广饶县第一中学幼儿园落实 《关于进一步加强校园安全管理工作的

为确保幼儿在园的安全，崔张幼儿园把安全教育融入到一系列的一日活动中的各个领域，让孩子们学会征服危险，保护自己。 一是严把晨午检这一关，消除事故隐患。教师通过和孩子玩变魔术游戏，把他们口袋中有危险的东西变出来暂时由老师，家长来接时再交给孩子，并叮嘱家长不要让孩子把这些东西带到幼儿园来。另外保健医生还要对每个来园的孩子进行一摸二看三问四查五记录六汇报，对健康隐患做到早发现早预防早治疗。 二是严把幼儿接送这一关。24小时监控设备、大门刷卡第一关，园领导轮流带班接待带孩子第二关，第三关是班级教师。 三是开展丰富多

⒈保证园（班）房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，定期由专人检修，避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。 ⒉定期向家长及职工进行安全教育，定期检查园（班）安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化，要将安全教育渗透到教育活动中去。 ⒊认真贯彻有关食品卫生规定，严防食物中毒。要建立幼儿就餐管理制度,并由经办人每餐予以鉴字备案。 ⒋药物必须妥善保管，放在幼儿摸不到的地方。吃药时必须认真核对，剧毒药品要专人管理，并放置在幼儿不易接触的地方。药物一定要专箱专人负责。 ⒌稀粥、菜汤、

安全教育反思 安全一直以来是我们工作的重中之重，日常生活中我们常抓，常教，但有时有会出现一些，我们教师异想不到的事情，我认为不能在老师的强烈管理中控制孩子的安全，而是要让幼儿自己了解，我应该怎样来注意安全，怎样来保护好自己。 在班级里教学常规中，每次要组织活动了，不到十分钟的时间班级调皮的幼儿表现的坐不住，开始吵闹起来，有时别人在注意听而不理他们时，他们就表现的有些伤害性的行为。所以我们先在教学时的常规抓起，每次活动把教学时要注意的要求反复的进行强调，并采取讲评的方式对幼儿在本次活动中的遵守要求进行小结，

孩子们的安全是我们的一切 ——扬子九幼的老师心系幼儿的安全 扬子九幼的头等大事就是保证幼儿和教师的人身安全。首先，老师们心中牢记安全，形成了很强的安全意识，做事前首先想到的是“安全”：幼儿是否安全，自己是否安全，只有保证了幼儿和自己的安全，才能保证幼儿的健康。 扬子九幼的老师们给幼儿提供了一个安全的生活环境：操场上是便于幼儿活动的塑胶场地；上下楼的楼梯是便于幼儿走的较矮的台阶；所有的台阶边缘是保证幼儿安全的圆弧形的。 幼儿在园活动时，常常需要上下楼梯，然而上下楼梯时幼儿最容易出现互相拥挤、推搡的现象，师们

由幼儿攀爬阳台想到的 如何培养幼儿安全及自我保护意识 进来我班幼儿在喝开水时常会攀爬阳台，为此我们两位教师总是为幼儿的安全但心，而且一味的说教对幼儿来说已经没有作用了，我们的新老师更是在这类问题上的处理显得那么的无助，听了我们彭老师的案例后，让我感到在幼儿园工作中，幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重，做为一名 幼儿 教师应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。下面我就来谈谈我班在以后的日常活动中将对幼儿进行的安全教育几点措施： 一、培养幼儿的安全及自我保护意

今年春天，我省经常出现沙尘天气。沙尘天气除了大风之外，还混有大量的尘埃、细菌和病毒，严重影响着人们的身体健康。崔张小学广大师生积极预防，采取六项措施，减少了沙尘对身体的危害。 1、由于天气比较干燥，教育学生多饮水，多吃水果，促进体内各种代谢废物及时排出，注意全身保

膳食管理是幼儿园管理的重要内容。幼儿园只有做好这项工作，才能保证幼儿获得足够的营养，健康发展。我们认为，为幼儿提供的膳食是否合理，幼儿是否喜欢吃，家长的反应如何，孩子的实际发展状况好不好，是评价幼儿园膳食工作好坏的关键问题。这些问题涉及到幼儿园工作的方方面面，因此，幼儿园的膳食工作必须靠全体人员共同协作，才能做好。 首先，保健医合理计划膳食，与食堂工作人员共同制定营养平衡的食谱。 保健医制定食谱时，力求营养素搭配合理、均衡，品种多样化，保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种营养素。食堂工作人员参与食

威信县第二幼儿园处置突发事件应急预案 一、指导思想 以三个代表的重要思想为指导，认真贯彻落实县教育局下发的文件精神，做好学校安全稳定工作，做好学校突发事件后的应急抢险救援工作，保障全园师生员工的生命财产安全。保证在突发事件出现后，将损失降低到最低限度，保教育事业的改革与发展。 二、实施目标 1、 建立预警机制，对我园的现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取措施进行及时整改，达到安全标准，防患于未然。 2、 遇到人力不可抗拒的突发事件，及时采取控制机制，做到遇事不慌，指挥体系顺畅，应急人员落实到位。 3

1 检查周期 1.1 学校每周组织对学校所属教室、厨房和室外进行一次安全大检查活动（但不限于）。1.2 学校对于季节交换和其他认为必要的时候，要求各班级进行防范性安全自行检查活动。 2 实施办法 2.1 学校组织的各种安全检查活动，由园长指定的检查小组进行，院长再进行检查或抽查。 2.2 对1.2条检查，将由园长任组长，进行检查。 2.3 每次检查结束后，由检查组长将存在的问题缺陷汇总编写《学校安全检查报告》并填写《隐患整改通知书》要求相关人员限期解决。 2.4学校相关人员接到《隐患整改通知书》后，必须按