幼儿园大班多形式复合美工活动：伞的世界

大班艺术活动案例——叶子变形曲

一、设计思路：叶子变形曲是从大班主题多彩的秋天中延伸出来的一个创新艺术活动。幼儿在区域活动中已经尝试了树叶粘贴以及树叶拓印的基本方法，我设计本活动旨在引导幼儿发现树叶形态的美感，启发幼儿通过探究的学习，掌握树叶拓印画的几种方法，并尝试创造出叶形的组合。活动中，我将引导孩子通过观察、想象、组合、拓印树叶、添画想象的这一过程，体会到创造和想象带来的乐趣，和认识到大自然的美，养成热爱大自然的情感，同时使孩子们的审美能力、想像力、动手能力都得到有效提高。 二、活动目标 1.巩固练习用不同的方法拓印树叶，并能根据叶

宣传画活动《中秋节》活动反思

虽然接触宣传画课程已经有一个多学期了，但是以往都只局限于听课，自己执教今天是第一次，虽然前期准备很充分，也借鉴了很多同事的经验，但在实施过程当中还是发现存在很多问题，存在很多困惑。 本次活动，我事先寻找了很多关于中秋节的宣传图片，还找了一些全家团圆过节、买月饼、吃月饼的图片先让幼儿进行欣赏，目的在于让他们知道八月十五是中秋节，了解一些中秋节的习俗。在欣赏过后，孩子们对于团圆这个词有了初步的了解，但是印象却不深刻，他们对于中秋节的概念还是停留在吃月饼，因为这就是他们的经验，对于团圆，由于全家人一直以来都在一

大班美术活动反思《隐身动物》

《隐身动物》是建构式课程主题《动物，我们的朋友》中的一个美术活动，我设计成了大班的一个综合活动，因为我这个活动是放在主题的开始阶段，小朋友的前期经验很少，我了解到小朋友对小动物的头部、身体、爪子、尾巴可能没有一个整体的认识，所以我把切入点定位在了动物的头部特征的认识上，通过逐渐刷出动物的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴来进一步丰富幼儿对小动物头部的认识，了解不同动物头部的明显特征。如果单单只是头部特征的认识，对大班孩子又有点简单，所以我又增加了油水分离这个现象的探索，让绘画变得有趣，我也将继续提供不同的材料，比如不

大班美术活动：《京剧脸谱》课后评析

美术评价如同班主任的操行评语都是一项重要的工作，对学生课堂上出现的问题做以及时的评价，可使学生受到启发与教育，从而祈祷是学生扬长避短，全面发展的作用。美术课的评价虽不长，但也要求美术老师要情真意切，充满爱心，不要语气生硬。未成曲调先有情是教师对学生进行评价的重要环节。 如何在美术课堂中进行有效的评价正是我们美术组在本学期中的教研重点。上周我们围绕重点开展了第一次的课堂跟进式研讨活动，现对汤老师在两次执教中对幼儿作品的评价方式及效果做以下评析： （第一次执教）片段记录： 师：请来找一张我最喜欢的这一张。（三

大班美术综合活动——花与花瓶

设计意图：春天正是百花齐放的好时节。最近，孩子们把他们外出踏青时才来的映山红、油菜花等带来幼儿园自然角供大家欣赏。花是幼儿熟悉，并且喜欢的植物，因此，结合主题大树与小花,萌生了活动《静物写生花与花瓶》.活动内容源于幼儿生活，让幼儿欣赏各种名画的同时又使欣赏与写生活动结合起来，在这种直接体验的基础上，既激发孩子们学习绘画的兴趣，又*了枯燥乏味的传教式填鸭式的陈旧教学方法，并且无形中有让孩子们在生活中更加贴近自然，激发了他们热爱大自然中的植物的情感，感受了生命的美。 教学目的： 1.学会简单的插花的方法，感受

幼儿园校外美术活动：落叶写生

活动目标 1．了解树叶的外形特征和叶脉的生长规律。 2．能写生落叶，提高动手能力。 3．养成细致观察事物的习惯。 活动准备 装落叶的袋子、双面胶、画纸(各色卡纸、刮画纸、牛皮纸、砂纸均可)、记号笔、水粉颜料、棉签、扭扭棒、魔法玉米粒(根据实际情况可要可不要)。 活动过程 一、捡落叶，感受自然 带领幼儿到公园去捡落叶，用袋子装好。提醒幼儿只捡落叶，不摘树叶，不破坏环境，培养幼儿尊重自然、与自然和谐共处的情怀。 二、落叶写生，动手动脑 1．感受叶子的外形特征，辨认叶子的颜色。 小结：不同的叶子有不同的外形，比

幼儿园大班艺术领域：美工活动——树叶果盘

活动目标： 1、尝试均匀压制泥板，并通过不同的方法制作盘边。 2、感受秋天的季节特征以及落叶的美。 活动过程： 一、欣赏讨论： 1、秋天到了，树妈妈送给大地许多的礼物，看看是什么（出示树叶），一起看看、摸摸各种形状的树叶，感受树叶的脉络。 2、展示树叶果盘，并讨论：这是什么？它有什么用？ 3、你想做一件树叶果盘给朋友吗？我们一起来试一试。 二、讨论操作： 1、我们应该先做盘子的什么地方？为什么？怎么做？（教师和孩子一起讨论制作，提醒注意泥板压制的注意事项） 2、盘子上的树叶印子是怎么做出来的呢？（幼儿观察

幼儿园中秋节活动教案：香喷喷的月饼

活动目标： 1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。 2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。 3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果。 活动准备：实物月饼、音乐（爷爷为我打月饼）请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。 活动流程： 歌唱（爷爷为我打月饼的歌曲），激起幼儿的学习兴趣。 1、师生谈话：刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗？（吃过）哪你们吃的月饼是什么形状的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米

幼儿园大班美术活动：青花瓷盘

设计意图： 青花瓷是一种彩绘装饰瓷，造型优美，色泽淡雅，素有永不凋谢的青花之称，是我国最富有民族特色的瓷器。大班美术欣赏活动青花瓷盘从欣赏传统的青花瓷盘切入，通过创设环境、用音乐渲染气氛、欣赏传统青花瓷盘等手段，营造出一种浓厚的艺术氛围，引导幼儿以线描装饰画的表现手法，在白色纸盘上装饰青花图案，绘制具有民间工艺特色的青花瓷盘，从中感受青花瓷盘独特的简约之美，并激发幼儿对传统民间艺术的热爱之情。 目标： 1．欣赏青花瓷盘的花纹和图案，了解其纹样装饰特点，感受其独特的色调美和纹样美。 2．尝试运用烘托主题的方