幼儿园安全防护措施

一、预防汤伤 1、儿童洗澡、洗脚、洗头前教师先试水温，适宜再洗。 2、热汤、热粥等食物，温度适宜再端入班中，并放在安全的地方，不要放在儿童饭桌上或附近的地上，分发食品不要越过儿童头顶传递，要从体侧面送到儿童面前。 3、老师提着开水壶或开水桶（均要加盖），要注意周围的孩子。 4、暖水瓶要放在孩子拿不到的地方。 5、儿童不得出入茶炉和伙房，不得接近有火、有电、有煤气、有热水的地方。 二、预防外伤 1、教育儿童不打闹，更不能拿着玩具或树板等投掷、抢打，学会保护自己，同时也不伤着别人。 2、教育儿童不以小刀、玻璃

一、指导思想 为贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，预防和减少交通安全事故的发生，坚持安全发展理念和安全第一，预防为主，综合治理方针，以安全教育为基础，确保广大师生员工的生命安全我园特制定以下方案： 二、工作目标 本年度无交通安全事件发生 三、组织机构 建立以李淑玲为主要安全负责人，司机陈喜中、陈清海为主要责任人的小组机构。 四、司机职责与要求 1、驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。 2、不疲劳驾车，遵守交通规则，不违章驾车。 3、驾驶员工作期间不得饮酒，要经常学习交通法规。 4、

安全教育反思 安全一直以来是我们工作的重中之重，日常生活中我们常抓，常教，但有时有会出现一些，我们教师异想不到的事情，我认为不能在老师的强烈管理中控制孩子的安全，而是要让幼儿自己了解，我应该怎样来注意安全，怎样来保护好自己。 在班级里教学常规中，每次要组织活动了，不到十分钟的时间班级调皮的幼儿表现的坐不住，开始吵闹起来，有时别人在注意听而不理他们时，他们就表现的有些伤害性的行为。所以我们先在教学时的常规抓起，每次活动把教学时要注意的要求反复的进行强调，并采取讲评的方式对幼儿在本次活动中的遵守要求进行小结，

幼儿园“创平安校园”自查报告 根据上级部门的要求，我们在全园师生中开展了安全文明校的创建工作和安全管理工作专项整治行动。首先我们成立了组织机构，校长任组长，支部书记、分管校长宋海云任副组长，组员由副校长、工会主席、政教主任、总务主任及班主任组成；其次，我们利用晨会时间，在日由校长向全体师生作了关于创建安全文明校的动员，并制订了相应的创建规划；第三，由政教部门与总务部门牵头对校园内的设施设备作了几次全面的检查，排除了一切不安全隐患，并在学生可能发生不安全隐患的地方打出了明显的警示标志，如我们在对学校照明线路

作为幼儿园大家都在努力将之创设成孩子学习、成长的乐园，那么怎样才能让它成为孩子的乐园呢？当然安全是首要，这个月是安全生产月，根据教育局《切实开展好教育系统2009年安全生产月活动》的要求，我们幼儿园从宣传、落实着手，关注日常工作细节，开展了一系列安全工作，有效保证教育教学工作的正常顺利进行。 首先开展安全宣传工作，在月初的工作例会上，及时传达教育局的文件精神，结合幼儿园实际，提出工作的重点，然而利用黑板报向家长宣传相关的安全知识，从饮食、水电、交通、运动等方面提醒家长注意相关事项，提高家长的安全意识。其次

膳食管理是幼儿园管理的重要内容。幼儿园只有做好这项工作，才能保证幼儿获得足够的营养，健康发展。我们认为，为幼儿提供的膳食是否合理，幼儿是否喜欢吃，家长的反应如何，孩子的实际发展状况好不好，是评价幼儿园膳食工作好坏的关键问题。这些问题涉及到幼儿园工作的方方面面，因此，幼儿园的膳食工作必须靠全体人员共同协作，才能做好。 首先，保健医合理计划膳食，与食堂工作人员共同制定营养平衡的食谱。 保健医制定食谱时，力求营养素搭配合理、均衡，品种多样化，保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种营养素。食堂工作人员参与食

幼儿园一项问卷调查发现，孩子回家后，家长最爱问吃了啥、学了啥、受欺负了吗3个问题。幼教专家表示，这显示部分家长根本不知道如何与孩子沟通。 近日，省试验幼儿园公安厅分园在该园60位5~6岁幼儿家长中进行了一次代际关系调查，其中问道：孩子从幼儿园回家后，您经常会问哪些问题？回收的问卷显示，1/3的家长最爱问你吃了什么、你受欺负了吗、你学了什么3个问题。 家长想借此来了解孩子在园内的生活玩耍情况，可孩子的回应并不积极，要么说不知道、忘记了，要么索性拒绝回答。 该园教师杨琴表示，这表示部分家长不知道如何与孩子沟通

一、幼儿园安全工作管理取决于制度建立健全 围绕安全工作目标，幼儿园应相继制定一些《安全措施》、《教师安全工作职责》、《保育员安全工作职责》、《晨、午、晚检制度》、《交接班制度》、 《幼儿接送制度》及《幼儿安全教育》等安全管理制度链，并在落实各项制度的过程中，不断完善和充实，量化标准使其更加科学合理，具有操作性。一九九七年出台了“安全工作达标细则”在全园开展了班级“百日安全竞赛”活动，其内容贯穿于幼儿一日活动中，使幼儿园的安全工作管理形成了一个制度环。 二、幼儿园安全工作管理，取决于园领导的重视程度 “幼儿

1 检查周期 1.1 学校每周组织对学校所属教室、厨房和室外进行一次安全大检查活动（但不限于）。1.2 学校对于季节交换和其他认为必要的时候，要求各班级进行防范性安全自行检查活动。 2 实施办法 2.1 学校组织的各种安全检查活动，由园长指定的检查小组进行，院长再进行检查或抽查。 2.2 对1.2条检查，将由园长任组长，进行检查。 2.3 每次检查结束后，由检查组长将存在的问题缺陷汇总编写《学校安全检查报告》并填写《隐患整改通知书》要求相关人员限期解决。 2.4学校相关人员接到《隐患整改通知书》后，必须按