给幼儿一个健康快乐的童年

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准备了那么久，为的就是迎接今天。还在教室想着怎么样再让自己的教室漂亮一点，就接到了引领队队长的电话：“赶紧下来，参观专家马上到了。”我急急走到大门口，刚整理完服装，专家们就来了。作为引领者，我将老师们一个个领到了会议厅。在上去的路上，就有很多老师不愿意直接上去，留恋于我们的早教基地，在我们保证待会会带领他们来看后，才跟着我们上去。

　　吴老师进行了精彩的讲座——给幼儿一个健康快乐的童年，给教师一个成长发展的空间。吴老师理论结合实际的生动讲解加上图片的映衬，使下面的老师听得津津有味，大家全都忙着拍照、记笔记。

　　到了我们发挥引领作用的时刻了，我们将老师先带到了教学楼，带领老师们参观我们的教室，并且一一为她们介绍了每个班的基本元素和自制体育器械。老师们全都如获至宝——你们老师真会动脑筋，想得真好！你们的环境创设得真美！赞美的话不绝于耳，让我觉得老师们的付出没有白费，得到了同行们的认可。老师们照相机的闪光灯一直在亮着，拍了一张又一张，生怕落下什么似的。她们的眼睛里闪闪发光，看得出是惊讶、是兴奋。

　　走到早教部，老师们全都被那里的温馨气氛所感染了，同时对早教园地里面的设施表现出了极大的兴趣：“这个是给孩子们玩的吗？”“是的，是给上亲子园和托班的孩子玩的。”“里面的设备、绘本这些都是幼儿园买的吗？”“是的，都是我们幼儿园添置的，我们比较重视０——３岁这一块的教育，我们想将这些教育带进我们片区的千家万户。”“做你们这边的孩子真幸福！”

　　走到户外活动场地，老师们全都带着孩子们在进行体育活动呢！“你们还跳竹竿舞啊？”“你们的玩具真多！”“户外活动场地真大！”“你们幼儿园的健康特色体现得真明显！”“做你们幼儿园的孩子真幸福！”

　　还有很多老师对我说：“你们老师的压力很大哦！你们的任务好多哦！你们不累吗？”“能够提高自己的专业素质，累点怕什么？再说，我们已经习惯这个强度了，有压力才会提高啊！”“真佩服你们！”还有老师问及了我们的编制及待遇问题，我都一一作了回答。“我们北仑区对教育还是比较重视的，每年都会有一大笔资金作为教育基金下放，用于建设。我们每年还可以考编，考上的人员都会下放到乡镇、农村幼儿园，带动她们共同进步。”“真想到你们北仑区来！”“热烈欢迎！”

　　专家老师们带着恋恋不舍的表情离开了，她们有的还说：“你们幼儿园真好，参观两个小时都不够。”我们的工作告一段落。在今天，我看到了一个团结向上的班集体，每个人都监守自己的岗位，而且个个情绪饱满、笑容满面，活动开展也比较顺利！相信今天给专家们留下了深刻的印象，同时也给我们留下了深刻的印象。我们为这一天而骄傲！