更新时间:2014-06-21 17:57:37
《大班绘画艺术活动:我做的鞋子真漂亮》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
设计意图:鞋子是幼儿日常生活中常见的生活必需品,随着社会的发展,鞋子种类、样式越来越多。变换鞋子,也成了孩子们爱美的表现。看着孩子们这么喜欢漂亮的鞋子,那我们能不能自己亲手制作鞋子呢?于是我结合教材设计了这个活动。设计意图:青花瓷清丽、隽逸,千百年来不断向世人展现她迷人的风采。有关青花瓷的日常用品虽然很多,但孩子对青花瓷的相关经验却是很少。因此,我设计了这个活动,以观察和交流为基础,通过提问、讨论,引导孩子认识青花瓷,了解其特点,激发继续探究的兴趣,并学习设计有关青花瓷元素的作品,体现青花瓷作品的艺术美。 活动目标: 1、引导幼儿欣赏青花瓷的美丽花纹及色彩的独特性,感受青花瓷的艺术美。 2、尝试利用线、图案装饰物品,制作一件含有青花瓷相关元素的作品。 活动准备: 1、有关青花瓷的实物若干。 2、范例作品,自制青花瓷
设计意图:不倒翁是孩子们比较熟悉的或容易见到的玩具,它们可能曾一次次地被扳倒可又一次次摇摆着立起,逗得孩子们乐个不停,他们只觉得好玩,有意思,对于不倒玩具扳不倒的原因,它们还未曾想过。在这次活动中,就是通过一组研究不倒玩具不倒秘密的对比实验,找出不倒翁不倒的秘密。《不倒翁》本次活动需要蛋壳来制作不倒翁,所以在活动前请要请小朋友收集蛋壳,网站而且蛋壳开口要在小的一面,还要洗干净。主要活动环节为:一欣赏课件,激发对不倒翁的兴趣。二讨论制作不倒翁的方法。三发挥自己的创意,尝试制作并运用各种材料进行装饰。 活动目
活动目标 1、能用绘画的形式表现出故事中的片断,进一步练习画鸟的不同动态。2、培养幼儿大胆想象、创作能力。3、学习小鸟们的合作精神。 活动准备 1、上次有代表性的作品《鸟儿和云彩》。2、绘画工具:记号笔、水彩笔、油画棒、水彩颜料、绘画纸等。 活动过程 1、展示上次有代表性的作品《鸟儿和云彩》,引导幼儿欣赏。这是上次小朋友画的鸟儿和云彩,你们都画得很好。请幼儿从作品中指出画得好的鸟和表现不够的鸟,逐一分析表现方法和改进的办法。幼儿讲述,教师示范。 2、引出课题,激发兴趣。 上次鸟儿们来到天空,看见了许多千变
活动目标 1、引导幼儿在用色卡、色纸剪好的小人头部、小衣服、小裤子或小裙子上用各种线条画出五官、发型及图案。2、激发幼儿创作作品的欲望。 活动准备 1、课前用色卡或色纸剪好的各种款式的小衣服、小裤子、小裙子和小人头若干。 2、绘画工具:记号笔、水彩笔、油画棒、胶水、透明胶、剪刀等。 活动过程 1、组织谈话,引出课题。 今天,我们班哪些小朋友很漂亮?为什么? 请几位幼儿说到的小朋友到前面来,逐一说说他们哪些地方漂亮。(有的说五官漂亮;有的说头发漂亮;有的说衣服漂亮。) 小结:其实我们每个小朋友都很漂亮,有的
活动名称:艺术大班美术小动物的运动鞋设计意图:歌曲《小树苗呀快长大》以其活泼欢快的旋律、幽默有趣的象声词深受幼儿喜欢,同时还蕴含着小树苗的生长的科学知识,因此我运用现代教育技术,将艺术、科学有机整合,以期通过活动,让孩子们达到在理解粗浅科学知识的同时又能在艺术中提高音乐素质的目的。 活动目标: 1.结合动物的生活习性,为自己喜欢的小动物设计不同风格的新鞋,享受艺术活动的乐趣。 2.培养幼儿的观察、审美、创造能力。 3.尝试运用左右对称的方法进行装饰,表现自己的风格特色。 活动准备: 1.知识准备: 了解小
材料:电光纸 方法: 一、正方形纸边对边对折成长方形按虚线及箭头所示方向折好 570) this.width=570;" border="undefined"/> 二、从中间撑开成正方形 570) this.width=570;" border="undefined"/> 三、按虚线将四个角向里折成双菱形 570) this.width=570;" border="undefined"/> 四、按中间实线将四个角均剪开 570) this.width=570;" border="undefined"/>
准备材料:长50厘米,粗3毫米的丝绳1条。 制作步骤: 1、按箭头方向弯曲绳子 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2、另一端绳穿各环。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3、双方向拉紧。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4、完成:正面图及背面图 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.
设计思路 《大碗岛的星期天下午》是法国画家及新印象画派(点彩派)的创始人修拉于1884年到1886年创作的一幅油画。作品表现的是:一个晴朗的日子,巴黎附近奥尼埃的大碗岛上,游人们聚集在河滨的树林间休息的情境。这幅作品称得上是修拉的色彩科学实验中的经典作品。他所用的点彩画法将赤橙黄绿青蓝紫等各种小色点仔细地排放在一起,在离开一定距离观赏时,颜色会在视网膜上自行混合,展现出强烈而鲜艳的色彩。 就是被这样的变化吸引,就是受强烈而饱满的色彩所刺激,大班幼儿围坐在这幅207cm308cm的画作前津津乐道,有的幼儿忍
活动目标 1.欣赏各种彩绘石头,感受彩绘石头上花纹与图案的美。 2.初步尝试利用各种作画工具在石头上创造性地进行彩绘。 3.能根据自己的想法大胆地绘制,体验在石头上创作的乐趣。 活动准备 1.奇石图片课件一套、石头彩绘课件一套、音乐。 2.扁平鹅卵石16块,奇石一块。 3.幼儿操作工具:水粉颜料、毛笔;水彩笔、蜡笔;油性笔;丙烯颜料、棉签;人手一个纸盘、抹布、水桶。 4.辅助材料:桌布、美丽的石头画标签牌。 活动过程 一、出示石头,吸引幼儿兴趣 二、播放不同类型的石头图片课件,欣赏石头上的不同花纹图案 教