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小铃铛幼儿园幼儿防拐防骗演习预案

小铃铛幼儿园幼儿防拐防骗演习预案

更新时间:2017-12-12 11:50:58

《小铃铛幼儿园幼儿防拐防骗演习预案》可能是您在寻找幼儿园安全教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

近年,幼儿被冒领、绑架、拐骗等事件时有发生。作为园方我们必须做好安全防范工作,一方面要鼓励孩子学会交往,另一方面要教会孩子学会自我保护,提高应对突发事件的能力。正是基于这一点,我园在做好日常安全教育工作以外,同时为了深入了解幼儿对自我保护和防范意识的培养,争取家长配合我园开展对幼儿的保护教育,因此将组织了一场“园内拐骗演习”,提高孩子们的自我防范意识及应对能力。

一、演习的时间、地点、参加人员

1、时间:2013年11月26日

上午10:15开始(各班请家长按时间表进园)

2、地点:各班教室、户外大操场

3、人员:各班家长(每班2—3位)

二、演习目的

1、增强家长和老师的安全教育能力

2、提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。

3、避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生。

三、准备工作

(一)策划案拟定完成,召开教师例会、活动前做好家长宣传工作。

向教师讲解本次安全演习的操作时间过程,以及相关的合作事项。并通知各班数名家长参加协助帮忙。

(二)人员分配

1、“骗子人员”按楼层进行分头行动(不要出现本班家长潜入本班幼儿处)

2、指挥人员:赵静、李洁、陈颖

情景道具准备:家长自带

照片拍摄:各班老师

幼儿资料准备:各班老师

协助工作者:各班阿姨、保健老师及保安

(三)情景演练

各位家长根据自己所扮演的角色进行现场“行骗演习”。家长了解幼儿的基本资料,当幼儿察觉时要想办法立即结束。一个班级可以有两到三个情境游戏。

(四)活动准备

1、教师在“行骗”活动前需要组织幼儿进行相关的安全防范措施,使幼儿建立初步自我保护意识。

2、相关道具:零食、玩具、ipad

3、摄影器材。

四、具体时间安排

2013年11月26日 星期二

上午10点15分    

五、演习方案

1、选派几名从未与幼儿见过面的家长充当“骗子”引诱幼儿。采用互换班级的形式,分别去“诱骗”不同年龄段的孩子

2、在活动中,通过创设情境与假想事件,由“陌生人”以各种理由对幼儿进行“哄骗”,观察孩子们的反应与表现。

3、家长交换方式:各班家长互换

4、若骗子将孩子带离老师身边,取得孩子的信任带到门卫处,就算行骗成功。

六、演习过程

1、事前各班教师再次进行安全教育,教育幼儿注意保护自己,不能吃陌生人东西,不玩陌生人玩具,不跟陌生人走。

2、教师交待任务离开,幼儿自由在活动室以及教室内活动。

3、10:15“骗子”进各教室,利用道具对各班幼儿进行诱骗。

七、演习预期效果

 

1、幼儿园和家长密切配合共同做好幼儿防骗教育工作。教育幼儿不随便接受陌生人的东西,不跟陌生人走,记住家长姓名、住址、家庭电话,遇到意外情况,学会向熟悉的人求助;

2、教师要加强对幼儿的管理。对幼儿在园时间,加强看护;对幼儿进行经常性的防骗教育,提高幼儿防骗意识,学会自我保护

3、幼儿园做好安全管理工作。提高教师的安全意识,禁止陌生人进入校园,加强值班,外来人员要做好值班登记

4、完善幼儿接送制度。幼儿接送定时定点,幼儿离园必须由幼儿家长来接,幼儿因故不能来上课,要提前和幼儿园请假。

各年龄段实施过程:

小班:

1、家长:我认识你们老师,是X老师对不对?

幼儿:孩子们马上反驳:不对,是×××和×××老师。

家长:那个小女孩真漂亮,叫什么名字啊?

幼儿:幼儿回答

家长:你长得真漂亮,过来跟阿姨(叔叔)拍张照片好吗?”

2、家长:我有好多糖糖,谁跟我去玩,我请她吃糖。

幼儿:不要,糖吃多了会蛀牙。

家长:我认识你妈妈,你妈妈上班了是吗?

幼儿:是的,你认识我妈妈?

中班:(情景一中由大班幼儿参与进行行骗)

1、大班幼儿:一个小朋友手里拿着一个好玩的玩具,摇控汽车之类的,吸引小朋友注意,小朋友追逐玩耍中把孩子带到指定地点。(对这个当“骗子”的小朋友,家长要避免用骗子这个字眼,可以说交给孩子一个挑战性的任务,看你有没有办法把更多的小朋友带到某个地方来等等)。

大班幼儿:我手里的这个玩具很好玩,你们愿意和我一起玩吗?

2、骗子混入,进行行骗

小朋友们独自在教室玩,这时从门口走进来一位陌生的阿姨(叔叔)

家长:你们幼儿园门口有小店,有许多好吃好玩的,哪个小朋友能带我去?我有溜溜球和糖果哦,谁带我去我就奖励给她。

幼儿。。。(有几个蠢蠢欲动)

家长:谁带我去就奖励给她,我知道小朋友很能干,有棒棒糖,还有溜溜球哦

幼儿:是真的不?

家长:真的,谁带我去我就给她。

大班:

1、家长:XX小朋友,我是你妈妈的朋友,你妈妈叫XX对吗?

幼儿:对的。

家长:你妈妈说她现在有件很急的事情要出去,下午来不及接你放学,现在就要我把你带回去,你快点跟我走好吗?

2、家长拿IPAD吸引幼儿注意,

家长:我这里有个很好玩的游戏,谁愿意来玩切水果的游戏备注

 

注意: 1、教师不在教室期间间接方式注意幼儿安全,如果不安全现象及时进行现身进行提醒。

    2、做好演习的资料整理工作,录像,照相,文字记录等,然后对拐骗学习做结果分析,研讨并向家长支招。  
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