更新时间:2016-04-05 09:17:54
《中班安全教育《我会安全做美工》的活动反思》可能是您在寻找幼儿园安全教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动的一开始,我给孩子们看了一个视频,关于安全做美工的视频,并提出了问题,画面上哪些是正确的,哪些是不正确的。视频对于孩子们的吸引力依旧是非常大的,孩子们都看的很专心。然后,在回答问题的过程中,孩子们也能说出来答案。我发现我们班的孩子有些真的非常聪明。我叫了两位小朋友,然后他俩把刚才看的图片里使用剪刀的画面都给我提到一遍,并且能说出个一二三来了。我这次的活动开头就被一位孩子堵到了头,孩子都说上了。我就在想,这样的内容对孩子来说是不是可能轻松了,所以他一点问题都没有了,全部看透了这个画面。张驰 ]案例背景:小班幼儿对生活的环境有着较强的好奇心及探究欲,马路是幼儿日常生活中经常接触的事物,幼儿对道路上的情况会产生不经意的好奇心,对于交通规则的认知极为迫切,让幼儿了解相关交通规则,可帮助幼儿更多地了解周围环境,并对生活的环境产生一定的适应性。近日,我班幼儿会讨论路上的红绿灯,还模仿着交警叔叔。对此,我便萌生让幼儿认识红绿灯的想法,以童谣游戏的形式让幼儿在玩中学、学中玩。以童谣游戏为载体,为幼
1、教案大班安全不能乱动煤气灶反思活动目标: 1、了解煤气灶的作用和危险性。 2、掌握在发生危险时,如何解救自己的方法。 3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 4、增强思维的灵活性
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1、大班安全教案节约用水反思 活动设计背景 水对于幼儿来说,一点也不陌生。它是生活中不可缺少的东西。但是从大班幼儿已有的生活经验来看,他们大多只会说如果没有水会口喝、不能刷牙洗脸。对没有水会给生活不便,
1、教案大班教案出游安全反思活动目标: 1.让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。 2.培养幼儿的安全意识及自我保护能力。 3.引导幼儿初步掌握日常生活中的安全。 4.初步培养幼儿用已有的生活经验解
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