幼儿园中班幼儿鉴定

老师和小朋友眼中的漂亮女孩有吾家有女又长成的感觉了。瞧一瞧，你能手口一致地点数10以内的数；理解物体的粗细、厚薄的相对关系；能使用圆舞板、碰铃等乐器根据节奏卡打击出简单的节奏；会在角色游戏中，主动地丰富游戏的情节，和小伙伴友好合作游戏等老师感到欣喜安慰；相信爸爸妈妈的喜悦之情也是言溢于表。如果你能在日常生活中克服一些饮食上困难，做到不挑食，这样才能吸取更多的营养，快快成长！最后，老师向你送上最诚挚的祝福：Happy New Year!你的明天会更好！ *你灿烂的笑脸是老师心中一道最绚丽的彩虹。不仅如此，在

学期即将结束，期末工作也在有条不紊地开展着，而期末的评语也是我们工作的重点，评语是每个孩子的生动写照，是老师对孩子最中肯、贴切的评价，何况这学期的评语在过年的时候孩子会带着它走亲访友，所以写起来就要更加注意了！我摘了两条我写的评语，还请大家帮忙修改，指出不当之处！ 某某小朋友：你是个活泼好动、思维敏捷的男孩子，虽然你有时会调皮，有时会偷偷地和同伴讲悄悄话，可抹不了你的聪明才智，特别是在语言表达方面，比同龄人能说会道得多。你的礼貌也相当得好，每天早上都能响亮的和老师主动的问好．老师希望懂事的你在下学期里上课

又到学期结束时，写着孩子们的评语，一张张充满稚气的笑脸出现在我的面前。 晒晒我写的评语。 你的调皮，你的童言无忌，你的本领，你的小错误，都是老师心目中独一无二的一道美丽风景线。你能在手工活动中，用灵巧的小手做成唐老鸭头饰；在认知活动中，积极主动地表达自己的意见；在各类评比活动中你积极参加，有着强烈的荣誉感，被评为健康之星和班级孝星宝宝。 老师想对你说些悄悄话：希望新学期中，能养成举手回答问题的好习惯，学习安静地午睡。最后祝你在新的一年中，继续创造自己独特、快乐和前进的每一天 新年快乐，我们美丽的女孩！幼儿

亲爱的刘士真小朋友： 你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你很能干，帮助班级做事情有条有理，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。活动中经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你和小朋友交往的时候，总能够成为大家的小领袖，还记得全班小朋友在你的号召下一起练武术吗？你像个小老师一样真威风。当小朋友之间发生矛盾的时候，你也总能够想出一些好办法来解决问题。在计算方

幼儿园中班家长开放日发言稿各位家长：大家好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表中三三班四位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何让我们的孩子更懂事、更能干!我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。一、班级的基本情况及教学情况：我班共有幼儿43名，其中男生23名，女生2

中班幼儿学习情况评价表 评价时间 幼儿姓名 评价等级 评价内容 指标项目 好 较好 尚需努力 身体发展 喜欢体育活动,能动作协调有力的做操; 能够听信号变向、变速走和跑，会单脚前后左右

幼儿发展评价报告 一．参评人数： 本班共有幼儿21名，其中 男孩：11名占全班人数的52% 女孩：10名占全班人数的48% 二：各领域发展指标的总体评价和分析 （一）：健康领域： 发展中的幼儿占全体幼儿的5% 比较符合的幼儿占全体幼儿的15% 很符合的幼儿占全体幼儿的80% 分析： 1.走、跑、跳、平衡、拍球；根据中班的年龄特点，大部分幼儿能够做到自然、协调地走，列队时能够注意到与前后小朋友的距离;能够较灵活地控制跑步的速度和方向，能够做到立定跳远时身体保持平衡和左右手连读拍球等基本动作。但是由于幼儿个别

你的个子长高了，本领也变大了。瞧！你能大胆地在小伙伴面前有动作、有表情地朗诵儿歌，讲述图片上的故事内容，还能不时地加入自己的想象；会动作正确地进行一定距离内的立定跳远；能小心地使用剪刀、胶水、彩笔等工具进行新年、慰问礼物的制作活动；老师还发现了你的一个独特本领，你就像“小博士”一样，已经认识了许多的汉字……在新年即将来临的时候，老师提出一个对你的新年愿望：希望你能在课堂中和进餐时，注意适当地控制自己的音量，更加认真地参与到各种活动中。 你给老师的感觉就像一只非常乖巧、可爱的小白兔。瞧！短短的头发，笑起来一

礼貌、懂事的小男孩，在幼儿园的每个角落都能看到你快乐而活跃的身影。现在的你，小手可勤劳和能干了，不但学会了自己的事情自己做，还乐意为大家服务，和小朋友相处愉快。上课时，你能专心听讲，两只小眼睛总跟着老师转，也能回答老师提问，真棒！本学期，你被评为我们班的健康之星，真了不起！ 老师希望我们的阳阳，在以后的各种活动中都能大胆地表现自我，并勇敢地面对困难，那样老师相信你一定会有更出色的表现。 早上到幼儿园后，你总不忘走到老师身边说老师早！每天午睡，你总是第一个盖好被子睡觉；集体活动时，老师总能看到你高高举起的小