更新时间:2014-06-21 17:56:14
《大班绘画活动教案:快乐六一儿童节》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。2、合理安排画面,体现活动情境。活动准备:教师范画、蜡笔。活动过程:一、谈话引入。1、引导孩子了解六一节日。大班水粉画《蚂蚁搬家》,在了解蚂蚁的基本构造的基础上,采用六人一小组的绘制的方法,旨在描绘形态各异的蚂蚁搬家场景图。心得体会:1.蚂蚁搬家的三幅背景图很美,给人强烈的故事情境感,而且是由孩子自己事先绘制的,调动孩子的已有经验。 2.形态各异的蚂蚁造型使画面更丰富,通过观察、比较、交流的过程中,了解蚂蚁不同动态形象,有的是站着的,有的是趴着的,有的是几个在一起的...... 3.采用组画的形式,协商合作,分工完成蚂蚁搬家的场景图。孩子们6人一组,小一点的地方一个人画,大一点的地方可以两三个人一起画。 附教案
活动目标:1、 根据石头的形状大胆想象,在油泥的辅助下进行塑形活动。2、 在观察图片的基础上,拓展想象的思路,调动相关泥塑的技能并进行创作。3、 感受对生活自然物进行创造后所带来的审美愉悦。 重点:对石头进行想象 难点:将想象的物体用油泥表现出特征。 已有经验: * 参与过对形状或不规则图形或生活物品的想象。 * 有团圆、压扁、搓长等泥塑的技能 物质准备:1、石头若干;2、人手一份12色油泥;3、利于孩子进行想象的大石头一块;活动视频一份 活动过程: 一、从不同角度观察石头,进行石头的创意想象。 T:(出
活动目标 1、引导幼儿在用色卡、色纸剪好的小人头部、小衣服、小裤子或小裙子上用各种线条画出五官、发型及图案。2、激发幼儿创作作品的欲望。 活动准备 1、课前用色卡或色纸剪好的各种款式的小衣服、小裤子、小裙子和小人头若干。 2、绘画工具:记号笔、水彩笔、油画棒、胶水、透明胶、剪刀等。 活动过程 1、组织谈话,引出课题。 今天,我们班哪些小朋友很漂亮?为什么? 请几位幼儿说到的小朋友到前面来,逐一说说他们哪些地方漂亮。(有的说五官漂亮;有的说头发漂亮;有的说衣服漂亮。) 小结:其实我们每个小朋友都很漂亮,有的
活动目标: 1、通过欣赏石头画激发幼儿自由创作的欲望。2、尝试依据石头的造型特点进行动物画的想像,并结合多种材料进行绘制,体验想像的乐趣。 活动准备: 各种形状的石头,油画棒,亮片,毛线,剪刀,固体胶,范例 活动过程: 一 通过观察范例初步了解石头画的特点 1 、出示范例一小狗 师:今天王老师带来了一些我很喜欢的画,请你们一起来欣赏。 教师出示一副小狗画像 教师提问一:你们知道这是谁画的吗? 教师提问二:你们发现这是画在什么材料上的吗?(引导幼儿观察作画材料。) 重点提问:以前你们画画都是画在哪的呢? (
制作材料:旧挂历、手工纸 制作步骤: 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/>
活动目标 1.欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,产生对京剧艺术的兴趣。 2.大胆尝试在树叶上用对称的方法、丰富的色彩创作京剧脸谱,发挥想象力和创造力。 活动准备 1.成品脸谱若干,歌曲《说唱脸谱》视频。 2.水粉颜料、橡胶树叶人手一份。 活动过程 一、活动导入,戏说脸谱 欣赏歌曲《说唱脸谱》,引起幼儿兴趣。 二、脸谱欣赏,教师示范 1.幼儿和老师一起感知京剧脸谱的颜色。 小结:京剧脸谱有红、紫、黑、白、蓝、绿、黄、金等颜色,这是对人物自然肤色的夸张描写,主要是为了表现人物不同的性格特征。如,红色表示忠勇
活动目标 能用不同的材料和方法装饰、制作纸袋动物,培养幼儿的环保意识。 活动准备 1.各色卡纸、彩色即时贴、皱纹纸、画笔、剪刀、双面胶等。 2.利用纸袋制作的小动物表演的《动物狂欢节》视频片段。 活动过程 一、出示各种彩色纸袋,讨论纸袋的用处 1.你们家里有纸袋吗?爸爸妈妈平时是怎么处理纸袋的? 2.纸袋除了可以用来装东西,还可以用来干什么? 二、播放视频《动物狂欢节》,引起幼儿制作的兴趣 1.你看到了什么?这些小动物是用什么制作的? 小结:原来纸袋还可以制作成各种小动物。今天,森林里要举行动物狂欢节,想
设计意图 大班幼儿认知的积极性和能力在增强,他们的抽象逻辑思维能力开始发展,喜欢观察,爱想像,经常会发现周围事物的变化。为了满足幼儿探究事物的兴趣与需求,培养想像力、创造力,我班开展了主题活动变化的世界。我希望的变化正是其中的一个活动。 活动目标 1.积极自由地想像,感受绘画的乐趣,并培养一定的合作能力。 2.对自己想像的内容能进行大胆、较具体的绘画创作。 活动准备 1.经验准备:开展过一些谈话活动,了解幼儿希望发生的变化。 2.物质准备:水彩笔,油画棒,颜色、大小不同的绘画纸,实物投影仪,轻音乐《迷雾森
活动目标 1.尝试运用魔法玉米粒在瓶子上进行立体纹样的装饰。 2.通过观看课件,初步掌握剪、切、搓、无胶剂粘贴等技能,大胆设计立体纹瓶。 3.体验用新材料创作的乐趣。 活动准备 课件、范例、各种造型的瓶子、魔法玉米粒、海绵、小工具。 活动过程 一、观察图片,感受瓶上立体花纹的美 二、通过观看课件,讨论如何运用魔法玉米粒在瓶子上进行立体纹样装饰 1.分析新材料魔法玉米粒,掌握立体纹样的制作方法。 出示魔法玉米:小朋友,这些瓶子上的立体花纹都是用这些小小的魔法玉米粒制作的。 观看立体纹瓶的制作视频:那我们如何