更新时间:2014-06-21 19:04:42
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活动名称:溶解 大班谈话活动 动画片里的人物 活动目标 一、能在集体面前大胆的说出自己喜欢的动画片,以及动画片里的人物,并能 安静的倾听别人的谈话。 二、能辨别那些角色是善良,勇敢,聪明等,哪些角色是阴险,狡猾等。 三、幼儿能大胆表现动画片里角色的神态、动作,以及他们对动画片的兴趣。 活动准备 一、教师平日注意了解幼儿观看动画片的情况,鼓励幼儿多看儿童动画片。 二、教师应对近期电影、电视上放映的动画片有一定的了解,以便指导幼儿更 好地了解人物形象。准备多部动画片中角色的挂图。 三、教师准备有关动画片角色的电脑课件,投影仪一台
区角游戏的时间又到了,孩子们在各个区域开始忙碌起来,我开始巡视在各个区域中。当我走到美工区的时候,突然发现平时最调皮的威威却趴在座位上一声不肯,我感到很纳闷于是我就走过去问他:你怎么了威威,不舒服吗?威威忽然哭了起来,他哽咽着说:老师你骗人。他的一句话把我说的不知所措,我赶紧问他发生了什么事。他翘着嘴巴对我说:我刚才和你说小杰撕我的画,你说一会儿批评他的,可是你说完后就忘了,小杰还说是你不喜欢我。听威威说完,我回想起刚才发生的事情。我在指导孩子们区域游戏的时候威威就跑过来说:老师小杰撕我的画。于是我就说:
今天我们带孩子们到户外去体验野趣,孩子们背着小背包,戴着太阳帽,整装出发!今天的主题是挖野菜,孩子们一路走、一路还唱着歌谣,慧芸说:哇!路边的野花好美呦!老师你快看!诶,真的耶!真的耶!老师我这也看到了!我这也有!哇!快看!一大片的油菜花!简直美呆了! 一路走一路就有孩子问我:老师,戚家山快爬到了吗? 再坚持会吧!快要到了! 老师我真的快走不动了。 快到了快到了!坚持就是胜利!终于爬到了目的的,孩子们终于可以喘口气了,坐下休息了会后。 我告诉孩子们今天的活动是挖野菜。孩子们开始行动了,涵涵马上找到一个地方
1、大班故事教案蓝天不见了 活动目标 1、了解空气污染的原因及影响。 2、通过角色扮演活动,学习表达自己的意见,发展语言表达能力。 3、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 4、掌握正确的阅读方法,培
1、大班故事展示课教案小原的噩梦 名称:小原的噩梦 活动目标: 1、专心听故事,理解故事的内容,理解理解对环境的影响。 2、对照垃圾记录表,探索减少垃圾的方法。 3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
1、大班创新课程教案反思新颖的贺卡 内容分析 本次活动是《幼儿创新智慧游戏》课程大班上学期的活动内容。新年快到了,幼儿常常在谈论过新年的话题,有的在说“过了新年,我又长大了一岁”,有的在说“我要送给老师和
1、大班艺术手形彩绘评选教案 理论依据 大班的美术教学主要以培养幼儿的再造想象、创造想象为主。因此,根据本节《手形彩绘》活动的要求,我以积极运用幼儿的视觉感官为原则,引导幼儿在充分欣赏手形彩绘的美和感知
1、大班故事教案反思兔子的理想 教育背景: 理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。每个人都有美好的理想。当孩子出现需求与渴望时也有了粗浅的理想:爱美的孩子想要一件
1、大班教案反思了不起的残疾人 大班主题活动:了不起的残疾人 社会活动: 关爱残疾人 设计背景: 因为我班今年来了一位残疾小朋友,嘴巴有点畸形,喜欢流口水,说话吐词不清,所以小朋友都不和他做朋友。上课他也不爱