闭着眼睛哭得更厉害了,怎么说她也听不进去就一个劲的哭。我走过去把她叫到一边,轻轻地拍着她的后背,问她:你是不是也吓了一跳啊?她停止了哭泣点了点头。我又问:那你刚才是不是把丁丁撞倒了呢?她又点点头。接着我又
高密市康成幼儿园 李翠萍 幼儿园的孩子毕竟还小,他的各方面能力都很有限,总有这样的或那样的不足。而我们万万不能过于追求完美。如果我们总是对孩子表示不满和批评,长此以往,会伤了孩子的自尊,使他失去自信。 所以,当我们想要抱怨的时候,先想一想,这个过错是不是和他的年龄有关?再过几年他还会这么做吗?如果答案是否定的,那么我们就放弃唠叨,不要再苛求孩子,还孩子一片自由而灿烂的天空。
在上午的活动中,我让幼儿给故事起名字,一个小朋友快速抢答到:傲慢的小老鼠。这名词很新颖,只是却和故事偏差很大,但是我不想失去机会地问小朋友: 什么是傲慢呢?傲慢是什么意思? 傲慢就是好慢好慢。 傲慢是奥特曼的意思。 傲慢的小老鼠是一个动画片里的。 我马上让孩子们回去,问成人怎么理解傲慢,然后继续进行我们的活动。 过了两天,孩子们在课堂上讨论。 傲慢是以为自己都懂了,其实自己却还没有懂。 傲慢是很骄傲,很自满了,一点都不谦虚。 傲慢是自以为很了不起,其实却不是。 我妈妈说傲慢很可怕,很不好的,我不能学这样子
像往常一样,孩子们吃好饭后,开始了自主活动,看书的看书,聊天的聊天,玩玩具的玩玩具,到处充满了乐哄哄。这时候,我看到宜宜小朋友对旁边的浩浩说你看书的时候要声音轻轻的,不然要影响其他小朋友的。当我听到宜宜这样的话时,我在想,这小家伙俨然像个小大人一样,说的有模有样。但是我想,浩浩肯定不领情。因为浩浩在班里算是个性格活泼的男孩,有时候连老师说的话,都只是一只耳朵进一只耳朵出,这次宜宜这样提醒他,肯定也没什么好的下场'。我就等着看好戏了呢!谁知宜宜小朋友对浩浩说完之后,浩浩居然坐坐好,看着小书本,认真的看起书来