更新时间:2014-07-21 17:47:12
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为了确保孩子的人身安全,预防意外事故的发生,根据教育部《学生伤害事故处理办法安全工作要就》,特与幼儿家长签订本学年安全协议书:细心换安心,安度每一日 高红梅 幼儿园教育是保育相结合,幼儿是安全活动的主人,掌握一定的自我安全保护的方法,是幼儿园安全教育的重点。因此,我们将安全教育同课程相结合,开展了多种形式的安全教育活动。那具体的从哪几方面要注意的我觉得应该是从幼儿的一日生活常规开始。幼儿来园应接待幼儿与架子作好交接工作观察幼儿来园精神状况如有异常及时与家长联系,并作好药物的登记,清点人数作好记录,盥洗时保持地面干爽,防止幼儿滑交,幼儿入厕,要观察并给予帮助。睡眠随时检查睡眠情况安慰入睡困难的幼儿并注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全,
安全自查总结 近日,我们参加了电视电话紧急会,回顾了2003年的安全事故与隐患带来的危害,分析了安全工作面临的形势,深感到这一工作的严重性与责任性。我园的安全工作把“预防为主”放在首位,作为重点来抓,防范于未然,杜绝各种安全隐患。 1、加强领导,明确职责,全面做好安全工作 积极组织全园教师学习安全知识与危害,转变观念,增强责任心,明确职责,贯彻落实各项安全措施,坚持“安全预防为主”的方针,积极开展安全工作,实行安全检查制度,及时消除安全隐患。 安全工作实行层层负责,一级对一级负责,责任到人,齐抓共管,形成
加强幼儿园及周边环境项治理,创建一个安全文明的育人环境 为了切实落实市、区有关文件精神和教育局与我园签订的责任书,创建一个安全文明的育人环境我园联系实际,有针对性地开展综合治理工作,重点抓了幼儿园安全管理规范化、幼儿园周边环境整治、交通隐患整治、法制教育等工作,取得了较好的成效,有力地推动了我县教 1、成立综治领导小级 在园领导的统一领导下,根据当前的情况,成立综治领导小组成员,使其成员充分发挥各自作用。各负其责,加强协作,密切配合,真正做到齐抓共管。我们的任务是为“什么问题出现就整治什么”的原则,因地制
史口镇中心幼儿园 杜海宁 孙晓云 李增明 安全,在生活中无时不有,无处不在。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。也就是说儿童的安全是一切发展的保障。幼儿期是人一生中发展最迅速、最关键的时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师的美好愿望。但是近年来,幼儿园安全问题不断发生,安全事件日益成为人们关注的焦点,意外伤害事故已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。如何采取安全措施,防范各种安全事故的发生已成为当前幼教工作者要研究的刻不容缓的重要
家长联系制度 每学期召开家长会,向家长宣传保健及膳食营养知识。 利用宣传栏及时向家长宣传、介绍幼儿在园情况,对有病的幼儿当面向家长交代采取措施。 采用向家长发信的方式和家长联系。 与患儿家长经常联系,问讯患儿病情,指导家长做好护理患儿知识和方法。 每周食谱和每季度营养计算结果向家长公开。 卫生保健统计制度 做好十项记录工作,记录要清楚。 每天晨检、午检、并做好记录。 对幼儿的每次查体、职工查体均做好记录,根据查体情况对幼儿体格发育,膳食营养,进行评价。 对幼儿的各种疾病做好记录,分析原因,及时采取措施。
1、每天晚上要认真清理教室。每周五大扫除1次,彻底搞好班上和包干区的卫生。每天都要对幼儿生活的环境进行消毒。 2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟,书籍阳光下晒1小时。 3、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。 4、班上活动室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天擦1-2次,电风扇每周擦1次。 6、班上睡室每天擦地1-2次,每天擦地1次。 7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1次2次,春秋天每周洗澡1次,女孩子头发每周洗1次,男孩子每周洗1次2次。每周剪指甲1次,每两周剪
幼儿成长需要伙伴,需要时间,需要广阔的空间,需要独立、自由,需要群体。于是幼儿来到了幼儿园,就会在宽松、和谐、温暖的集体中游戏、生活、学习。但是幼儿由于年龄的特点,好动、好奇、好模仿,知识经验缺乏,会出现这样那样的事故。 一、常见事故及处理 1.碰伤。碰伤多数都是头部,幼儿由于身体发育特点,2—4岁幼儿头颅占整个身体比重的四分之一,跌倒后头先着地,平地上一般只擦破皮,淤血,如果没有破皮,可迅速采用冷敷的方法,防止皮下继续出血,以达到止血、消肿、止痛的目的。具体操作方法为:用毛巾包上冰块、冰棒,或蘸冷水冷敷
1 检查周期 1.1 学校每周组织对学校所属教室、厨房和室外进行一次安全大检查活动(但不限于)。1.2 学校对于季节交换和其他认为必要的时候,要求各班级进行防范性安全自行检查活动。 2 实施办法 2.1 学校组织的各种安全检查活动,由园长指定的检查小组进行,院长再进行检查或抽查。 2.2 对1.2条检查,将由园长任组长,进行检查。 2.3 每次检查结束后,由检查组长将存在的问题缺陷汇总编写《学校安全检查报告》并填写《隐患整改通知书》要求相关人员限期解决。 2.4学校相关人员接到《隐患整改通知书》后,必须按
安徽省马鞍山市和县姥桥镇中心幼儿园 尹从菊 夏荣翠 【摘 要】幼儿的生命安全和健康成长,关系到千家万户的幸福和社会的安宁,关系到幼儿园的和谐、持续、健康发展,关系到国家长远发展和民族的未来。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿园的安全问题是摆在每一位幼教工作者心里的头等大事,必须牢固树立以人为本的观念,认真做好幼儿园安全工作,加强幼儿园安全管理,建立行之有效的安全管理长效机制:入园离园交接制、教学游戏教师负责、课间活动巡视检查制、活动器材