更新时间:2014-07-20 15:12:19
《充实而快乐的半天 (大班随笔)》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
这几天,孩子终于都渐渐康复了,所以来的孩子也渐渐增多,今天来了25个孩子。这学期,我班新来了几位小朋友,其中有一位叫侣辉的小男孩。辉辉是个聪明又活泼的孩子,对人有礼貌,和小朋友们友好相处,老师的话他当成圣旨,每次笑起来,我们觉得特别可爱。但孩子的胆子很小,在平时的活动中,如果回答不出来问题,他就会两手交替猛擦眼睛,老师把他的手移开,并安慰他时。他会马上否认,边擦眼睛边说:我没有哭,我只是眼睛不舒服。看他眼睛里明明有眼泪,还不承认,自尊心还挺强。我们也不点破而是说:哦!原来是眼睛不舒服啊!那你现在不能再这样擦眼睛了,会变成红红的兔子眼睛了。听了我们的劝告,辉辉会忍住擦眼睛的动作,
河南省安阳市,第二实验幼儿园李娜 捧杀,爱之者就是害之者。过于宠爱,反而害了多方。以前大家族争夺家产,教育有竞争力的对手的子女时,会百分百宠爱,孩子成人后会无所事事,游手好闲,丧失了成为一个独立的人的能力。这种捧之而等同于杀之的养育方法十分可怕,完全摧毁了人的生存能力。 我们教育孩子是要让孩子成为人中人而非人为人,人上人,而有的家长总觉得孩子比别人的好,各方面都要比别人强,从而先在物质上宠着、惯着,然后再精神上哄着、捧着,只有自己的孩子是金豆子,别的孩子都是土疙瘩,能抱着不走,能家长包办绝不让孩子动手,能
离园时间快到了,我提醒小朋友们整理好自己的物品,别丢三落四,再次清点人数,不多不少。随着家长的到来,幼儿一个个高兴地离开。老师,毕舤呢?老师,毕舤?我看了活动室,睡室,毕舤不在。毕舤,毕舤我大声的叫到,他不会单独走的,最后我清点人数时,他在的。我安慰毕舤的小爸到,你打电话联系一下,是不是他的爸爸来接走了。这时我的心快要跳出喉咙,额上快冒汗了。毕舤是个好动的孩子,可是他有个好习惯,离园前他从来不随意离开,走时总会告诉老师的。老师,他爸爸没有来接。我更着急了,我和小爸找遍了厕所,没有;大型玩具与操场,也没有。
大班随笔:老师早上好 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 每天早上来到幼儿园,都会听到孩子们问老师早上好,我会回答小朋友早上好,可自从我来到这个班,坤坤从没叫过老师好,更别说老师早上好了。今天我问坤坤为什么不叫老师好?他不语。不管我怎么反复问,他就是不说话。旁边有小朋友说他从小班就不问老师好。我问他为什么不说话,他也不说话,最后我让圆圆问他为什么,圆圆说:他害羞是啊,这么长时间里,坤坤上课从来不举手回答问题,除非我硬把他叫起来。说是因为害羞也很正常。 针对坤坤的这种问题,我开始了我的计划,首先,是让他觉
大班随笔:好朋友 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 大班的孩子已经对朋友非常重视,有时候会因为自己的好朋友一句不跟你玩了而哭鼻子。这时候,我们应该做的就是正确的引导孩子. 今天下午,我们班乐乐大声跟我说:老师,妮妮哭了。我说:怎么了,妮妮?辉辉不跟我玩了妮妮哭着说。妮妮和辉辉是最要好的朋友,平常形影不离,因为家住的也很近,从小就认识,一起来上幼儿园,放学也一起回家。可算得上是青梅竹马了。一直关系很好的两人,为何突然间不一起玩了呢?我找来辉辉,并没有直接问他为什么不跟妮妮玩了,而是问他:辉辉,老师想问你
这个星期二、星期三,我园大班组两位老师上健康特色展示课。 星期二那天,久违了的太阳露出了它的笑脸。上午,两位老师分别在庭院里借班上课。这次上课的内容一样,都是《飞飞城》,只是各人上课的形式不一样而已。先是小胡老师借大一班上。她以饱满的激情,带着孩子们在场地上练习各种飞行。一会儿又让孩子们相互合作几个人拉在一起做成一只只大鸟飞行。不一会,小胡老师的脸上已是红彤彤的,满脸都是汗了。第二节是小许老师上。一开始,就被她那甜美的嗓音吸引住了。接着她带着孩子们到飞飞城堡去练习飞行,飞飞城堡用优美舒缓的音乐来欢迎他们。
一次美术课上,小朋友都在画画,有的小朋友认真、画得快,有的小朋友喜欢玩,自然画得就慢喽!老师把画得好的、涂色完整、画面干净的画贴到了黑板上,让小朋友看一看,做个参考,我的这个举动被文远看到了,他加快了速度,赶紧涂色,不一会儿,他把他的画拿给我看了一下,说老师,把我的画也挂到黑板上吧!我画完了。 看到他的画,我真不想挂,颜色涂的很马虎,画面也不整洁。但他总想得到老师的表扬。为了不伤他的自尊,我决定挂上去。 我这一贴,引来了其他小朋友的热潮,大家都笑了,纷纷说到:他的画有多不好,哪里画的不好,哪里涂的不好。文
今天是我第二次到红联幼儿园支教。虽然这几天很累,而且幼儿园要交很多东西,忙到11:50才匆匆扒了两口饭后就急匆匆地往那边赶。手里提了她们借的16本书,还真沉呢! 还好坐了三轮车,到那里的时候才12:30,离开会时间还有10分钟,没有迟到,我喘了一口气。 马上与陆交流今天会议的内容一日活动各环节的实施。今天的讲座由陆进行,因为我不知道她们老师的实际操作情况。陆说:如果你一周能来两次,那该多好。今天就可以让你来讲了。我去争取一下。 陆准备地很充分,还做了ppt。 多功能厅没有空调,只有两只落地扇,陆将两只落地
今天,我们开展了《草地上的花》这个教学活动,主要目标是让孩子们掌握螺旋形的画法。对于我们班的孩子来说,老生其实已经接触过螺旋形,而新生对于螺旋形却是完全陌生的,因此,此次活动中,我对于新生和老生的标准是不一样的。对于新生,只要他能够画出螺旋形的图案就可以了,不管他绕几圈都没有关系;而对于老生,我的要求就要高一些,他们不仅要画出螺旋形,而且要多绕几圈,越多越好,并且要颜色各异。但是在孩子们的实际操作中我却发现,新生掌握得都还不错,除了个别年龄过小的幼儿外,基本上都达到了我的预定要求,有的新生甚至已经达到了老